圖/ 網絡（侵刪）
最近，很多地方都已經開始上課，但是也有些地方還需要再過一段時間，因而也一直在進行網絡授課，看似已經平息了的“網絡教學戰場”，因為一個舉報信息，又掀起了巨大的漣漪。
我們先來看看這個引起爭議的事件：
事件回顧：
- 南陽市，某位初二學生在市長熱線舉報，稱自己的英語老師晚上十點多用釘釘給學生打電話，有時候都已經睡覺了，硬是被家長叫起來了，結果起來說不到十分鐘就掛了，說的還是類似乎作業這種事情，該同學認為這種事情完全可以在第二天早上晨讀時再去說，老師的做法嚴重打亂了他們的休息時間。而且，在標題上，該生也赫然寫著：嚴重擾民。
舉報內容
- 而平臺也很快給了回覆，稱經過調查，有此現象出現，原因是個別老師怕網絡學習導致學生思想放鬆，行為懈怠，學習成績下滑，因此便會加大了作業量和學習市場，以及溝通次數。但是，老師雖然是處於責任心使然，但是這種隨意拖延教學時間，增加學生負擔的行為，依然是違規的表現，並要求教體局再加大對網友反映問題的督查力度。
網友評論
網友評論
事情出來之後，大多數網友友都很支持老師，覺得老師才是最辛苦的那一個，十點很多還沒睡呢，而且老師自己也是有家有自己生活的，誰也不想這麼晚，能這時候打電話肯定是有原因的。也有些網友認為，老師雖然很有責任心，但是方法過當。
其實對於此問題的出現，筆者認為，如果我們都能換一個角度去想問題，就更能明白雙方的苦衷，也更有可能在交流溝通的基礎上尋找一種更好的方法。
此種情況出現的原因：
1.首先，站在學生和家長的角度，我特別能理解這種半夜被打擾起來的感覺，似乎作息都被打亂了，但是可能怕引起不必要的誤會，所以跟老師又不好去直接溝通。便想到了用此種方法，但可能學生也想不到，可能這種方式會讓老師寒心，從而也會影響以後的教學信心和質量。
2.作為一名一線教育工作者，我更理解該老師的行為。而我也遇到過這種半夜改作業發到班級群裡的情況，現在想想也挺後怕。
因為學生還要上其它課程，所以我們每天最晚交作業的時間是下午6點，然後我開始批改。在這個點也不能直接開始，先查看提交作業人數然後催作業，就得近半個小時，需要一個個電話聯繫，因為信息有時不會回覆，如果作業交不上來，日日累累積也不行。有時下午自家孩子剛好有個什麼問題或者家裡有什麼事情，作業就只能推遲批改，而且必須批完，因為第二天還有新的任務。
在釘釘批改完作業優秀的會評選秀秀作業，有問題的也需要批改出來私信反饋給家長，這時候當自動同步過去的時候，對方就會有系統提示音。好幾次批完作業都已經是半夜一兩點多了，心裡也是萬分的忐忑，生怕打擾到對方休息。
對於一個家庭來說，可能就只有一個兩個孩子，但是對於老師來講，兩個班下來可能就有上百人。尤其在網絡教學期間，在網上批改作業又特別的慢，如果出現問題不及時反饋過去又很快會忘了。
但是對於該英語老師半夜直接用電話溝通，筆者覺得還是不太合適的，一方面確確實實影響到了自己的生活，且容易把自己至於危險之境，也不一定被學生和家長領情。而學生的做法也欠妥。如果遇到這樣的情況，學生覺得不方便溝通的可以找家長和老師協商，相信大多數老師也不是不近人情的，一定可以找到最佳方法。不管怎樣說，提高質量才是最終目標。
那麼，大家覺得這個事件中老師和學生的做法你認同嗎？歡迎大家參與投票和討論。
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