為何“窮人家”的孩子一眼能認出?幼兒教師:身上有這3點藏不住

貧窮和富貴之間,差別不一定就是物質方面的,更大的區別是來自精神層次上的。窮人家的孩子和富人家的孩子有些特徵是藏不住的。有一定區別。

窮人與富人之間,雖然表面是物質經濟條件的差距,但更重要的是來自氣質、心理、人格等各方面的差距。有些人會好面子,故而在穿著方面把自己打扮的華麗,用一些價格不菲的物品。讓自己顯得好像是個富人。但其實,自己的"窮人"身份,也會被人一眼看出。

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同樣,在孩子的身上也是如此。有時候,有些家用條件並不優越的孩子,為了自己不被別人嘲笑,會對自己的情況進行刻意的隱瞞與偽裝。但其實沒有用的,因為有些特徵真的是很難掩飾。

為何“窮人家”的孩子一眼能認出?幼兒園老師:身上這3點藏不住

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自卑心理

由於家庭經濟條件有限,"窮人家"的孩子無法獲得更好的物質條件,在和那些家庭條件好的孩子相處時,就會不自覺的進行對比。當覺得自己不如別人,就會產生自卑感。
這種心理體現在各方面,比如自己衣服不是品牌,玩具沒有對方高檔,別人去上的各種興趣班,而自己都沒有聽過。在這日常生活中的小事,一件件積累,慢慢的孩子的心理就會非常自卑,覺得自己低人一等。

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過度節約,導致吝嗇

有些家庭經濟條件有限,每次給孩子零花錢,都會讓孩子省著花,長久下去,孩子會認為錢是最重要的。所以對自己保護東西的慾望會非常強烈,因為一旦失去就無法在擁有,所以孩子不會與人分享,在別人看來孩子的性格非常吝嗇。

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眼界低,格局小

因為家庭條件有限的影響,"窮人家"的孩子會很少出去旅遊,,沒有機會見識外面世界的多姿多彩。從而閱歷非常有限,眼界侷限於自己的圈子裡,自然格局就會很小。

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"窮人家"孩子的這些令人心酸的特徵,除了家庭條件的因素外,其實更多的還是家庭教育的問題。
因為家長自身局受限於家庭條件的因素,自身的教育水平就很低,受此影響,孩子也變得"貧窮"。其實家長只要轉變教育理念,雖然無法在物質上"富養"孩子,也可以在精神上"富養"孩子,讓孩子成為"富人"。

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優秀的孩子必定是見過世面的孩子,他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。

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李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》,一套共有30冊,繪本包含《行為管理和性格培養繪本》(10冊)《情緒管理和人格培養》(10冊)《安全早知道》(10冊)。

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這30冊繪本分別從安全、情商、行為三個大方向重要介紹,父母可以給孩子當睡前故事讀,通過故事正確的引導孩子

,充滿童趣的手繪畫面,鮮豔的色彩,能夠抓住孩子的注意力;生動有趣的故事,能夠帶給孩子很強的代入感,故事中人物的做法,也會深刻的印在孩子的腦海中,潛移默化地影響孩子的行為,這比家長講道理管用得多。

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有見識的父母,不等於有錢的父母。比如,給孩子買一本童書繪本用不了多少錢,但會讓孩子學習到很多知識。

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