我們先聊聊“威風凜凜”，再聊聊沈先生。
你有沒有幻想過自己最威風時的樣子，就像那種穿著錦帽貂裘，騎著高俊大馬，與嬌美的妻子並轡而行，身後的一輛大車拉著十幾擔銀元，走在一條兩旁擠滿人群的街道上，風度和財富讓沿途的所有人自慚形穢。這樣的場景是不是威風凜凜。
可就是這樣一個威風凜凜的人，放棄之前所有的優越條件，在小鎮低三下四的耗完人生，最後懦弱地慘死在小鎮的河邊，被人五馬分屍。
上面說的那個人叫趙長子，是劉醒龍長篇小說《威風凜凜》中的一個悲劇人物。起初我看這本書的時候，以為是一本推理懸疑小說，因為小說開頭就給讀者埋下一個懸念，一個能被全鎮人欺負的窩囊漢，一個小鎮上幾乎所有人都懶得去殺的人，被人五馬分屍了。
我承認這種開頭挖坑，讓讀者不由自主讀下去想一探究竟的寫作手法非常高明。我當時就帶著看推理小說的心態讀了下去。可是讀到一半，我覺得不對勁。
這可是劉醒龍的長篇，那個曾經一曲《鳳凰琴》感動無數讀者，能說出：“作家寫作有兩種，一種用智慧和思想，一種用靈魂和血肉，我希望成為後者”的作家，不可能只告訴我們誰是兇手就完事了。
小說中的故事發生在南方的一個偏僻山村西河鎮，發生的時間恰好是現代商業文明的香風將要吹到傳統農村的時候，作者以文中主角“學文”的視角，為我們展開了幾代人的“威風”此消彼長的過程。
主角“學文”是趙長子的學生，品學兼優。整個西河鎮差不多都是趙老師教過的學生，趙老師年輕的時候，就因為他爹一句沒說完的話，放棄一切優渥跑到西河鎮去了。他爹當時對他說西河鎮對我有恩，你去那裡報恩……話還沒說完就嚥氣了。
趙長子也搞不清楚西河鎮對他們家有什麼恩，就那樣秉承父願，義無反顧的帶著妻子和錢財，從南京跑到西河鎮，辦起了一所啟蒙小學，這恩一報就是一輩子。
可是趙老師沒有得到應有的尊重，整個西河鎮的人都認為趙老師曾經威風過。但是他們不覺得趙老師的威風來自於他正直的品格和淵博的知識，而是來自於他當年來到鎮上騎著的高頭大馬，帶著的十幾擔銀元。
就像主角“學文”的爺爺說的那樣，趙老師比我威風，他的威風是骨子裡長出的。
但是，鎮上所有的人就像商量好的一樣，認為這種威風對他們造成了巨大的威脅。雖然他們自嘆不如，但是必須要把這種威風打掉，把這種威脅清除。
於是便一直上演著這樣一幕，鎮上的人藉著這樣或是那樣的運動，剝奪了趙老師的財產，虐待他的身體，限制他的行為，羞辱他的尊嚴。
可是依然動搖不了趙老師的人格。有時候，文明在野蠻面前，即使精神不滅，肉體卻脆弱至極。
就這樣，所有受到過趙老師恩惠的人把他逼到了生活的絕處，那一晚，趙老師還是像以往一樣在河邊撿垃圾，被喝醉酒的伍駝子，五馬分屍……
說道這個殺人兇手伍駝子，就不得不提金福兒這個人，這兩人小時候也是難兄難弟，在當時土匪橫行的時候，因為一場火拼都成了孤兒，還是因為主角“學文”的爺爺，年輕時足智多謀，膽識過人。把他兩救了出來。
因為救出來時，“學文”爺爺也分不清他倆誰是誰家的孩子。但是到了要劃成份的時候，竟然用曬太陽的方式，把他們區分出來了。兩個孩子在烈日下曬著，一直出汗的就是地主金家的。不出汗抗曬的就是貧農伍家的。
所以伍駝子出生就根正苗紅，與河西鎮鎮長成了拜把子的兄弟，到供銷社去殺豬，當時可是威風凜凜。反觀地主家的金福兒，只能在街上流浪，人人喊打。
可是，三十年河東，三十年河西啊。社會變革與發展，小鎮也也邁出了商業化的步伐。供銷社沒了，伍駝子橫不起來了。
這個時候輪到金福兒了，他靠著撿破爛，收集廢紙上的信息，發現了鎮上人的隱私，藉此要挾發展起來自己的勢力。自己蓋了大酒樓，掛上了一官半職的頭銜。又是不可一世，威風凜凜！
其實小說讀到最後，到底是誰殺了趙老師已無關緊要。重要的是似乎明白是什麼原因造成趙老師這樣的悲劇下場。但是不管西河鎮的“威風”如何風水流轉。真正的永遠的“威風凜凜”卻只有趙老師一人。
人的威風來自三個層面。第一種是“學文”爺爺那種來自原始生存能力的威風。“學文”爺爺躲過土匪的火拼，躲過狼群的攻擊，一個人含辛茹苦把孫子帶大。
一定程度上他不算一個好人，但也不是一個壞人。他為了生存而變得“威風凜凜”
第二種就是像伍駝子和金福兒這樣，依託著權勢和財富，讓人不可一視。就像當初趙老師騎著高頭大馬的威風是一樣的。
現實中的人們對這種威風格外的崇拜，也都一直渴望著這樣的威風凜凜！可是這樣的威風能持續多久呢？
第三種就是像趙老師這樣，當了一輩子被人欺負而不報復的人，他內心強大善良，這種仁愛，自尊善良的品質，是伍駝子和金福兒那種人永遠無法理解的。
主角“學文”曾聽他爺爺說：“你嘗過被周圍人欺負的滋味嗎？別人騎在你頭上拉屎拉尿，你要是不不想辦法臭他們報復他們一下，那你還是個人嗎？”
但是“學文”從趙老師口中聽到的卻是這樣的話：“君子不與牛鬥力，我就是要教幾個像學文一樣的好學生出來，一帶十，十帶百，等他們成為風氣，現在這幫人便會化作輕煙直上九重霄”
我一直在等這樣的風氣到來，直到我看見了沈先生。我看到沈先生身邊圍滿了很多人。沈先生閉著眼睛對他們說話的樣子，可謂“威風凜凜”。
沈先生的才學姑且不談，單是他這種淡定自若，坦然處之的氣質。放在那個環境氛圍中，當得上威風凜凜。
沈先生走在他平時撿垃圾的小道上，周遭圍滿了人。趙老師騎著高頭大馬，帶著十幾擔銀元的畫面不由自主的浮現在我的腦海。
當真這群吸血的蒼蠅，是因為趙老師善良的品質和儒雅的風度而覺得他威風凜凜，還是覺得他騎著高頭大馬，身後十幾擔銀元而威風凜凜？
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