新高考真的來了，院校專業組以不可阻擋之勢強勢進入高考錄取。每年，幾乎都有家長在問，什麼是平行志願，什麼是順序志願。這會，他們該問，什麼是院校專業組了。我看了一些地區的高考志願表之後，對院校專業組疑竇頓生。
鐵打的招辦，流水的家長。平行志願實施這麼多年了，還是有很多家長不知其意，每年大學招辦都要回答一些常識性的問題。對於新來乍到的院校專業組更是難解其意了。
任何新事物，都需要一個認知過程。院校專業組是以專業優先的原則實施的高考志願填報模式，基本規則在於，同一專業組內的選考科目是相同的。對於不設限考的文科類專業，基本沒有什麼衝突。
目前，在全國的高中校內，真正對某些學科產生興趣的學生是有的，但比例非常小，大量高中生對大學的專業沒有什麼認知。院校專業組的初衷是對的，引導考生填報高考志願以自己的專業興趣為導向，選擇高校和專業類。但別忘了，高考是中國目前最為功利性的考試，院校專業組在具體操作過程中，遇到最大的阻力，是家長、考生的內心對大學的追求。
目前，新高考的志願模式有所不同。上海是24個院校專業組，山東沒有本專科共是96個志願，浙江是80個志願，天津是50個本科志願，北京設置本科30個志願。各地劃線的比例也不一樣，天津本科批次是按100%劃線。
高考志願模式不同，高考志願多少個沒有絕對的可比性。高考志願一直以大學為優先的，院校專業組在具體操作過程中是不是把院校的順序降低了？我覺得很難，優先選大學是高考的魔咒，很難解除。從高考志願操作性來看，院校專業組的操作分為兩種模式。考生如果對某大學有傾向的話，高考志願填報就會遭遇志願數量不足的困境。以北京為例，每個志願一般設置1所院校6個專業和一個“是否服從專業組內調劑”選項。考生為了考入某個大學，根據自己的選考科目，會選擇多個專業組填報。每次選擇一個專業組，就佔據了一個志願，某考生填報某大學6個專業組，如果選擇的大學都按這種模式填報，意味他只能選擇5所大學；第二種模式，如果考生有大致專業興趣，他每所大學一般可以選2個專業組填報，可以選15所大學。或者，考生對某專業感興趣，設置一定的梯度，他選擇開設此專業的大學。這樣，30個志願足夠了。
第二種模式的前提是，考生有明確的專業興趣，並不是大學優先。那麼，30個志願是合理的。這也是院校專業組引導的方向。
但是，院校專業組，很難解除考生大學的優先原則。換句話說，這也是新高考的魔咒。我個人認為，引導需要一個漫長的過程，未來今年，院校專業組不會那麼順暢。所以，志願數量需要設置一個過渡期。
很多年以來，我一直認為，高考還是優先選大學。對於這個問題，一直有爭議。不在贅言了。
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