见字如面:读一封穿越时空的家书

见字如面:读一封穿越时空的家书

见字如面,让我们重拾遗忘已久的手写书信


月光洒在每个人心上

  让回家的路有方向

  哦 离开太久的故乡和老去的爹娘

  哦 迎着月色散落的光芒

  把古老的歌谣轻声唱

  哦 无论走到任何的地方都别忘了故乡

  是什么力量让我们坚强

  是什么离去让我们悲伤

  是什么付出让我们坦荡

  是什么结束让我们成长

  是什么欲望让我们疯狂

  是什么距离让我们守望

  是什么誓言让我们幻想

  是什么风雨让我们流浪

  月亮高高挂在了天上

  让回家的人照着亮

  哦 离开太久的故乡

  快快回去见爹娘

  哦 离开了太久的故乡

  快快回去见爹娘


离开了太久的故乡,快快回去见爹娘。您上面看到不是我的原创诗歌,而是歌手李健的《月光》 。这首歌曲歌词最触动我的是其中的这么几句:

是什么力量让我们坚强

是什么离去让我们悲伤

是什么付出让我们坦荡

是什么结束让我们成长

是什么欲望让我们疯狂

是什么距离让我们守望

是什么誓言让我们幻想

是什么风雨让我们流浪

是的,人活在这个世上,有几人没有青春叛逆期,有几人没有经历过青春的疯狂,有几人求学期间没有远行周游世界的梦想。


而人到中年,我们要面对老人的离去,这当中我们要学会坚强,我们要经历悲伤,我们要开启青春期之后的二度成长。


有人说,时光机残酷,过去的就回不来了。


但是,这世上有一个情感载体很特别,它的名字叫书信。书信给我们一个重新回去的机会。


九零后们,零零后们读书时代,用笔手写书信的已经不多了。


然而于八零后出生的我来说,手写书信是再亲切不过的事情了。


成长的童年,母亲因为工作需要四处出差,我被寄养在外婆家里。


年岁稍大,寒暑假我继续呆在外婆家里。那个时代,外婆家通电话都是奢侈品,维系我们母子感情的就是手写的书信了。


我们母子把这一书信互动的方式保留到了我读大学的时候。


见字如面:读一封穿越时空的家书

于我而言,一直的梦想是建立清水学堂。这几日,我一直在为筹备日后转型做教育撰写教案,无意当中,发现了大学时代和母亲互相交流的四封书信。


书信原件已经遗失,好在我曾经在网络发布过相关的书信。于此,我把这四封书信摘录出来,在公号刊出。


希望看到这些书信的朋友们,可以在网络,不一定用手写的方式,您可以键盘打字,在忙碌工作之余,给自己的心灵放个小假,整理一下自己的思绪,给远在家乡的亲人发一封邮件,这个沉淀下来的感情交流,远比微信体的短平快更容易抚慰温暖人心。


若您有更充裕的时间,您还可以邀请朋友一起,把您的书信读出来,您不要刻意追求声音的完美,我们都不是专业的播音工作者,没必要字正腔圆,感情到了就好。


在这个躁动的时代,我们可以透过见字如面的书信,保留给自己一个内心安静的空间,也给他人传递暖心的祝福 。


未来在我筹备的清水学堂的过程当中,我也会跟我的学生们保留这样一个书信互动的时间和空间。


惟愿我们在书信当中,透过文字,温暖彼此,照亮我们共同前行的路。


今天是我们公号见字如面系列的开篇。


节选两封我大学时代跟母亲的书信,分享于此,权当抛砖引玉,希望有更多朋友看过之后,回头去找寻一下自己少年成长的书信,您父辈过往的书信,您孩子成长的书信,若方便请用手机拍摄下来整理成文字,发到邮箱[email protected],我们会从中节选出一部分在公号刊出,与网友们分享。


于书信中, 我们共证山河冷暖,感受世道人心


【以下书信节选自大学刚入学我给母亲的书信】


亲爱的妈妈:


见字如面。


我入学一月有余,心中甚为挂念您。然军训等众多事务耽搁,终未能下决心举笔写信。


其实中学时代,我已知晓,您一路辛苦,把我培养长大之不易。心中此刻,很难用言语来描述对您的感恩。唯在大学期间充实自己,健全自己的身心灵,不仅有书斋学问,还能去感知世间冷暖,于人交往间有同理心,才算是对您最好的报答。


军训之后,我对大学生活已经有了初步了解。国庆节后,我们开始正式上课。但在正式上课之前,军训之余,我已经在高年级学长那边旁听诸多专业课程。此刻的大学教育,已经与外公外婆所处的民国年代,有天壤之别。


