为提高师生员工疫情防控和应急处置能力，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，拒病毒于校门之外，切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定。经过学校领导多次开会研究，结合信阳市六职高实际情况，制定了信阳市六职高高三学生春季开学疫情防控演练方案。根据方案要求，在4月2日下午，学校领导和各科室领导成员及全体高三毕业班教师一起开展了开学疫情防控演练。
在平桥区教体局领导的指导和观摩下，下午3点整，信阳市六职高党支部书记信全福宣布：“开学实战演练正式开始!”
模拟场景一： 学生入校
设置高三(7)、(8)两个班级学生。进入校园前在大门外按班分两列，间隔一米。首先由两名班主任点名并收取健康证明和承诺书等健康档案，然后由测温员和班主任进行测温登记，体温正常者进入校园，并由消毒人员对其进行消毒。
突发事件处理：测体温人员——班主任——年级校长( 曹国银)—— 临时观察室(医务人员、心理疏导老师鲍立梅)——信全福(视情况确定是否上报)
模拟场景二 ： 学生进入宿舍
学生进入宿舍时间隔1米排队，宿舍管理人员对每个学生进行体温测量，体温正常进入宿舍。
突发事件处理:寝室长——管理员——临时观察室(医务人员)——班主任——张国强 或曹国银 胡守龙 陈刚——信全福(视情况决定是否上报)。
要求：班主任和寝室管理员提醒学生找到规定的床位，不得擅自调整;督促学生有序快速洗漱、按时就寝、不得聚集。
模拟场景三：餐厅就餐
学生就餐安排：
1，提醒学生进食堂前洗手：陈魁(食堂门外洗手池旁)
2，组织学生排队：卢广胜
3，提醒学生按要求就座：霍开军
要求：
(1)要求学生排队时间隔一米;
(2)到规定的餐桌就餐，保持同向，间隔一米;
(3)督促学生就餐结束后迅速戴口罩离开。
模拟场景四：学生进入教室
学生由班主任统一带到教室前的空地上，列队等候班主任的体温测查后，入班按班主任指定位置就座，原则上间隔一米。
开学第一课——《疫情防控知识培训》
培训教师
高三(7)班李清琴
高三(8)班张丽
要求：
1、上好开学第一课：疫情防控知识培训
2 、对身体异常的学生，要按程序迅速有序处置。
3、对出现身体异常症状学生所在的班级立即消杀。
突发事件处理：学生(黄伟饰)出现呕吐症状——班主任 陈长军——医生(汪医生)带学生到隔离室(致远楼一楼——张校长——信书记(上报，并安排陈刚拨打120，同时安排陈长军联系学生家长)。
在整个模拟演练中，局领导和学校领导认真仔细观摩，不断交流意见，力求完善每一个细节!
通过此次开学疫情防控演练，学校进一步规范了疫情防控的报告和处置流程，提高了防范意识和应急处置能力。信阳市六职高将做严做实做细做各项防控工作，以实际行动为全体学生安全复学保驾护航。
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