小學生寫的這首歌要唱給他們聽

這個冬天,格外平靜

繁忙的商場、企業、機場、車站

失去了往日的喧囂

中國,按下了暫停鍵


這個冬天,格外繁忙

物資生命線上的川流不息

火神山工地上的披星戴月

中國,按下了加速鍵


我們讚美抗疫英雄的無畏與勇氣

而“苔花如米小,也學牡丹開。”

平凡的志願者們也擁有同樣偉大的心願

傾盡所有微小的力量

奉獻最好的自己



創作背景


  2020的春節,當街上的人們紛紛戴上口罩,當我們開始居家隔離,當城市紛紛按下暫停鍵,我知道,這種新型病毒遠比我們想象的要可怕;在全國人民全力抗擊疫情過程中,我看到日出前躬身清掃馬路的環衛工人,我看到從早到晚奔波忙碌的快遞小哥,我看到社區的叔叔阿姨每天堅守在小區入口為大家測量體溫,登記出入記錄,我知道,他們雖然平凡,卻沒有選擇平淡,默默無聞地在工作崗位上付出自己的光和熱,有時只是一句簡單的“謝謝你們,辛苦了!”就可以讓這些平凡中的英雄們熱淚盈眶。


  我想為他們做些什麼,我想為他們唱一首歌,即使我的力量很小,但我依然相信,就像清代詩人袁枚創作的《苔》那樣,“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。” 苔花雖然不會像牡丹盛開那樣芬芳四溢,但它卻是靠自己生命的力量自強!我想,我們每一個人都能夠做好自己,我們就是抗疫過程中的英雄!


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


平靜下孕育著驚雷般的力量

這力量來自於每個普通人的逆流而上

在抗疫的每個角落

都能看到這些平凡的身影

小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


他們有著各自的職業

他們是無數家庭的父母、子女

他們是人海中最普通的你、我、他

他們有一個共同的名字——志願者


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


在這個冬天

他們如同苔花

不懼寒冬

朝向暖陽

雖微小平凡

卻頑強綻放


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


他們是抗疫洪流的一滴水

他們是照進春天的一縷光

他們是祖國母親的一個個細胞

在跳躍、在抗爭

在釋放著無盡的能量


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽


小學生寫的這首歌要唱給他們聽

歌詞全文


我是一朵小花

在平凡中萌芽

不求擁有更多的光


我是一朵小花

在風雨中開放

只想留下更多的芬芳


如果我會發光 我願做太陽

如果我有力量 我願做肩膀


照亮 所有的期待

點燃 每一個願望

扛起 所有的負擔

燒盡 所有的感傷


盛放 盛放


白日不到處 青春恰自來

苔花如米小 也學牡丹開


  包開元小朋友以此首詩詞為切入點,以小見大,創作出這首音樂作品《苔花》,以一個孩子的視角看待這次疫情中的每一個人,在歌詞內容表達上充滿鬥志和力量。他用這首歌詞來向默默無聞堅守在自己工作崗位上的人們致敬。


  也許口罩遮住了億萬張臉,但你認真的表情依然還在,也許疫情是不可逃避的災難,但每個人都在奮力向前。大連外國語大學教師邴禕龍接到歌詞後,驚歎包開元同學的獨特視角和創作能力,為了充分展現出這首作品的特質,在編寫旋律和和聲走向上,量體裁衣,選擇最為簡單的旋律行進和和聲走向完成了該作品的譜曲和編曲創作。


  二人已經不是第一次合作,2017年,在邴禕龍創作的音樂作品《唱給你的歌》中,包開元小朋友演唱了該作品的副歌部分,在眾多媒體和音樂平臺上獲得較高的讚譽。


美編:張強

校對:張軍


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