如今的很多年輕人，都是初生牛犢不怕虎。
有一次央視《開講啦》在節目中就邀請了易中天老師，在節目中竟然有一位小夥子質疑：易中天是在刷存在感？
小夥子甚至用了一些很不尊重的詞彙來評價易中天，他說：“您本職是一個教師，如今到了快退休的年齡，您又上了電視，講起了不屬於本專業的歷史，要是我媽肯定會說是不務正業。我知道您有兩個兄弟，是不是在家裡基本的關心也被乘以了三，是不是當年您在放牛的時候，那些離您而去的母牛，造成了您的空虛和沒有存在感？”
一般人聽到這樣的話，都會覺得極其不尊重人了，而易中天老師卻是面不改色。
這時候有個女同學看不下去了，反駁道：“那你今天站在這裡也是不務正業啊！”，小夥子卻激動地解釋道，自己只是在課餘的時間來到這裡，並且馬上就要去美國讀博士了！
易中天明顯是強壓怒火，跟他解釋道：第一，我當年上《百家講壇》的時候，學校沒有耽誤一節課。”小夥子問：“那現在呢？”，易中天說：“退休了！可以了嗎？”。說完以後觀眾席都為易中天老師鼓掌，小夥子也是直接被打臉了。
人紅是非多，易中天成名後，媒體以及大眾對他的質疑從來就沒有停止過。
易中天老師因《易中天品三國》聞名遐邇，他白話式的幽默講解三國，讓三國不枯燥，不遙遠，裡面的英雄人物栩栩如生。他用今人的妙口、當下接地氣的語言，全新評論歷史，讓千年的歷史風流重新走回人間，面向你我他。他妙語連珠，秀口吐出人人聽得懂，卻又不是人人都能說得出來的人生悟語。
早在八九十年代，遠在《百家講壇》之前，易中天就是名重一時的學者、作家了。他後來走出學院，在民間也聲譽鵲起如日中天，但凡知道他的人，應該都不會感到突兀，反倒會覺得是水到渠成。他還在武漢大學執教時，就是那裡的“四大名嘴”之一，是最受歡迎的中文系教師，是校長劉道玉特別看重的青年才俊，是校園的一道風景。
品三國的貢獻主要在社會領域，使得大量把小說當歷史的讀者醒悟過來，原來三國不是像小說、遊戲和影視劇裡那樣的，懂得了歷史與文學的區別。從這個角度來說，易中天先生功不可沒。
易中天老師，博學廣聞，風趣詼諧，為人較圓滑，善於言辭，口才很好，雅俗共賞，很接地氣，是個十分有趣的人。
易老師，以另類的言語，真正品出了三國裡最真實的畫面，這正是我們老百姓所想要所想聽的。
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