我家寶寶過了2歲，本以為良好的家庭教育下，能逃過2-3歲的寶寶叛逆期，沒想到在他2歲半的時候，開始有莫名執拗、不懂變通、脾氣暴躁等表現。寶寶的口頭語從“好”變成了“不”，總喜歡和大人逆著來。
比方說：早上穿衣寶寶非得自己來，並且要把小坎肩穿著毛衣裡邊；
吃飯不讓喂，灑落的飯粒大人不能收拾，要等到他吃完跑開了，別人才可以動他的餐具；
吃零食開口處必須自己撕開，假如把打開口的零食給他，寶寶就會嘩啦啦倒在地上，並重重的用腳去踩碎......
寶寶的劣跡真是太多啦！碰到如此不懂事的寶寶，我真想朝他屁股拍幾巴掌解解氣，但是這樣做的話，恐怕就不能擁有現在的“小天使寶寶”了。
分析寶寶叛逆的原因，從兒童心理發展的角度來看，寶寶的叛逆其實是成長的表現，自我意識越強的寶寶越發叛逆。
2-3歲正是自我意識萌發的階段，小孩通過說“不”、“我自己來”、“我就要這個”，和大人給出的固定模式背道而馳，來加強做主的力量，以此表現自己長大了，顯出自己很能幹。
這個階段的小孩不懂得變通，是因為寶寶的大腦還沒到可以變通的程度，思維意識還停留在不可逆的單項狀態。
有時寶寶的叛逆也並非無理取鬧，只是孩子想自己做事情，然後在他的能力範圍內，還不能把事情做好，就只能用哭鬧、甚至破壞東西，來發洩自己沮喪的情緒。
那麼，當我們知道寶寶的表現是正常的階段發展，在這個特殊的叛逆期，要如何幫助他呢？
我們抓住4個關鍵點，應用下來，就可以和寶寶一起順利渡劫。
01聽孩子講話時要專心加耐心
當我們和寶寶交流的時候要集中注意力，選擇一天裡不忙的時間和安靜的地點，營造出一種輕鬆的氛圍，讓寶寶放鬆緊張的情緒。
在這個時間，不要邊做飯或做其它的一些家務活，停下手中忙著的事情，表示真心在與他交流。
另外再加上一些身體語言，就是要面對孩子，用慈愛的目光注視著他，身體向前傾，看著孩子的眼睛，或與孩子緊挨著坐下來。設身處地去感受小孩在經歷著什麼，需要些怎樣的幫助。
當我們不是那麼高高在上，就會體會到孩子情緒的波動，孩子感到自己是被重視的，就願意將自己的想法向父母傾訴。
02不要說好不好，讓寶寶自己做選擇題
家長不要太民主，這個階段的孩子最愛說“不”，如果用商量的語句和他講話，得到的99%是否定的答案。
舉個例子，寶寶在鬧脾氣的時候，媽媽們通常會耐下性子問：把坎肩穿在外面好不好？吃飯時不要掉飯粒好不好？不要再摔東西了好不好？
毫無疑問，寶寶的回答是“不。”這時媽媽再給他講道理，寶寶會更加的聽不進去了。
我們可以給寶寶做選擇，二選一比單選要容易接受。問寶寶想現在把坎肩穿在外面，還是一會兒再換呢？是吃蘋果還是香蕉？是玩5分鐘睡覺，還是10分鐘？
我們也可以給寶寶說陳述式的肯定句子：“寶寶，吃飯的時間到了哦！”“睡覺的時間到啦！”
03溫柔耐心的來溝通
有理不在聲高，大吼大叫並不能讓寶寶安靜下來。相反，會管理情緒的媽媽，溫柔的話語才能讓孩子平靜。
而且這個階段的寶寶，講話時可能還沒有什麼邏輯性，我們要表現出濃厚的興趣，耐心聽他說完大概的意思。這樣的話，和孩子之間不但能順利溝通，還會使他感受到，在媽媽心中自己是很重要的。
另外，交流時儘量不用絕對的語句，不要告訴寶寶這不行，那不可以，你必須要怎麼做。這樣寶寶就會更逆反，偏想要試一試，看看會是什麼結果。
04理解並堅守原則
叛逆期的寶寶，其實也在用自己的行為試探大人的底線，通過不斷探索與外界做出的嘗試。
當他發現，並不是自己想要的就一定會得到，就會發出一系列叛逆的表現，想知道後果是什麼？大人的反應是什麼？
我們需要做的是，只要不是原則和危險性的行為，可以順從寶寶，等第一個叛逆期過去了，孩子自然會改變。
但如果是違背原則和安全性的行為呢？我們就要果斷制止。
首先，允許孩子把焦慮、惱怒的情緒發洩出來。
媽媽們再冷靜的，靜靜的陪著他就好，正確引導寶寶的行為，幫助寶寶控制情緒，等孩子情緒平靜以後，再和寶寶說話，但不能妥協。
這個階段的小孩非常聰明，我們要切記自己的底線和規則，千萬不能被孩子打破，要知道，妥協一次後，就會有第二次、第三次......
我碰到過想要玩具就撒潑打滾的寶寶，家長如果放開了底線答應他的要求，就會助長孩子的壞毛病。
如果孩子實在無理取鬧，千萬不要以暴制暴，要溫柔而堅定的告訴孩子，為什麼不行。
05寫到最後，和你說幾句心裡話
2-3歲的叛逆期，是每個寶寶的必經之路，都會有或多或少的抗拒表現，“不吃飯、不起床、不睡覺、不洗漱”，這是大多數寶寶的“黃金四不”。
但這個階段，也是塑造孩子的第一個黃金期，只要家長多增加些耐心與愛，多瞭解和關懷寶寶，多聽聽他真實的想法，表達你的認可和愛，就能安撫他所有不好的情緒。
只要我們用對了方法，找到寶寶逆反背後的真正原因，就會也擁有一個“小天使寶寶啦！”
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