今天是中國兒童閱讀日，市圖書館推薦閱讀書單
讓孩子養成閱讀好習慣
□鶴報融媒體記者 劉倩倩
“這段時間，我的倆孩子讀了不少書，剛開始我陪著孩子們讀，讀到有趣的地方我們會一起分享，最近我也在網上買了不少新書。”
“我的孩子喜歡讀書，遇到喜歡的書他能讀好幾遍。但他不喜歡讀出聲來，下一步我會引導孩子朗讀。”
“我的孩子不喜歡讀書，每天的親子閱讀任務他都是在我的要求下完成的，如何才能讓孩子愛上閱讀呢？”
4月2日是中國兒童閱讀日，也是國際兒童圖書日。疫情防控期間，孩子們的閱讀情況怎麼樣？如何幫助孩子養成閱讀好習慣？哪些書籍適合兒童閱讀？4月1日，帶著這些問題，記者採訪了市圖書館少兒部主任牛楠、心理諮詢師李中華及有陪孩子閱讀經驗的家長，一同瞭解兒童閱讀的相關問題。
10歲男孩兒養成每天閱讀習慣
小濤家住淇濱區錦繡園社區，今年10歲，媽媽王女士分享小濤的閱讀故事時自豪地說：“因為疫情防控，孩子沒辦法正常到校學習，但我們每天都會按時上網課。課後孩子還有讀書計劃：早上背誦古詩、朗誦優美文章；午休前讀繪本；下午完成作業後，我還會陪孩子讀一些適合他的書籍，並把讀書感受寫下來。”疫情防控期間，小濤已經讀了20多本書。
小濤的閱讀書單中有《人體的奧秘》《長大做個好爺爺》《蝸牛日記》等繪本，還有《米小圈日記》《草房子》《火印》《根鳥》等兒童書籍。談起讀書，小濤興奮地說：“讀書的時候自己就像在故事裡……”
因為喜歡閱讀，小濤的學習成績一直在班裡名列前茅。“我們讓孩子讀書，不全是為了他的學習成績，更多的是想讓他樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過讀書讓他變得有自信、有愛心。在我看來，好的學習成績加上正確的世界觀、人生觀、價值觀，孩子才能變得更優秀。”王女士說。
市圖書館推薦兒童閱讀書單
當天上午，市圖書館少兒部主任牛楠介紹，因為疫情防控需要，市圖書館尚未開放，但閱讀一刻也不能落下。“因為疫情防控需要，這段時間孩子們居家學習，幾乎取消了所有室外活動，這正是孩子們養成閱讀好習慣的契機。”
牛楠還梳理了適合不同年齡段兒童閱讀的書單，希望孩子們在這段時間愛上閱讀。
學齡前兒童推薦讀物：繪本類有《活了一百萬次的貓》蚯蚓的日記》《我要小馬桶》《媽媽心·媽媽樹》《晚安，小熊《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》等；文學著作類有米小圈上學記》《小屁孩日記》《笨笨豬》《小豬唏哩呼嚕》神奇的校車》《月光下的肚肚狼》《大頭兒子和小頭爸爸》《小布頭奇遇記》等；美術手工類有《學畫簡筆畫》摺紙》《學捏彩泥》等；國學類有《三字經》《弟子規》等。
8歲至13歲少兒推薦讀物：中國文學類著作有紅星照耀中國》《小桔燈》《寄小讀者》《論語》《三字經》《寶葫蘆的秘密》《中華上下五千年》《三毛流浪記》《封神演義》等；外國文學類著作有《湯姆·索亞歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》《伊索寓言》假如給我三天光明》《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《海底兩萬裡》等；中國著名兒童文學作家楊紅櫻著作的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《男生日記》《女生日記》等，沈石溪著作的《狼王夢》《斑羚飛渡》等，曹文軒著作的《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》等，伍美珍著作的《陽光姐姐》等。
此外，作文類書籍《好詞好句好段大全》《滿分作文》《考場作業》等，科普類書籍《我的第一本科學漫畫書》《植物大戰殭屍科普漫畫》《十萬個為什麼》等也非常適合8歲至13歲的少兒閱讀。
心理諮詢師：疫情防控期間幫孩子養成閱讀好習慣
市心語心理諮詢服務中心心理諮詢師李中華介紹，孩子的閱讀量在其學習和成長過程中很關鍵，無論對其將來的學習還是品德樹立，都有很好的幫助。“這段時間是一個契機，家長和孩子相處的時間相對較多，家長可以陪孩子閱讀，找一些有趣味性的書籍，調動孩子的好奇心、求知慾。”
李中華說，孩子的好奇心加上家長的鼓勵，可以幫助孩子養成閱讀好習慣。
家長最好掌握一些方法，不要把陪孩子讀書當成任務，而要珍惜親子閱讀時光。上小學的孩子對家長的依賴性較強，孩子上了初中或高中，有了自己的朋友，家長再想和孩子一起讀書、分享讀書心得就很難了。
李中華建議，讀書時要多給孩子說一些鼓勵的話。“很多家長關注孩子的負面比較多，並且喜歡用負面的言語去糾正，忽視了對孩子的鼓勵。‘你真棒’你真厲害’這種無意義的誇獎對孩子來說也沒多大作用。家長要和孩子多交流，用激發性的語言，讓孩子有成就感併產生共鳴，進而增加孩子對閱讀的興趣和信心。
李中華說，從心理學角度講，孩子閱讀時，讀比看效果要好一些。“眼睛看、手指點、耳朵聽、大腦繪圖，這種閱讀習慣不但可以培養孩子的語言表達能力，還可以訓練孩子的思維，通過文字、語言，孩子可以在大腦中呈現畫面。”
李中華還建議，家長不要強迫孩子閱讀。“孩子的逆叛心理會因為家長要求做一些事情，上升到對父母的討厭，進而牽扯到學習等方面。所以，閱讀這件事，可能是一次偶然的交流，也可能是孩子提出‘我想買本書’，還可能是一起上網瀏覽網文……家長一直在孩子面前玩手機，卻想培養孩子的閱讀好習慣，顯然會事與願違。”
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