近來，被學生譽為“哲學王子”的復旦大學王德峰教授，因上課視頻被學生傳到網上引起熱議，火速躥紅，已然成為全網最受歡迎的大學教授之一。
王教授有何魅力，使得廣大網友對他如此青睞有加呢？觀其體貌，中等身材，略顯消瘦，相貌平平，咋就火了呢？細探之下，王教授躥紅網絡原因有二:
其一，王教授才學斐然，口燦蓮花，能把常人眼中枯燥乏味，晦澀難懂的哲學理論和生活日常糅合，講出來通俗易懂，風趣幽默，妙義紛紜，使聽者有醍醐灌頂之感悟，因此倍受追捧。
其二，身為老師在課堂上授課吸菸，有違規儀，這在網上被聚焦討論引發爭議，熱度被人“拱”了起來。
王教授，一支香菸在手，吞雲吐霧間，飄然直上天外天，似仙非仙，比仙更仙。
王德峰教授在課上吸菸，網民是如何看待的呢？看評論眾說紛紜，統而論之可以歸納為三種意見:
意見一:贊同。他們認為王教授憑本事抽菸，有何不可？
意見二:反對。他們認為按教學規範要求，老師不可課上吸菸，為人師表當自律。
意見三:瑕不掩瑜。他們認為不應該上綱上線，過於苛責，比起王教授課講的那麼好，這個小缺點不算什麼。
這三種看法姑且先不論其對錯，我們先從復旦大學校方，王德峰教授本人和聽過他課的復旦學生這三方的角度來探討課上吸菸問題。
復旦大學如何看待王德峰教授課上吸菸
王德峰教授現在為復旦大學哲學系教授，同時也是復旦學院副院長，但歸根結底還是一名復旦大學的老師。王教授在課上吸菸已有多年，學校不可能不察，顯然校方對王教授在課堂上吸菸是默許了的。
按說學校是不允許老師在課堂上吸菸的，可是為何王教授成為特例呢？復旦這種做法在中國教育界，有跡可循或者有例可依嗎？
在中國教育史上，大學對某些大牌教授在某些方面給予特別優待的例子還真不鮮見。
譬如，與國學大師黃侃相比，王教授享有的這點特別待遇，還真不算啥。
論師承黃侃是魯迅的大師兄，其學術成就比魯迅高得多，他也是老師章太炎眼中的最得意弟子。黃侃在當時被學生稱為最大牌的教授，他在學校享有的特別待遇比王教授大多了。
當年國立中央大學想要聘請黃侃來校執教，黃侃說可以，但是學校得答應我三個條件，否則不去。優秀人才來學校任教，向學校提條件提要求，這很正常，可是他向學校提的這三個條件堪稱匪夷所思。他居然向校方提出:下雨不來；颳風不來；降雪不來!
要知道當時的國立中央大學可是中華民國時期中國的最高學府啊，它同時也是民國國立大學中系科設置最齊全、規模最大的大學。
一介書生竟然向當時最大牌的大學，提出如此荒唐的要求，校方能答應他嗎？令人大跌眼鏡的是，學校看他學問做得好，還真答應他這看上去很過分的要求。
從此，他在國立中央大學上課，來不來學生心裡也沒個準，經常看著天氣議論紛紛，調侃今天天氣是“黃不來”天氣，私底下還給他起了個綽號叫“三不來教授。”國立中央大學對黃侃的包容，比起復旦對王教授上課抽菸的包容要大多了。
黃侃
這還沒完，還有更離譜的。黃侃在北大執教，開一門課叫《說文解字》，因為這門課比較難，期末考試經常有學生掛科。有些學生怕掛科，知道他嗜酒好吃，於是在考試之前幾個學生一起湊錢請他搓一頓。考試結果出來後，這些請他吃飯的學生全部給通過。
這件事情後來被捅到校長蔡元培那裡去，蔡元培質問黃侃為何這樣做？黃侃只回了這麼一句話:“對於那些還知道尊師重道的學生，我不想為難他們。”蔡元培聽了無奈苦笑，但是也沒有問責於他。
為何南京中央大學和北京大學這麼牛氣的學校，都對他這麼包容呢？答案很簡單，因為黃侃學問做得好，分量重，所以校方願意包容他，畢竟這種天縱奇才很難得，他為學校做出的貢獻更大。
