基本上，所有家長都會抱怨，孩子叛逆不聽話難管教等等，什麼是叛逆？怎麼定義這個叛逆的行為？為什麼是孩子叛逆？而不是父母叛逆？逆向思維位置反轉一下，有多少父母考慮過，真正導致孩子不聽話難管教的原因，可能不是孩子的叛逆，而是父母的叛逆。
一、不瞭解孩子的需求不傾聽孩子的訴求
很多家長認為，給孩子衣食無憂的保障，提供良好的生活學習環境，孩子什麼也不需要做，只要認真學習就行了，自己累死累活的為了誰？還不是為了孩子。就這樣，孩子還是不好好學習，不聽話，所以就覺得孩子叛逆。
殊不知，孩子成長的過程中，學習只是一部分，而其他的，都被父母無形的剝奪了，父母只按照“我認為”的思路來安排孩子，很少甚至根本不去了解孩子真正的需求，對於孩子的訴求，也是當成是藉口和無病呻吟的作態。其實這些都是父母表現出來的叛逆，因為父母的叛逆，造成的結果卻讓孩子買單。
二、對孩子管理教育簡單粗暴
很多家長的認知中，對於孩子，只要學習好，就一切都好，學習不好，其他的一概都是一杆子打倒，全部否認。對於孩子的管理也是沒有任何方法可言，我認為對的，你就要做，我認為不對的，你就不能做，凡事都是一刀切的模式，根本不給孩子任何反駁的餘地。
家長這種模式的叛逆，會導致孩子如何？會導致孩子變成一個只會學習聽話的機器人，對於孩子除了學習之外的任何優點都得不到重視和培養，對孩子判斷事物的對錯是非都強加了一種固定的模式，讓孩子變的死板不懂變通，最後要麼把孩子變成一個聽話的學習機器，要麼把孩子逼的性格發生重大改變和扭曲。
三、觀念認知陳舊卻不願意改變
許多家長都會有些守了半輩子的規矩和規律，和用了半輩子的經驗和習慣，但時代在進步，社會在發展，很多觀念習慣經驗，不是一直都可以套用的。
很多孩子被父母所謂的經驗和習慣所影響，喪失了最基本的自我，一切都要按照父母以往的經驗來做，來迎合父母日積月累出來的習慣，一旦發出不同的聲音，就會被打上叛逆的標籤。
四、不尊重孩子的選擇
當孩子喜歡運動，選擇要去學踢球，可能很多父母會下意識的覺得踢球沒有前途，玩物喪志，不如去學鋼琴學書法學舞蹈，將來更有用，更實用，更有前途。
這其實已經剝奪了孩子最基本的權利，而且還是不準反抗的那種，真的很殘酷，孩子選擇什麼，其實只要孩子喜歡就行，非要把這些東西都算計到今後的生活中，也許你樂此不彼，但孩子真的很難接受。
所謂孩子的叛逆，其實更多的都是對於父母觀點做法和決定的不認同，是一種無聲的抗議，而真正叛逆的是父母，蠻橫獨權且自以為是，不接受反駁亦不接受質疑，我行我素喂唯我獨尊。父母這樣的叛逆行為，會摧毀一個孩子原本該有的完整人生，而塑造出一個行屍走肉般的提線木偶。
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