達縣職高晟達實訓基地“德育進家庭”掠影

“立德樹人”是教育的根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是教育的根本目標。開學延遲、寒假延長,達縣職高及時響應教育部“停課不停學”要求,積極開展“德育進家庭”活動。

達縣職高晟達實訓基地“德育進家庭”掠影

本次活動以我愛我家、家國情懷、名人名言、習慣養成、武漢加油、孝親愛友、品格涵養為內容,督促學生從勞動鍛鍊、洗衣做飯等小事做起,在疫情中不斷進步、不斷成長。

傳統文化冶情操——學習國畫,黑白濃淡、墨色暈染,培養高雅氣質,激發孩子們對生活、對大自然的熱愛,陶冶情操,修養身心。

愛家愛國敬英雄——歌曲《國家》中“有國才有家,有家才有國”的語句,最能表達國人的心聲,疫情中的逆行者是當代的英雄。孩子們用筆書寫著心中的感慨,表達著對英雄們的無限敬意。

勞動鍛鍊我快樂——做飯保潔,替家庭承擔一份責任,給自己的生活增添一點色彩;強身健體,練就一身百毒不侵的錚錚鐵骨,豐富宅家抗疫的文化生活。

“德育進家庭”系列活動培養了學生愛國愛家的思想、戰勝困難的意志、良好的行為習慣,提升了學生的凝聚力,增強了民族自豪感,樹立了學生的社會責任感。

撰稿人:楊登輝 郭德松


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