據當年還在北大讀書的馮友蘭回憶，那時聽黃侃課的學生最多，他詠誦詩詞語調獨特，被戲稱為“黃調”，深受學生歡迎，大家都喜歡模仿他詠誦詩詞，所以校園裡的“黃調”此起彼伏。
黃侃，前排右1
不得不說，他除了學問好，還是一名難得的良師，出自他門下的優秀弟子很多。比如，楊伯峻、程千帆、潘重規、陸宗達、殷孟倫、劉賾、黃焯等等，這些都是二十世紀的著名學者。
學校包容良師在那時比比皆是，又如以研究莊子自稱的劉文典，他上課時經常對學生講:
“寧吃仙桃一口，也不吃爛杏一筐。”他本人在課上也抽菸，這點跟王德峰教授很像，但是他的行為更怪誕。劉文典講課除了抽菸，還要看個人狀態。他有時狀態好就連續上兩三個小時才罷休，若是狀態不好，上一會就宣佈下課了，他不管到沒到下課時間。
在西南聯大時期，他講《文選》中的“月賦”，特意把時間選在當月十五那天晚上。上課時他讓學生們搬來凳子，在操場上圍成一圈，他在月下講《月賦》。那一堂課，學生們聽得如痴如醉，終身念念不忘。
劉文典
對於學生而言，人生有幸遇到這樣的老師，聽他一堂課比聽庸師十堂課收穫還要大，所以學校包容他們某些缺點，也是值得的。
正如王德峰教授所說那樣:“北大前校長蔡元培，他能夠讓一個反動文革（劉思培)，到北大當教授，就說明北大是北大，復旦能夠寬容一個抽菸的教授，所以復旦是復旦。”
當然，能得到學校寬容的這些老師都有一個共同特點，那就是學問做得好，不但得到校方的寬容，還能贏得學生的認可，否則學生早就把他轟下臺了。
王德峰教授被複旦學生譽為“哲學王子”，並且認為他的課是復旦學子不可不聽的，因此校方寬容他課上吸菸，也是情有可原的。
王德峰教授本人如何看待自己課上吸菸
他曾說:“非常懺愧，但對煙有心理依賴，一直克服不了”；“這是一個習慣問題，不抽菸思考可以進行，但是進行的不順暢。”；“在思考一些問題的時候，吸菸能夠讓我的思維變得更加開闊，如果不抽菸，我會萎靡不振。”
當然，記述王教授對自己吸菸的肺腑之言，並非我有意迴護王教授的恕辭，只是想讓大家瞭解一名老菸民的心聲。
竊以為了解清楚這點很有必要，倘若王教授課上吸菸是為了標榜自己的身價，倚老賣老，蔑視學生，那麼學生們必定不會容許他在課上吸菸。
但是，如若學生探知吸菸是為了讓他思維更加開闊，在精神抖擻的狀態下，給學生帶來更好的知識分享，那麼從理性的角度來看，這也是一個利己同時又利他的行為，這樣就會有更多同學選擇理解他包容他而不是反對。
復旦學生如何看待王教授課上吸菸
前文提到贊同、反對或者認為瑕不掩瑜的，三種意見皆有之。在網上曾有復旦學生就這一問題回答:回憶當年，答主很感謝王老師講課的內容帶來的啟發，但對於吞雲吐霧的講課方式，作為教育工作者“恕難苟同”。
後面他還補充說明，對於王老師的才學他非常認可，曾去聽過好幾次王老師的講座和課，不過在抽菸這個問題上，他仍然認為課堂上禁止抽菸是一刀切的教學規範，不存在教師抽菸或者學生抽菸的討論空間。
這位同學的看法很理性，雖然他反對老師課上抽菸，但是他還是願意去聽王德峰教授的課，可見他對王教授抽菸也是包容的。
總而言之，在我看來王教授在課上吸菸，論法不合規儀，但情有可原，不宜上綱上線，而是應當以包容的態度處之。
坦率講，如有機會當面聆聽王教授講課，我還是十分樂意前往的，畢竟讀大學能遇見這樣的老師，也是一種莫大的幸運。
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