蔣鐸
在高三衝刺階段，學校也是根據整個高三學生的水平進行的教學安排，二輪複習資料弄透弄懂是非常必要的。高三資料繁多，知識點卻互通，不要被資料搞得眼花繚亂，要一件一件的來。
如果說你的成績比較好，底子比較牢，覺得二輪資料的題簡單，得不到有效的鍛鍊。你可以去買一份其他的資料，但無論是買什麼樣的資料，把題弄透弄懂才是最重要的。
如果你的學習成績中等上下，先把學校的資料有計劃有安排的做完，把覆蓋的知識點掌握，熟練應用。這樣還有餘力的話，就可以多做一些其他資料上的題，兩相對比。題在把握準確性的前提下，做越多越好的。
聞雞破曉電梯人
選擇複習資料，其實也是要根據自身的真實情況而言的。要清楚自己的弱勢科目，弱勢題型，同時也要清楚自己可提升的空間在哪。有針對的進行復習，要比刷題有用的多，也只有補好了基礎，再去刷題，才能得到真正的提升。
所以，先從補基礎開始，等基礎穩固了可以適當的做提升，見識更多題型，等沒問題以後可以接觸更難的。
下面是第一輪複習與第二輪複習的內容，策略上的對比
所以，先將學校統一發放的資料吃透，在第二輪多做一些名師名校具有針對性的試卷真題，繼續進階的話可以考慮一些調研題。
當然，例如《五年高考，三年模擬》、《優化探究》、《天利38套》、《歷年真題》（下圖）都是比較推薦的~
但重點還是推薦高考原題。原因有以下幾點。
1.高質量首選
真題之所以重要，首先在於它的質量非常高，由出題人經過精心打磨而成，含金量非市面上的模擬題可以比：市場上常見的各個模擬題，動輒兩三千題，有可能就只是一個"名師"+兩三個打醬油的組合， 而封閉式出卷的命題組大部分是三天一小會，五天一大會，反反覆覆推敲出題是否嚴密，直到所有人都認為嚴密了才編出來，再經過N次複審，最後才展現在各位的面前。據考霸老師所知，現在市面上的輔導書良莠不齊，用錯了輔導材料，低效是小，誤導就得不償失了！
2. 檢驗階段複習效果
歷年真題在命題角度、題量、題型、難度等方面都進行了充分考慮，最能檢驗學生知識水平的高低。練習真題時，一定要找出自己的不足，對下一階段複習有很大幫助
3. 攻克重點內容
在高考中有一部分知識是必考、易考、常考的。在反覆練習真題過程中，會發現重點內容出現的頻率相對較高，練習的次數多，更容易拿到這部分知識點的分值。
4. 把握高考命題方向
通過對真題研究與練習，可以從做題中不斷總結和體會高考命題專家的思路，能掌握高考命題的方向，在今後的複習中就會事半功倍。
5. 為高考提高實戰經驗
做高考真題，能讓學生提前體驗高考，考試時間的把握、解題方法的運用、答題的規範性，都可以在做真題的過程中得到鍛鍊，為高考奠定基礎。
