一個人的閱歷、經歷、學歷、能力對他的認知有影響嗎?

過眼雲煙19971226


人的三觀是如何形成?

舉個例子,我們小時候都被要求過練字。在開始練字時,都是從臨帖開始。老師給我們一本字帖,我們照著上面的字寫。寫好之後老師會告訴我們,寫的好壞。之後我們再根據老師的建議,來調整自己的練習。

從這個過程中,我們可以看出,所有的學習都是從模仿開始。

我們的認知也是。

小孩子沒有是非善惡觀念,他們判斷什麼可以做,什麼不可以做的主要依據,是家長是否允許。所以在形成認知的第一階段,來自於家長。

認知形成的第二階段是什麼?

認知形成的第二階段來自於讀書。我們在讀書過程中,會潛移默化的手書中內容的影響。在十多年的受教育階段,我們會通過讀書來強化和改變已經形成的初級認知。

比如關於讀書是否有用,受教育程度的不同,會導致對這個觀點產生不同的認知。

一些年輕的、受教育程度低的人會認為讀書無用,因為他們很早就放棄讀書,進入社會開始賺錢。他們會覺得多讀書不如早賺錢,而且他們在工作過程中所接觸的大多數人同樣受教育程度低。

相反那些讀過很多年書的人,知道讀書能夠或的更長久的利益。而不會僅僅把目光侷限於眼前。

最後,認知能夠通過實踐反饋獲得調整。

我們在學校完成學習之後,會進入職場。用在學校學到的知識,來解決工作中遇到的問題。但是問題並不會以書本中的樣子出現,所以我們就需要在工作過程中,實事求是的解決問題。

認識也是同樣道理,當我們從老師、家長、書本中習得各種道理之後。會在社會實踐中,改變我們的看法。而這個過程,就是閱歷和能力對於我們認知的改變。


吃書青年


這個四個方面非常重要。是成功人士必備的主要要件。閱歷和經歷,只有多年打拼的人才能積累這方面的經驗和教訓。就是過去有過挫折和失敗。有過成功的經驗。有的用錢買到了教訓。有的用商品損失得買到了教訓。知道了失敗是成功之母。也知道吃一線,長一智。另外,學歷和能力也是相輔相成的。學歷再高沒有實踐經驗也不行。只能是理論脫離實際。能力是在實踐當中積累的。更重要的是有學歷的理論基礎。才能站得更高,看得更遠。總而言之,閱歷與經歷。學歷與能力。是貫穿於人生始終的一個顛撲不破的真理。如果缺一個方面的經驗,也容易會走很多彎路。或者受一定的損失。有了這四個方面的經驗和教訓。人們認識問題和分析問題。綜合能力大大提高。決策的水平也有高度。不至於太大的吃虧或者上當。防止被政策性地鑽空子。關係到決定命運的大問題。


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生活中,經歷過一些事,才知道什麼叫經歷;交往過一些人,才知道什麼叫閱歷;閱讀過一些書,才知道什麼叫財富。經歷的多了,人就會成熟,閱歷豐富,才得以成長,才會看透一些事情,看清楚一些人,才會領悟出一些道理,明白怎樣去活著。生活是一種博取,努力才能確定自己的位置,生活是一種享受,明確生存的意義,才能走向幸福!人生是首歌,有悲也有喜;人生是場緣,有來也有去;人生是杯酒,有醉也有淚;人生是道題,有錯也有對。薄涼歲月,不必計較是與非;得失如雲煙,學會坦然面對;緣分如流水,一任清風送白雲;擁有健康,強過榮華富貴,那眉梢足下,苦不堪言的瑣碎,是人生一部分,把心放平,慢慢去體會。無論多少迷茫,多少負累,看開後,風景依舊美麗;無論多少曾經,多少心碎,放下了,情懷依舊純粹。人生存在這個世上,不生氣,才夠大度;不鬱悶,才夠豁達;不焦慮,才夠從容;不悲傷,才夠堅強;不惆悵,才夠陽光;不嫉妒,才夠優秀;不計較,才夠快樂;不攀比,才夠幸福。


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有極大的影響,從閱歷來說,讀萬卷書,行萬里路。讀書破萬卷,下筆如有神。經歷,走的路子長,經的事兒多,積累的經驗就越豐富。學歷,文化程度高,知識水平就不一般,幹事能力就顯得特別強。能力,一個人各方面能力都很強,完成工作任務就快,效率就會高,還能受到領導的任用。為此,對他的認知有直接影響。


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一個人,從孩童開始經歷,入學開始有了學歷,隨著學習的深入,有了閱歷,步入社會,有了能力。人的能力大小不同,掌握的越多,知道的越多,把知識用於實踐中,會產生更大的創造價值。


用戶思緒87


回答這個問題。我認為,從小到大,一個人的閱歷,經歷,學歷,能力,對一個人的認知能力有很大影響。俗話說,大器晚成。在人生理想的各種實踐中,由於親身體驗,會不斷增強,提高自已對客觀事物的認識能力,所以,學無止境,活到老,學到老。個人看法,,不喜勿噴。謝謝了。


JXMIng


任何人都離不開自己的過去,所以所有人的認知都來自於自己過去的閱歷和經歷。

我們看任何人做事情的時候,我們仔細分析都能找到屬於他自己的特性。而這些特性是一個人一點一滴潛移默化積累出來的,在他身上有深深的烙印,一輩子也不可能改變。

所以樓主的問題歸結起來就是一個人的過去對他以後的影響。我想這是一個動態變化的過程,因為這一刻對於以後來說就是過去,這一刻發生的事情也許會改變一個人,所以人始終處在變化的過程。要麼是在加深自己的某種認知,要麼是在改變自己的某種認知。

一點淺解供參考。



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