那年，在學校的天氣變涼了，尤其是洗滌牛仔褲時更有體會，洗刷時會感到溼的它硬板了許多。送學校洗衣間洗，雖可省去許多麻煩，但竟會失去洗衣的樂趣。因此總是會有隻要自己動手清洗了才會更好的感覺，至少會用板刷。
宿舍樓，在週末的樓道里，琳琅滿目的掛滿溼的衣物；女生手軟，擰不太乾的衣物滴滴答答下雨般的水流淌在地面，整座樓充斥著洗衣液的清香。
一些來路蹊蹺的風，在校園裡旋轉地吹著，使人很難分辨它真正的風向。記起一段話：“由南風轉東風，再由東風轉北風，復有北風轉西風，最終西風又轉南風；這是校園裡的旋風。
如果你心情好，可約一位要好的朋友，任意閒坐在樹下的長椅上欣賞秋的涼意。把雙手插在褲兜裡，瀟灑的半倚在這椅上。左腳和右腳交叉著疊在一起，說話不要太多，只是微笑著傾聽朋友滔滔不絕說的話。
琳是一位最值得邀來閒談的女孩兒，她性情文雅，知識淵博。據她講，最初的乳名字被家人喚作“秀兒”。這很容易被人聯想到那種生長在無拘無束的大自然中“柴禾妞兒”。
幻想這種女孩子大可以不用去讀太多的書，天成俊俏的臉上分分秒秒的誕生著笑容。如果父母高興，自己則可被允許在傍晚和他們去捉蟬猴兒，然而卻不用理會那些即將擱淺了生命航程的蟲兒為什麼被美食家們尊為“金蟬”而吃掉。儘可以選一隻最飽滿的蟬猴兒，放在一隻扣著的小瓷碗下；第二天還會得到一隻由碧綠漸漸變黑的“知了”。更驚喜的是，稍後它便能發出無比尖銳和響亮的叫聲。
如果拿絲線牽引著它，一邊搖晃著一邊接近大人們的耳邊；那些平日裡面目莊嚴的他們卻從不會發怒，笑容燦爛的躲開。
琳的家鄉，清晨的瓜田也是極美好的，一些熟透了甜瓜變的顏色非常淺，隨著風的揚起，便可聞到陣陣清香。她自己則完全是那位裙子上沾滿了泥土，頭髮上掛滿了草籽，滿園瘋跑的花蝴蝶。
後來，琳長大了，她的名字便被喚作了“雯雯”。更為了自己的愛稱能很直觀的體現出漢文字的漂亮結構，她的筆名也改做了“馨雯”。隨著好看好聽的名字，讀書似乎也必須由此多了起來才合適，結果，只把讀書的女孩子面容累得倦倦的女書生嬌美，人也被墨水浸得越發秀氣豐潤了起來。
看來，人的名字單是字的結構就已是十分重要了。於是猛然心悟；也不知自己被喚作“木槿”的前景如何？會不會花容漸漸逝去，日積月累最終變成一尊土偶呢？
那旋風依然繞著我和琳，一些早知秋的葉兒在鞋子前旋轉。那裡有一株開滿藕荷色小花的草兒，它牽絆了那些曲捲了的法國桐葉。
我和琳靜靜地聊著。話題由阿基諾談到豆腐西施，從池魚論到蟋蟀和網購，盡享姐妹間情感交流的愉快心情；但願人生能總如此，淡淡的校園生活在恬靜中並永遠快樂著。
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