孩子問我4月4日為什麼要全國哀悼,我該怎麼回答才更具有教育意義?

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清明節本是中華民族集體紀念先祖的日子,2020年更是特殊的年份,“新冠肺炎疫情”奪走了數千人的生命,更有不顧個人安危搶救他人生命的醫務工作者、防疫人員犧牲在“抗疫”一線。所以,舉行全國哀悼即遵循祭奠先祖的傳統,同時也是對“抗疫”英雄表達敬意。


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據中國政府網消息,為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,國務院今天發佈公告,決定2020年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間,全國和駐外使領館下半旗誌哀,全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起,全國人民默哀3分鐘,汽車、火車、艦船鳴笛,防空警報鳴響。

為災難事故中的犧牲烈士和遇難同胞舉行全國哀悼,下半旗誌哀,不僅彰顯了對英雄的敬意和對普通公民生命的尊重,同時也是一次十分珍貴的國民教育。舉國默哀彰顯了崇拜英雄教育、國民認同感教育、同胞手足情教育、團結互助教育、人道主義教育等多重教育價值。

希望家您提前做好準備,給孩子講講這場疫情中黨和國家的重視及有力舉措、人民群眾的團結互助、英模人物事蹟、疫情的殘酷性、甚至一些遭人唾棄的反面典型等內容,上好思想政治教育課。

同時,請準備好默哀儀式,通過莊重的默哀儀式,必將激發孩子對英雄的崇拜、對生命的敬重、對團結互助的認同,必將對孩子的健康成長提供寶貴的精神財富!

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隨著國內疫情的不斷好轉,大部分的省市已經復工復產,多地大中小學已經在有序復課,一切都按好的方向在發展。

能得到今天這個成績,和全國各族人民對抗擊新冠肺炎的努力和頑強不屑的鬥爭是分不開的,特別是那些奮鬥在武漢疫情一線,為抗擊疫情,而英勇獻出生命的醫護工作者及其他各級同胞。

4月4日,是我們的傳統清明節,為了表達對這些烈士的哀悼,國務院要求全國下半旗致哀,停止一切公共娛樂活動,全國人民為烈士默哀3分鐘。

對孩子來說,我們一定要告訴他實際的情況,讓孩子瞭解這些英雄們背後的真實故事,他們對社會的貢獻和為什麼他們為什麼值得尊敬。

告訴孩子,人的一生是短暫的,活著,就一定要為這個社會貢獻自己的力量,人在這個世界上唯一能留下的紀念品,就是他所做的事和口碑。這樣的生命才是有價值和意義的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,保爾柯察金有句話說得很好:人最寶貴的是生命,每個人的生命只有一次,他的一生應該是當他回憶往事時,他不會因為虛度年華而悔恨當初,不會因為碌碌無為而感到羞愧。

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,人生如一個修煉場,有浮有沉,但一定要明白自己的責任,好好學習,時刻激勵和磨練自己,最終你會感到生命的價值。

當這些話我們告訴孩子時,他不一定馬上能明白,但是,至少他能明白,現在要好好學習,努力學習科學文化知識,將來為國家貢獻自己的力量。

當然,要做到這點,除了學習必要的文化知識外,良好的品德也是不可少的,告訴孩子,應該 要做到如下幾點:

1. 做人一定要行得正,走得直,光明磊落;

2. 踏實誠信才能贏得良好的信譽和口碑;

3. 要學會感恩,別人幫助了你,一定要感激他,知恩圖報,懂得珍惜,才會擁抱真正的情誼


教育新時論



鄉里心語


也願每一位在此次疫情中失去生命的人,在天堂得以安息!


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