音樂是反應人類生活情感的藝術，主要通過聲樂和器樂來表現，其背後還有眾多理論學科作支撐。萬事開頭難！面對音樂這片海洋，我們該從何處揚帆起航？
聽、唱是我們獲得對音樂感性認識的主要方式，對於以後學習聲樂、器樂以及音樂創作也起著至關重要的作用。視唱練耳課程旨在系統的發展音樂聽覺，其內容包括視唱、聽寫、樂理和聽覺分析，是學習音樂絕佳的切入點。
知之非難，行之不易。明確了方向，接下來學習中有哪些注意事項呢？
首先，要跟音頻練習，並且用手畫拍子，這樣有利於組織節奏。第二，要輕聲地唱，自身的音量要低於音頻的音量，這樣做是為了能夠清晰的聽辨自己的音準，確保與音頻保持高度一致。有些練習者不講究方式，甚至不跟音頻練習，以至於音準出現了嚴重偏差，自身還往往沒能覺察出來。待發現問題後，又要經歷修正過程的苦惱，花費了更多時間卻還走了彎路，這是萬萬不可取的。第三，強調旋律音程的構唱練習，這是根基，一定要夯實，用對比的方法練習會很有效。第四，注意節奏、力度的把握以及樂句的劃分。唱音要清晰，保持音符的充分時值，樂句要唱連貫。第五，試著唱一些沒有預習的視唱，有利於提高識譜速度。背唱一些中外優秀的音樂作品，更好的積累音樂語彙。第六，加入默唱的方式練習，達到能在心中想象出正確的音高和節奏，以便培養良好的樂感。
視唱練耳作為學習音樂的必修課，其內容包括視唱、聽寫、樂理及聽覺分析，它們是一個相互滲透的有機整體，我們要充分把握其內在聯繫，將其融會貫通，系統的發展音樂聽覺。
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