距離融尚南希夥伴2020“雲客廳”家庭沙龍還有3天，4月5日開始我們會通過開展線上活動的方式，用專業的服務以及多年來的經驗在當下這個疫情特殊時期為大家排憂解難，共渡難關。
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今天，我們繼續為大家帶來頂級美高申請成功背後的故事。這一期的主人公是一位聰慧可愛的小姑娘——T 同學，來自北京公立學校的她以優異的成績被美國十校聯盟 TSAO（小常春藤）學校之一的 The Taft School 成功錄取。
本期我們邀請了 T 同學和她的母親，為大家講述 T 同學申請路上的心得以及家長在陪伴孩子身邊的心路歷程：
- T 同學個人採訪 -
01.
得知被錄取的時候心情是怎樣的？
這個經歷對你來說有怎樣的意義？
最初拿到了 offer 我的第一反應是 I have stopped working，然後緊接著是 OMG！I did it！總之特別激動笑到臉疼:))))))))
這個經歷對我來講真的是特別寶貴的，一路下來有苦有甜，認識到了很多良師益友，挑戰了自己，有了很大的進步與成長。最後用我最喜歡的一首歌中的歌詞結尾吧：“I'll be strong, I'll be wrong. Oh but life goes on. Oh I'm just a girl. Trying to find a place in this world.”
02.
在標化、課外活動、文書上，
你是如何做準備的？
先說標化，我一開始真的很慌因為才八年級很多東西都沒接觸過，我們學校有每次考完試都搞個 ranking 保持 GPA 對我來講真的很費勁，最後標化的提高是因為我終於靜下了心來一心一意專門攻標化。所以標化出得慢的小夥伴不要著急相信你自己！然後說課外活動，其實我在申請時沒做什麼課外活動 like I mentioned before，我從很小的時候就打各種英語演講比賽拿過一些含金量很高的 awards。如果你像我一樣有之前的獎狀什麼的就可以在之前的 achievements 上繼續 build。
最後文書，我承認超級無敵重要，我寫的文書要特別感謝 Linda，沒有她我真的不會寫得這麼好。不過我認為文書要 brainstorm 一段時間，不要著急寫要多想想。
03.
在面試方面，有哪些經驗之談？
我最大的優勢就是面試了，面試可以算是我的長項。畢竟我從小學三年級就開始參加各種英語演講比賽了，幾乎每個週末都在寫稿、比賽和彩排中度過所以我很自信。我認為面試最重要的是 “Practice what you preach” 千萬別吹牛，just trust me on this，因為面試官會對你進行“考核”的。
我記得在某一次面試的時候我說我很喜歡 classics like Greek Mythology 面試官（我嚴重懷疑他是歷史老師）就開始 sizzle 我了，問了我一大堆關於希臘神話的東西最後我們還談到了 Roman Mythology，Egyptian，還有 Norse。如果我在裝靚仔的話那我早就 emmm 了。
04.
在申請過程中你遇到的最大難點是什麼？
是怎樣克服它的？
我的 arch nemesis 肯定是標化，剛開始出分對我來講真的是超級難的，在公立學校周測和作業的壓榨下再加上 TOEFL 的狂轟亂炸我真的慌得一批。真正開始進步和找到自己的 pace 的時候是夏天期末考試完後開始 SSAT 的集訓的，集訓前的一天我開始反思自己是不是太慌張了打算調整策略。
集訓後我發現我必須一心一意肝它，於是我進入 battle mode 瘋狂學習。上課的時候認真聽課，晚上回家背單詞背到睡覺，連吃飯和路上的時間都在學習。後來 TOEFL 也是靠拼命刷題上來的。
05.
申請過程中都有哪些收穫和成長？
我感覺自己真的是變得更加 organized 了同時變得 tough 了，不再 easily stressed out。申請之前的我總是很焦慮或容易緊張，但是開始申請後全變了。最初的變化是更有條理了，作為公立學校的學生我要特別努力地保持自己的 GPA，同時把自己的週末貢獻給申請意味著它很完美地被 TOEFL，面試課還有文書三家分晉了。
Balancing 這樣的 schedule 等於我要在大批的作業、網課還有考試下 stay sane，剛開始有點困難不過在 coffee 的幫助下我也漸漸地適應了。適應了這種生活後我也就變得更加從容了。
06.
