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在去年《最強大腦》的舞臺上，最讓人印象深刻的選手就是13歲的胡宇軒了。他是場上年齡最小的，但和專業的選手比起來卻一點都不差。
在比賽中，胡宇軒曾抱著“打醬油”心態連續擊敗了好幾位國內的數獨高手，超強潛力讓觀眾覺得智商被碾壓。最後的晉級賽中，他以3:2的成績擊敗了數獨世界排名第一的日本選手森西亨太，一戰成名。
很多人紛紛表示：“真是自古英雄出少年吶！這孩子到底是吃什麼長大的？”“父母到底是花了多少心血，才培養出如此優秀的孩子？”“父母一定給他報了不少輔導班吧！”
除了天賦之外，當我們翻看“天才”的成長之路，才發現超凡腦力，有跡可循：他從小就開始玩數獨遊戲，在玩的過程中鍛鍊了自己的邏輯思維能力。
就連著名的作家高爾基也曾說，“遊戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界裡，並賦有改造它的使命。”
家長對於遊戲的選擇，關乎到寶寶的智力開發的問題。如果選擇得當，還會讓寶寶越來越聰明，計算力、觀察力、記憶力、空間力、推理力、創造力都會穩步提升。
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2007年美國北卡羅來納大學的一項研究發現，幼兒時期玩得比較足夠的孩子，到了5歲之後他們的智力要比對照組的孩子高出許多，在問題解決能力上表現更加優秀。
但是，很多家長都不知道如何與孩子“玩”，如何選擇遊戲。其實，在不同的年齡段，家長可以帶著寶寶玩不同的遊戲。
0-1歲寶寶：感官類遊戲
眾所周知，0-1歲的寶寶，身體還處於發育階段，並不能進行大幅度的運動。
但是，寶寶已經有了一定的認知能力，他們渴望認識和了解外部世界。這個時候，寶寶對於外部世界的認知，通常是通過感官來了解。推薦以下幾種遊戲：
1.小盆轉轉轉
具體玩法：爸爸媽媽讓寶寶坐在小盆裡，左右搖擺以及轉圈，配合歌曲round and round and round.
目的：讓寶寶探索小盆，感受內在空間感。同時也有助於寶寶前庭覺的發展。
2.紗巾的聲音
具體玩法：爸爸媽媽可以和寶寶一起探索紗巾，鼓勵寶寶用小手摸一摸紗巾。而媽媽用手揉搓紗巾來製造一些聲音，可分別用兩隻手指和整個手掌來製造出不同的紗巾聲音。最後，配合歌曲what's that sound,和寶寶一起紗巾發出的聲音。
目的：在陪伴寶寶的同時，讓寶寶通過觸覺和聽覺感受周圍的世界，增進對周圍的理解。
3.模仿遊戲
具體做法：家長模仿孩子的表情，或者做出其他表情，讓孩子知道這個表情代表的情緒。當孩子哭或噘嘴等表情變化時，家長進行模仿，讓孩子知道自己現在是什麼表情。平時孩子沒有表情變化時，家長也可以作出不同的表情，一遍做一遍跟孩子說，這個表情是什麼意思。
目的：讓孩子瞭解自己的情緒變化，更好地觀察周圍。
同時，家長也可以在和孩子玩遊戲時，觀察寶寶的反應。寶寶對外界的好奇心，是寶寶進步的源泉。
對寶寶來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。
1-2歲寶寶：肢體協調類遊戲
總是會有家長跟我抱怨，“我家的寶寶出現動作協調不佳、肢體僵硬、容易摔倒或撞到物品、腳步聲很大、做什麼事都要盯著手腳才容易做、動作粗魯、關門大力......”
這時候家長一定要注意了，這是寶寶本體覺發育不良的表現。長久下去，寶寶便會形成自卑的性格，避免和外界接觸。推薦以下幾種遊戲：
1.過關斬將
具體做法：家長把枕頭、靠墊、小椅子等安全障礙物放置在客廳空曠的地方，隨機擺放順序。然後和寶寶一起跨越障礙物，或者引導寶寶手拿物品跨越障礙物。
目的：訓練孩子的本體覺，提升孩子動作計劃能力，大小肌肉動作協調能力。
2.兔子舞
具體做法：和寶寶一起示範兔子舞的動作，和寶寶一起練習。讓寶寶和媽媽一起跟著音樂跳兔子舞中的動作。
目的：這樣不僅能鍛鍊孩子的音樂感，還能鍛鍊肢體的協調性。
3. 探索便利貼
具體做法：爸爸媽媽和寶寶一起探索便利貼，探索撕下粘上的過程。同時鼓勵寶寶將便利貼貼到沙灘球上，嘗試撕下，拍打便利貼。
目的：這種方法讓寶寶可以激發寶寶的好奇心，同時也可以訓練手指的靈活性。
2-3歲：智力開發類遊戲
在《最強大腦》中奪冠的胡宇軒只有13歲，可是他卻一點兒也不遜色。這都得益於他很小的的時候就開始玩益智類的遊戲----數獨。
通過玩智力開發類的遊戲，會激發起孩子探索未知世界的興趣。就像涉獵簡單的數獨那樣，一步步向更高的難度攀升，一次次突破自我的極限；像破案一樣，難度越高線索越少。在通關的過程中，寶寶會有一種成就感。推薦以下幾種遊戲：
1.left hand right hand
具體做法：爸爸媽媽和寶寶一起認識左右和右手，輸入英文單詞left hand right hand 。讓寶寶和爸爸媽媽一起互相說口令讓對方舉起左手或右手，一起練習。再播放歌曲left hand right hand .一起跟著音樂做動作
目的：這樣做可以激發寶寶的想象力，提高寶寶的反應程度，同時也讓寶寶學以致用。
2. 整理歸納遊戲
具體做法：讓孩子把自己的生活用品進行歸類，如衣服、玩具、餐具等，不同種類的物品放在一起。
目的：增加孩子對生活常識的瞭解，區分不同物品。同時也讓他用多種方法去思考。
3.雞蛋沉浮實驗
具體做法：和寶寶一起探索雞蛋，將雞蛋輕輕放到半杯水中，觀察雞蛋沉浮情況。
再往杯中緩慢加鹽，觀察雞蛋沉浮情況。
目的：鍛鍊寶寶的觀察能力，同時訓練他們的思維方式，無形中為寶寶講解科學知識，提高他們探索的興趣。
家長與孩子在一起玩的過程中，也激勵他窮盡心力在探索的道路上行進，感受“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”後豁然開朗的愉悅，從而更愛生活和學習。
親子游戲就像是海邊拾貝。在追求成長的道路上，我們都是牛頓口中的“在海邊玩耍的孩子，”偶然會拾到一塊美麗的石子。“真理的大海”的發現，需要父母帶著寶寶共同完成。
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哈佛+北大雙料學霸，曾擔任好未來集團順順留學CEO，更是位勤奮鑽研的超級奶爸。為給寶寶更好的早教啟蒙，尋訪美國和中國知名兒醫專家、育兒專家，心理學家，創辦樂智龍品牌。
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