我家宝宝过了2岁，本以为良好的家庭教育下，能逃过2-3岁的宝宝叛逆期，没想到在他2岁半的时候，开始有莫名执拗、不懂变通、脾气暴躁等表现。宝宝的口头语从“好”变成了“不”，总喜欢和大人逆着来。
比方说：早上穿衣宝宝非得自己来，并且要把小坎肩穿着毛衣里边；
吃饭不让喂，洒落的饭粒大人不能收拾，要等到他吃完跑开了，别人才可以动他的餐具；
吃零食开口处必须自己撕开，假如把打开口的零食给他，宝宝就会哗啦啦倒在地上，并重重的用脚去踩碎......
宝宝的劣迹真是太多啦！碰到如此不懂事的宝宝，我真想朝他屁股拍几巴掌解解气，但是这样做的话，恐怕就不能拥有现在的“小天使宝宝”了。
分析宝宝叛逆的原因，从儿童心理发展的角度来看，宝宝的叛逆其实是成长的表现，自我意识越强的宝宝越发叛逆。
2-3岁正是自我意识萌发的阶段，小孩通过说“不”、“我自己来”、“我就要这个”，和大人给出的固定模式背道而驰，来加强做主的力量，以此表现自己长大了，显出自己很能干。
这个阶段的小孩不懂得变通，是因为宝宝的大脑还没到可以变通的程度，思维意识还停留在不可逆的单项状态。
有时宝宝的叛逆也并非无理取闹，只是孩子想自己做事情，然后在他的能力范围内，还不能把事情做好，就只能用哭闹、甚至破坏东西，来发泄自己沮丧的情绪。
那么，当我们知道宝宝的表现是正常的阶段发展，在这个特殊的叛逆期，要如何帮助他呢？
我们抓住4个关键点，应用下来，就可以和宝宝一起顺利渡劫。
01听孩子讲话时要专心加耐心
当我们和宝宝交流的时候要集中注意力，选择一天里不忙的时间和安静的地点，营造出一种轻松的氛围，让宝宝放松紧张的情绪。
在这个时间，不要边做饭或做其它的一些家务活，停下手中忙着的事情，表示真心在与他交流。
另外再加上一些身体语言，就是要面对孩子，用慈爱的目光注视着他，身体向前倾，看着孩子的眼睛，或与孩子紧挨着坐下来。设身处地去感受小孩在经历着什么，需要些怎样的帮助。
当我们不是那么高高在上，就会体会到孩子情绪的波动，孩子感到自己是被重视的，就愿意将自己的想法向父母倾诉。
02不要说好不好，让宝宝自己做选择题
家长不要太民主，这个阶段的孩子最爱说“不”，如果用商量的语句和他讲话，得到的99%是否定的答案。
举个例子，宝宝在闹脾气的时候，妈妈们通常会耐下性子问：把坎肩穿在外面好不好？吃饭时不要掉饭粒好不好？不要再摔东西了好不好？
毫无疑问，宝宝的回答是“不。”这时妈妈再给他讲道理，宝宝会更加的听不进去了。
我们可以给宝宝做选择，二选一比单选要容易接受。问宝宝想现在把坎肩穿在外面，还是一会儿再换呢？是吃苹果还是香蕉？是玩5分钟睡觉，还是10分钟？
我们也可以给宝宝说陈述式的肯定句子：“宝宝，吃饭的时间到了哦！”“睡觉的时间到啦！”
03温柔耐心的来沟通
有理不在声高，大吼大叫并不能让宝宝安静下来。相反，会管理情绪的妈妈，温柔的话语才能让孩子平静。
而且这个阶段的宝宝，讲话时可能还没有什么逻辑性，我们要表现出浓厚的兴趣，耐心听他说完大概的意思。这样的话，和孩子之间不但能顺利沟通，还会使他感受到，在妈妈心中自己是很重要的。
另外，交流时尽量不用绝对的语句，不要告诉宝宝这不行，那不可以，你必须要怎么做。这样宝宝就会更逆反，偏想要试一试，看看会是什么结果。
04理解并坚守原则
叛逆期的宝宝，其实也在用自己的行为试探大人的底线，通过不断探索与外界做出的尝试。
当他发现，并不是自己想要的就一定会得到，就会发出一系列叛逆的表现，想知道后果是什么？大人的反应是什么？
我们需要做的是，只要不是原则和危险性的行为，可以顺从宝宝，等第一个叛逆期过去了，孩子自然会改变。
但如果是违背原则和安全性的行为呢？我们就要果断制止。
首先，允许孩子把焦虑、恼怒的情绪发泄出来。
妈妈们再冷静的，静静的陪着他就好，正确引导宝宝的行为，帮助宝宝控制情绪，等孩子情绪平静以后，再和宝宝说话，但不能妥协。
这个阶段的小孩非常聪明，我们要切记自己的底线和规则，千万不能被孩子打破，要知道，妥协一次后，就会有第二次、第三次......
我碰到过想要玩具就撒泼打滚的宝宝，家长如果放开了底线答应他的要求，就会助长孩子的坏毛病。
如果孩子实在无理取闹，千万不要以暴制暴，要温柔而坚定的告诉孩子，为什么不行。
05写到最后，和你说几句心里话
2-3岁的叛逆期，是每个宝宝的必经之路，都会有或多或少的抗拒表现，“不吃饭、不起床、不睡觉、不洗漱”，这是大多数宝宝的“黄金四不”。
但这个阶段，也是塑造孩子的第一个黄金期，只要家长多增加些耐心与爱，多了解和关怀宝宝，多听听他真实的想法，表达你的认可和爱，就能安抚他所有不好的情绪。
只要我们用对了方法，找到宝宝逆反背后的真正原因，就会也拥有一个“小天使宝宝啦！”
閱讀更多 優優育兒樂園 的文章
