孩子早戀現象，眼下越來越常見，不僅高中生很多，很多初中生也加入了這個行列。而且，孩子們的表現也越來越張揚，在一些公共場所，不時有稚嫩的小情侶聊聊我我，旁若無人。
當孩子進入青春期後，無論是在身體或是心理上，明顯有了較大的差異，而每個進入青春期孩子的父母最擔心和最牽掛的事情是：孩子早戀、網癮、不聽話等現象，它們對孩子的前途有著很大的影響，有很多學生因為早戀，學習一落千丈；也有許多學生因為早戀，跟父母反目為仇；更有因為早戀而步入犯罪深淵的。
有的孩子表面看似親密，往來密切，有些像在戀愛，但其實只是普通的朋友關係。對待這種情況，家長要本著和諧理解的態度，千萬不能捕風捉影，草木皆兵，破壞孩子之間原有的和諧氣氛。
對於有早戀行為的孩子，家長要說明道理，明確教育孩子要為自己的行為負責。疏導孩子明智的對待自己，理智的對待他人。把精力放在求知識、學本領上，並懂得兩性的道德和規範。切忌和孩子形成對立情緒，否則一切教育都將是徒勞。
中學生早戀情況比較複雜，具體的情況有哪些呢？
1、長期共同協作互生愛慕，雙雙墜入愛河；
2、一頭熱，屬單相思；
3、表面往來甚少，關係一般，其實已戀愛多時，一直搞的都是地下活動；
4、缺乏自控，已出現越軌行為，還沒有人知道。
5、父母的婚姻不和諧，孩子就容易出現早戀。
需要家長和老師多溝通，多瞭解孩子的情況，掌握準確的信息，在處理問題時做到心中有數。尤其是家庭缺少關愛、和諧的孩子，他們會因自己缺愛，會去“尋找愛”。
面對孩子早戀，父母正確的做法是：
1、多聆聽孩子的心聲，充當傾聽者。
家長應該具有足夠的耐心與寬容。將自己與孩子放在同一個高度上，放下父母的架子，把自己當作是他們的朋友，樂意聽他們訴說，幫助他們解決問題，只有這樣才可能知道孩子最真實的想法，並有針對性地加以引導。
在傾聽的過程中，家長必須注意引導的方式。引導得好，孩子的心門會被輕易打開；引導得不好，他們就會防備並且守口如瓶。很多孩子早戀是純屬於好奇心，他們覺得這挺好玩。孩子將感情看得十分浪漫，但對感情所造成的傷害並不清晰。
孩子想去嚐嚐感情的滋味並不是一種必不可少的心理需要，更多的是他們只知道感情的美妙，卻沒有意識到它可能帶來的傷害，對學習和生活造成極大的影響，甚至影響孩子整個人生觀。切忌簡單粗暴干涉法，否則事倍功半。
2、要冷靜思考，理智分析原因，才能幫助孩子有效解決早戀問題
把孩子從早戀的泥潭中拉出來。在一個完整的家庭教育中，對於早戀家長應加強對孩子的教育，不要粗暴地指責和干涉。作為父母可採取以下態度和方法：轉變觀念，不要把這種純潔異性友情視為“早戀”，要設身處地去體驗他們的內心世界，體貼他們的需要。
3、家長應動之以情、曉之以理相結合。
父母要特別善於抓住孩子早戀表現出的不安、悔恨、疑慮和尋求情感依附，顯露“探究性”的情感，這一關鍵時機給予孩子更多的家庭溫暖和關懷，增加家庭的吸引力，消除孩子向外尋求感情寄託的失助心理。
同時，父母擔心和憂慮的自然流露，更是一種無形的力量能把孩子重新感化到家庭、集體的身邊。注意家長不能有打罵的行為，而應該作為他的朋友去與他交流，經常與他們溝通，瞭解他們的內心。如果孩子有了對異性想了解更深的話，那這時候家長應該告訴孩子這是正常的，證明他們已經從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段。
孩子早戀並沒有那麼可怕，家長只要和孩子建立起良好的親子關係，處理早戀就會輕鬆很多。想要孩子健康成長，家長就必須給孩子營造一個適合成長的健康土壤，只有和諧的家庭環境，才是孩子健康成長的保證。
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