在申請過程中，
家人和朋友是如何鼓勵你支持你的？
我在申請的過程中我的家人真的超級支持我，我媽媽 probably is my #1 fan 她會聽著我 complain about 標化一邊鼓勵著我一邊繼續幫我安排 TOEFL，SSAT 還有面試課。同時週末她和爸爸還會一起送我去考試，雖說我一臉 a lamb about to be slaughtered 的表情，但是看到那些自己去考試的同學們和每當考完試走出來看到爸爸媽媽在等，我就感覺自己超級幸運。
我身邊只有幾個申美高的朋友但是他們都特別 nice 我們差不多都是 bonding over bubble tea 和 the arch nemesis known as 標化，每次大考之前大家都會互相發微信祝“考的全會，蒙的全對”。看到對方考了高分都很開心。
07.
對於學弟學妹，
有哪些重要的經驗之談可以分享？
我認為面試和文書是在申請中最重要的，是突出你的閃光點的好機會。就算你的標化再高都會有比你考得好的人，或者和你一樣好，所以你需要在面試和文書中表現出你最真實最優秀的一面。
文書可以花多一點時間 brainstorm 不要著急寫，而面試一定要多練。還有，一定不要放棄你的夢想，無論別人怎麼說，要相信自己，堅定一點。
- T 同學母親採訪 -
01.
您是出於什麼樣的考慮讓 T 同學去美國讀高中？
您對她的未來有什麼樣規劃？
T 最初瞭解美國高中是從表姐那裡得知的，T 的表姐現就讀於斯坦福大學，她曾在美國讀的私立寄宿高中。表姐是 T 心目中的榜樣，美高四年的學習生活讓她更加自信樂觀、積極向上。姐姐和 T 的關係非常密切，姐姐經常給她講許多學校的見聞和她們平時的校園生活。T 也很嚮往很期待可以去體驗一下真實的美國學校生活。
於是我們參加了美高的夏校，夏校的學習和生活，讓 T 不僅對於美國學校的課堂授課形式和學習內容有了深入的瞭解而且也切身體會了學校的住宿生活。T 非常喜歡夏校的學習和生活，她體會到這種多元文化讓她的眼界更加開闊。美高的獨立生活讓她有機會展現她自己的能力，有了更多的自主性和發展的空間。於是她通過切身體會而決定去讀美高，我們也很贊同孩子的想法，當時孩子是讀公立學校的七年級，所以我們決定申請讀美高的九年級。
02.
Taft 是您與 T 同學共同的選擇麼？
您認為這所學校有哪些優點是最吸引您和孩子的？
Taft 是我們和孩子共同選擇的。在 T 去 Choate 上夏校時我們就預約了到 Taft 訪校，雖然處在暑假期間不能夠看到平時學生在上學時的情形但我們可以對學校所處地理位置，校園環境，學生宿舍和餐廳以及運動場館等有很直觀的瞭解。Taft 的校園建築非常吸引人，紅色磚牆在藍天映襯下格外醒目，校園既現代又有歷史感。接待我們的學生導遊非常熱情，侃侃而談，對學校的每一處設施都介紹得很到位，從她身上我看到了她是多麼喜歡自己的學校，一路上我們遇到的每一位老師和同學都和我們熱情的打招呼，我感覺在這裡學習和生活的孩子都是特別陽光充滿了活力，這是我所喜歡的感覺。
學校的設施也令我們滿意。至於學校的課程我覺得很多學校都大同小異，Taft 在文科方面很強是我女兒所喜歡的類型。所以我們比較了幾所學校之後決定 Taft 是我們的首選。
03.
您認為是 T 同學的哪些優勢在申請中打動了學校，
使她最終獲得 offer ？
面試非常重要，如果遇到招生主任親自面試就尤為重要，面試成功則被錄取的幾率非常大，同樣如果發揮不太理想很有可能就和這所學校無緣了。T 在申請 Taft 時是招生主任面試的，我真心要感謝融尚提供的高質量面試課，面試老師非常系統地給孩子梳理完善了孩子遇到的各種情形下的應對策略。
所以在面試中 T 和招生主任非常自如地聊她的興趣愛好，尤其是說到滑雪，招生主任本人也酷愛滑雪，共同喜愛的話題一下子讓他們之間的面試變成了聊天，並且從中衍生出許多其他的話題，非常自然。面試是招生官最能看到孩子是否和學校匹配的最直觀途徑。
04.