那时候讲的“独立之思想,自由之精神”此刻在大学校园已难觅踪影。我手边的新闻专业教材较为陈旧。事实已然如此,抱怨没有出路。万幸,我找到另外两个学习的好去处。


一个是图书馆。图书馆环境清幽,适合好好钻研学问。在这里,我收获到课堂刻板教材所无法给予我的养分。在过去未入大学之前我的想当然感觉当中,我们中国大陆大学图书馆人文类书籍会偏向讲意识形态的东西多一些。但进入其中,才发现误解太深。大陆改革开放已久,尽管中途诸多曲折反复,但图书出版方面,好歹还是开了一个口子。我在图书馆里,发现很多西方国家的新闻教材。有些是中译本,有些干脆就是英文原版。这多少让我感觉有些意外。


另一个地方,就是校外不远处的一个旧书交易市场。我在那里淘到不少民国时候的好书,里面有胡适之先生大部头作品,也有燕京大学新闻系【一九五二年后并入中国人民大学新闻系】和圣约翰大学新闻系【一九五二年并入复旦大学新闻系】的专业教材。那个时候的燕大、圣约翰新闻系可是鼎鼎大名,培养了诸多民国报人。我心中甚喜。这样的好书,能历经多次政治运动而幸存下来。时隔六十年后,还能看到当年的教材。惊喜过后,内心还是有一点点的感慨,时间已经过去了六十年,民国的教材在今日看来依然不过时,具有前瞻性,同时兼备趣味,而今日我们课堂所用之教材满纸说教,味同嚼蜡。


来到大学已经一月有余,与同学交往日深,当初您对我之诸多文艺熏陶,今日终于派上用场。同学中有喜爱诗歌朗诵者,希望我推荐一些好的诗歌朗读配乐。我去挑了诸多旋律,并不满意。几天后,我未曾再去刻意寻找,反而在一次晨起时候,灵光一闪,推荐同学用了施特劳斯的《蓝色多瑙河》。同学们试用之后,感觉甚佳。


一些农村过来的同学,此前还未曾听过西方古典音乐,听了感觉若天外来物。但在我细心给他们讲解其中涵义之后,他们也开始逐渐对西方古典音乐产生了兴趣。相信假以时日,他们也会成为西方古典音乐的忠实拥趸。


入学之后,我写过几篇短文。几位初相识的学长看了,感觉不错。他们说,从你的字里行间,可以看到思想独立的范儿。学长们这是谬赞了。即或有成,也是您和外婆多年来的苦心教导之功。


知道您一直工作繁忙,时间宝贵,不多打扰。我在学校一切都好,勿念。您的腰一直不好,要保重。


顺颂

秋祺

清水上

【下面是母亲给我的回信】


清水吾儿:


见信如面。


来信收悉。知汝已在专心拜读适之先生大作,甚喜。


汝在信中让吾感动之处,在于汝能从适之先生言语间,结合己之人生体验,加以延伸思考。此一做法甚好。


陈寅恪先生所言“独立之思想,自由之精神”,正可从诸多民国先贤作品中获取。


汝心念念不忘之民国教育,外公生前曾跟吾有多次提及。回首当年谈及此事,外公曾言,清桐城派讲究“义理考据辞章”来做学问,今日重拾故旧,找回“独立自由”,当可从中汲取力量。


义理,顾名思义,普遍皆宜的道理。在今日吾观之,以为普世价值观乃为其精要所在。华夏近几十载,政治运动不断,阶级斗争为纲。及至今日,又以经济指标为纲,忽略符合普世价值观之下,道德人心之教化。窃以为不妥。吾不求汝成登高一呼之猛士,惟愿汝能从血气争斗思想中在走出来,平和理想充实自己,补上缺失之常识一课。此一课,看似无甚立竿见影之妙处。然汝年岁稍长之后,当知今日吾要汝重视义理之用心。


考据,此处吾不做研究学问之解。只言汝在平日待人处世之过程中,不可对人擅下结论。须知人之有诸多之面,汝切不可观人之一面,匆忙间予人道德标签。


辞章,在吾看来,当注重写作行文之技法。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。汝当规避“善花结恶果,好心办坏事”。


知汝近日又在排演戏剧,甚悦。此一爱好,自汝外婆以降,三代不绝。汝在编写剧本之时,当注意雅俗共赏,切不可迎奉低俗,编一些下作的段子。


入大学之后,社团组织颇多。汝当保持清醒头脑,择其善者而入之。汝已成年,吾之建议,仅为参考,决断之权,还归于汝处。


吾近日自己调配中药,腰疾较前已好甚多。汝勿挂念。


时令已至严冬。日夜温差甚大,汝当记取适时增减衣物,以防感冒。


若感冒已有,当多喝温开水,少用药。是药三分毒。外公多年经营药材生意。汝之幼年,外婆亦多次与汝言及此事,恐汝遗忘,再提之。


夜已深。预祝演出成功。就此搁笔。

即日


在开篇书信之后,先截图转发几个网友的评论,这是他们在其他社交平台看到书信之后留下的评论 。

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