爱撒幼教，无怨无悔
--沂水县沂城街道海川尚德幼
“韦老师非常热心，不管做什么事情，在她心里永远都是把孩子们放在第一位。”孩子家长如是说。
告别人生中第一个幼儿园工作的经历，来到了沂水海川尚德幼儿园，在这里应对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。但是这所幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园经常性开展师德师风的学习活动，透过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原先，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。
教师，传道授业解惑，想象起来并不难，但自从走进这个行业，我便有了太多的感触。作为一名幼儿园教师，每天面对的是几十个天真的孩子，每天在叽叽喳喳的吵闹中度过，但时间久了，便熟悉了这种叽叽喳喳的声音，再后来就融入到了叽叽喳喳的声中。从事幼儿教育工作，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的潜力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们应对的是孩子，每一个琐碎能够所联系到孩子的健康、安全、成长和快乐！
近年来，我面对孩子，从懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑到喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。慢慢的我在思考如何成为一名合格的幼儿教师，一个对得起“教师”这个名词的幼儿教师。在工作中浅谈几点体会：
注重细节
我们要善于在平日的生活中，在日常教育的每个细节中关爱并呵护每个孩子的感情，不难发现，最伟大的爱更多的爱其实往往藏在生活中最平凡之处，最深的感动也就在每一个平淡的教育细节之中。一个不经意的眼神或动作就可以扶起孩子的自尊，一句轻轻的问候或关心就让孩子对你产生足够的依赖和信任。做为一名幼儿教师，一定要重视生活中的每个细节，事无巨细的对待发生在身边的每一件事，我们的爱正是通过点滴细节慢慢渗透到每个孩子的心灵之中，只要我们对教育充满爱，那些充满感动的教育细节便俯拾皆是，只要我们把爱付出的更细致更彻底，从小处着眼，从细节入手，相信我们的教育之爱便会从每件小事中溢出。一位合格的幼儿教师应该平等的对待每个孩子，切身的理解孩子的行为，对孩子不吝于赞美。只有这样，才能让孩子们感受到老师的爱，才能更加拉近老师和孩子们的距离。
师爱恒长
在学前教育工作中能体会到的最强烈的、最深刻、最丰富的情感莫过于老师对孩子的爱，这种爱不同于母爱，也有异于普通的友爱，这也是师德的又一境界——师爱。幼儿教师对孩子的爱是一份理智的爱，是对全体幼儿集中的爱，是一份持久隽永的爱，是一种无私、高尚、伟大的爱。师爱要求老师在教育过程中具有稳定性和持久性，不允许老师忽冷忽热，反复无常，要求老师始终如一，持之以恒的热爱孩子。具有良好的师德和心理素质。任何情况下都不允许把自己不愉快的情绪带给孩子。和孩子在一起就要全身心的投入到工作中，不掺杂半分的个人情感。
注重语言
教师的语言对孩子的影响十分大，很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿，如果老师的语言不礼貌，孩子也会跟风，有些孩子也会把不礼貌的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣；教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重，可能会决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子如果理解不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。
注重礼貌 教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动能够说为社会创造了和谐。
注重态度
态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值。
做一名教师在业务素质上肯定是需要夯实基础的，这也是成长的必要组成部分，但我认为一个老师的成功是需要爱来支撑的，面对形形色色的孩子，面对各种琐事，是什么让我们在百感交集，不知所措，怒气冲冲的时候冷静下来，那就是爱，心中爱戴每个孩子，看到孩子的长处，可爱一面，那才有利于推动我们的工作。当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师就应多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放矢，才能成为一名合格的幼儿教师。
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