董的多
這次疫情的防控影響到了很多的教育機構。目前有很多省已經明確了開學時間，那麼教育機構應該怎麼去彌補這段時間的空缺呢？
由於疫情期間，學生們都在上網課，然而眾所周知，網課的效果不是太好，而開學後，學生在校學習的時間相對以前來說還是比較緊張的，對於家長而言，他們更注重的是學校的成績，所以學科輔導類的教育機構應該可以從這方面入手，比如：託輔類的機構可以輔導完學生的作業之後增加學生的學科複習以求鞏固網課的效果；專業培訓英語學科的教育機構，也可以考慮增加學生的作業輔導或是學科複習，這樣可以穩定現有學生，並且也可以拓展新生生源。
建議不要打價格戰，還是以優質服務來贏取家長們的信任吧！
風中起舞
原則上真的是很難彌補的，蕭瑟的經濟一環扣一環，這次疫情對教育機構的打擊還是挺大的，目前並不確定開學後具體在多會兒，可能5月底了，如果開學後雙休不影響，那麼對於文化課的培訓衝擊可能不會很大，但對於藝術培訓還是有衝擊的，因為家長可能也失業，就會擇重選擇培訓課了，如果單休，那就打擊更大，目前培訓機構能做的一定是保證老生的流失率，再儘可能的招新生，但今年能保證不賠更多就行，熬過去，會好的！
l小花老師
從事教育行業多年，這樣的衝擊很大，很多教教遇到極大的挑戰。線下教育行業遇到了很大的挑戰，此行業將會重新洗牌，能堅持下來將會有更大的機遇，下面和你說說我的做法：
我們需要提前做好準備，在疫情結束快速開展工作。
一、疫情期間的工作籌備很關鍵
1、開展大量員工培訓，夯實老師的基礎能力。同時要穩住員工，不能造成員工的離職。為復甦做好準備。
2、利用線上活動儲備名單量，3月份已開始篩選名單了。
3、送教育上門，推出學員與非學員送教育的活動。從低價引流，再到後面課程恢復原價，資金解決了一部分。
4、利用抖音開展父母課堂，給家長們學習，認識我們機構進行爆光。
5、現在疫情已逐漸有好轉，已開始進行大量與異業進行洽談，抱團取暖，比其他機構快一步。
6、疫情期間持續這麼長的時間，很多家長看到手機就煩，線下將會迎來搶灘，現在我們團隊進行線下市調調查，準備開展線下推廣活動，快速跟上。
7、當我們制定目標，不止是看著現在的目標來制定，要把2-4月的3個月的虧損，要進行彌補，這是非常關鍵。所以前期要做好大量市場名單籌備，客戶的關懷，以準備開班後快速的復甦。
8、挖出校區周邊的大客戶企業政府達成合作，為企業政府員工提供福利。特別醫療人員、疫情社區工作者給他們送出課程。
二、疫情結束，學生開課
1、快速進行線下的搶灘，擴充我們CRM中的彈藥庫，搶佔資源。一定要比其他對手看。
2、快速進行異業合作產生市場行為，快速搶佔資源
3、提前制定開班的安全措施（如給客戶呈現有什麼牌子的免洗液比較好達到消毒。我們在消毒時，消毒配比是怎麼樣。給家長呈現出機構
專業），讓客戶克服心裡的障礙。
4、老師專業能力的提升，可開展小範圍的活動進行引流到校。這時期不建議開展大型活動。
加油！！我們將一起渡過難關。
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獵手思維
這一段時間，教育輔導機構可謂是一敗塗地，房子閒置著，房租一樣交，老師閒置著，工資一樣開，這些又是校長又是經理的老闆們，說起來都是淚，有的現在就想法轉行了。
如果開學了，估計也不會出現很多學生上輔導班的情況，該上的上，不該上的還是不上。有些家長會感覺，這麼長時間都上網課了，習慣了，每天的作業，自己也能處理了。
輔導機構，應該採取網上線下結合的模式 ，才能適應 ，把自己的網上教學，規範化，提高質量
牛眼牛語
教育機構在復工後該想下如何用三條腿走路。
一是拓展o2o結合，一段時間內，學生被迫受限於網課教學，但多數人效果不好，體驗也不好，機構可以出售系統網課同時，開展線下雙師課堂，結合自己的場地條件和安全係數，先把生源搶住，消化課時和費用
二是個性化服務，一對一教學普遍使用在“兩三”學員中，短期出成績的壓力讓家長比較喜歡單獨輔導，好師資要押在大業務上
三是和志願報考，心理諮詢等關聯業務結合，這一塊內容不一定出“錢”，但能貢獻流量，為後期供血續命[玫瑰]
舅說daxue
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