（圖/文：王元博、塔峰、劉曉慧、張晨光、張聰惠、張健、王穎）
冬退盡，春已到。經過全市教育系統的共同努力，大家期盼已久的春季錯峰開學已經準備就緒，我校2017級對口升學班以及2017級3+2轉段班級即將在4月7日返校上課，但是其他班級依然要按照國家疫情防控要求繼續進行線上學習，希望全校師生共同努力繼續堅守。下面我們來看吉林工業經濟學校第五期“堅守者們”的感人故事。
線上教學教師比例最高的專業教研室——餐旅教研室教學團隊
餐旅教研室在2月中旬學校教務處發佈“停課不停學”線上教學工作方案後，全體教師積極響應、密切配合，共派出8名教師承擔了旅遊類專業7個教學班的專業課線上教學，是全校參與線上教學教師比例最高的專業教研室。其中，王元博、周璐璐、聶新秀三位老師承擔2017級對口升學高考複習工作，他們把握高考動向，以視頻直播和模擬訓練相結合的方式帶領學生進行專業課複習，及時對學生進行考前心理調適和疏導；周璐璐、張紅豔、呂品三位老師承擔2018級、2019級對口升學班教學任務，她們認真研讀考綱要求，細化落實理論重點，幫助學生形成知識體系；李宇、劉歡、饒曉璇三位老師負責旅遊類中專和3+2班級的線上授課，她們根據學生興趣和特點，結合學科教學實際，將當下社會熱點和旅遊專業知識相結合，調動學生的學習熱情。郝驚鴻老師作為線上聽評課組成員，按督導室發佈的相關要求積極按時完成聽課任務。此外，王元博老師作為餐旅教研室主任，除了跨學科承擔10節線上課程教學外，還是2017級畢業班班主任和學校宣傳工作組成員，同時擔任線上教學聽評課組的組長，身兼數職，勇於承重，體現出工經青年教師的責任與擔當。在疫情面前，餐旅教研室全體教師將繼續強化認識、履行職責，認真完成線上授課任務，為學校的教學工作貢獻力量。
一個共產黨員的擔當——計算機教研室教師塔峰
她是一個嚴謹認真、恪於職守的專業課教師，她是一個任勞任怨、為人謙和的教研室大姐，她是一個默默奉獻、率先垂範的共產黨員。
她就是計算機教研室塔峰老師。塔老師是在工經工作三十年的老教師，而今已是雙鬂染白知天命的年紀，但她的精氣神兒十足，生活和工作中都洋溢著青春的光彩。
特別是這次疫情期間，總能在網絡上看到她的身影，用書法作品為武漢加油！用溫情故事“宅家的日子”一篇美文為工經加油！用朋友圈無數次的轉發鏈接為學校招生宣傳助力！即便是宅家制作一份美食也會通過快手APP傳播工經人的生活色彩！她就是這樣一位充滿活力的老教師！在網絡授課聽評課的工作中，她認真對待每次的聽評課，對網絡授課教師給出中肯的鼓勵和評價，聽評課記錄書寫詳細、規範、評價到位。當前為學生復課準備過程中，塔老師本來不是2017級畢業班的任課教師，但得知工作需要，二話沒說，主動請纓承擔教學任務。對於這種疫情面前勇往直前的精神，校領導給予了高度讚賞。可她卻說：我是學校一份子，哪裡需要我就到哪裡去。疫情期間，總是有人要先行一步，我是一名共產黨員，應該先行做表率。
這是一個共產黨員的擔當！是工經發展壯大的堅定基石！
一位身兼數職在工經校園揮灑熱血的平凡人——劉曉慧老師
作為一名90後青年黨員教師，劉曉慧老師在疫情防控期間發揮著教師獨有的情懷、擔當和使命，與學生處人員共同制定和完善疫情防控的各項方案和制度，並精心設計主題為《助力疫情防控 共待春暖花開》雲班會，此次雲班會更好地提高學生新冠肺炎疫情防控意識，展現工經學子在疫情面前的“逆行”成長，彰顯了網絡思政教育的內涵和價值。
“務實就是擔當”身為學校團委副書記、學生處副主任又同時是兩個班級的班主任，無論在哪個位置，她都能按照疫情防控的工作要求，第一時間落實學校的各項工作部署，並通過班級微信群及時發佈疫情防控知識和傳達“停課不停學”的各項通知。
千里之行，始於足下，抗擊疫情，立足本職。劉曉慧老師用自己的實際行動表達了抗疫的決心和展現了教師品格，“驚濤駭浪從容渡，越是艱險越向前”讓大家共同攜起手來，打贏疫情防控阻擊戰，讓春暖花開的日子早日到來！
顧全大局的交通教研室教師——張聰惠、張晨光
根據我校課程線上教學實施方案的總體部署，交通教研室張聰惠、張晨光兩位老師承擔的城軌專業線上教學已如期開展。兩位老師高度重視，經多次線上集體備課討論，確定了“路徑優化”——“學習通”課下考核+“課上追蹤”+“微信群”通知答疑的網上教學路徑；“形式豐富”——課前通過班級微信群和學習通發放上課通知進行預習、課上採用錄播教學，靈活應用簽到、搶答、點名回答等功能，增強與學生的互動，利用答題器評價學生整體學習效果、課後要求學生在規定時限內在學習通上覆習錄播視頻、完成作業章節測試和課後討論；“內容為王”——優質教學資源是教學質量的關鍵所在，張聰惠、張晨光老師克服重重困難，面對沒有教學資源的情況下，通宵達旦地利用各類網絡設施，尋找優質教學資源。
根據吉林省教育廳安排，學校2017級對口和3+2學生於4月7日正式復課。張晨光老師面臨身處外省，回去上班需要隔離14天，又住在教工寢室的困境，第一時間積極與學校和教研室進行溝通。張聰惠老師主動提出承擔張晨光老師的重擔，擔任線下2017級轉段學生的升學任務，一週共承擔12課時的任務量，她勤勤懇懇，不斷篩選轉段考試的試題，確保學生能準確掌握考試內容。而張晨光老師也積極進行配合，承擔了張聰惠老師2018與2019兩個年級的線上課程，共12課時。面對突然的換課，兩位老師積極準備資料，面對課程資料匱乏的情況，不斷相互諮詢，互相提供資料查詢網站。是兩位老師的配合確保了線上線下課程的順利進行。
花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下片片蔭涼。特殊時期，工經人隔離疫情不隔離愛，這種甘於奉獻、勇於擔當的精神值得為他們點贊。願春日早來臨，同回美好校園！
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