在選擇留學教育機構時，
您看中的因素有哪些？
當我們決定讀美高後，我就立即著手尋找在美高規劃申請顧問，之所以選擇融尚我最看重的是他們的強大且專業的顧問團隊，由 Nini 老師親自掛帥，還有資深的 IECA 教育顧問輔導孩子的選校，而且後期跟進老師也是非常熟悉美高申請流程、經驗豐富。
這些都是我們最需要的，美高的申請過程是非常熬人的，不僅考驗孩子同時也考驗家長，焦慮總是如影隨形。這時顧問老師會定期和孩子視頻並且鼓勵孩子，也經常跟家長溝通及時掌握孩子的情況，這些都能讓你感到踏實對申請充滿信心。
05.
融尚南希夥伴顧問在申請中扮演怎樣的角色？
您認為顧問的哪些指引在 T 同學獲得 offer 的道路上起到了關鍵性作用？
從我們定下來去美國讀書就請融尚作為我們的申請顧問，起初我們對美高並不熟悉， Lloyd 老師每次都會給孩子講解一兩所學校的歷史和與眾不同的地方，久而久之我們對學校都有了初步的瞭解，Lloyd 老師還建議我們利用孩子參加夏校的時間和自己想了解的學校預約訪校，這樣對我們心儀的學校做篩選非常有幫助。之後 Mandy 老師會有針對性的讓孩子去做這些學校的 school research，這個過程讓孩子明白了哪些學校是她所真心想去的，畢竟是孩子自己學習生活四年時間呢。
我認為選擇學校是我們家長最關心又是最不知所措的地方，如果有資深顧問老師的指導和幫助是申請成功的關鍵。
06.
對於有意願送孩子去美國讀美高家長，
您是否可以分享一下自己的經驗之談和關鍵性建議？
提前規劃，我個人覺得至少應該在兩年以上。另外，找對顧問也是我們申請成功的關鍵。資深的顧問老師會對每個孩子的申請過程進行量身定製，提供個性化服務和指導，而不是流程化、模式化的類似於流水線一般的操作。
申請美高的每個家庭、每個孩子以及他們的目標都是不同的，家庭和顧問之間要保持高效的溝通，並且充分信任你的顧問，相互理解，這樣大家共同努力才能更好地助理孩子申請成功。
◆ ◆ ◆
一路陪伴在 T 同學申請學校的老師們見證了她的成長，輔導 T 同學的 Mandy 用這樣幾個詞形容她的成功：熱愛閱讀、有目標、家庭高配合。看到 T 同學的努力獲得回報，Mandy 這樣說：
“
T 同學是我們兩年⻓期規劃同學，在與 Lloyd 老師和 Nini 老師⻅過後，因為教育理念一致，媽媽選擇了融尚南希作為堅強後盾支持升學。
T 同學自己有美國走讀夏校及 Choate 寄宿夏校學習經驗，也因此堅定了寄宿學校的申請，18年暑假，在 Lloyd 老師的幫助和規劃下，除了參加 Choate 夏校，還走訪比較了幾所頂尖寄宿高中，因此很早就確定了 Taft 為夢校。
娃的申請並非一帆⻛順，因為公立學校的學科難度大、作業多，佔用了很多申請備考時間。有過沮喪有過氣餒，但自始至終娃都沒有想過放棄，多次衝刺託福後拿下了105+的好成績，也正是因為娃的韌勁和努力，加上與 Lloyd 老師的高效配合，和整個 IEC 顧問團隊的鼎力支持，收穫了 Taft 小藤校 offer。
”
The Taft School
創立時間：1890年
所在地：康涅狄格州
學校類型：男女合校
班級平均人數：12人
師生比例：1:5
學校簡介：Taft 學校課程豐富，提供200門學術課程，其中包括29門 AP 課程培養學生刻苦學習，全面發展包括學術、藝術和體育等各方面才能，成為一個全面的人才。根據 PrepReview 的數據，該校畢業生的常春藤、 MIT 、斯坦福的入學比例為18%，畢業生進入美國新聞週刊排名的前25名大學和前15名的文理學院的比例為37%
學校官網： https://taftschool.org/
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再次祝賀 T 同學收穫 Taft 的 offer，感謝 T 同學和家長與大家分享申請心得。“成長比申請更重要”，相信 T 同學在申請期間拿到心儀的 offer 以外更棒的收穫就是自己的成長，期待 T 同學帶著這可貴的經歷繼續向前，迎接更好的自己。
融尚南希夥伴的老師們會一直陪在申請家庭的身邊，隨時為大家提供專業、優質的服務，我們一起成長。
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