每日一學:《三字經》之七

為人子,方少時,親師友,習禮儀。 【解釋】做兒女的,從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那裡學習到許多為人處事的禮節和知識。【啟示】學會親近好的老師、好的朋友,並從他們身上學到許多有益的經驗和知識。取人之長補己之短,才能不斷地豐富自己的頭腦。

我們知道古代是沒有這麼發達的信息的,他們小的時候身邊環境、人和事基本是他們所能接觸到的全部了,不像現代,能夠“大門不出,二門不邁而知天下事”。前文有說過“孟母三遷”的故事,並且小編也說了環境的重要性,這邊所強調的就是身邊人的重要性,在父母和環境之外出現的第三方因素,也是較為重要的一個因素,是不分時代的人都接觸到的重要因素。

這就是“良師益友”,我們來看下鬼谷子老先生對於良師益友的分析和選擇方式:朋而不心,面朋也;友而不心,面友也(在歡樂時,朋友會認識我們;在患難時,我們會認識朋友)。

1、其氣寬以柔,其色檢而不諂,其禮先人,其言後人,每自見其所不足者,是益人也。(如果能做到語氣渾厚柔和,神情謹慎有約束而不諂媚,比別人先施禮,讓別人先發言,主動坦陳自己的欠缺和不足,這是對人有幫助的人,可以結交。)

2、其貌直而不侮,其言正而不私,不飾共美,不隱其惡,不防其過者,是質人也。

(如果外表剛直而無欺凌侮辱的神色,說話正直不偏私,不誇大自己的美德,也不隱瞞自己的缺點,不掩飾自己的錯誤,這樣的人是質樸的人,可以結交。)

3、喜怒以物而色不作,煩亂以事而志不惑,深導以利而心不移,臨懾以威而氣不卑者,是平心固守人也。(不會因為外界的事物將自己的喜悅或憤怒表現在臉上,不會被各種紛繁複雜的事情惑亂自己的志向,用利益誘惑他,他仍不會改變自己的初衷,面對威權的恐嚇,他也不會卑微恭順,這樣的人是剛正不阿,而又具有高尚道德和情操的人,可以結交。)

4、設之以物而數決,驚之以卒而屢應,不文而慧者,是有智思之人。(能夠不斷地解決為他設置的重重障礙,用屢次突然的變故驚嚇他,但他都能靈活應對,說話雖然不文雅,但是充滿了智慧,這樣的人是富有才華的人,可以結交。)

通過上述的四點我們就能很好的去選擇哪些是可以長期去接近,長期去發展和維繫的,哪些是可以成為我們良師益友的人了。

小編個人認為,與其去選擇不如去成為,這也是“習禮儀”這句話的含義了,這邊的“習”是為了讓我們“習而成之”,而不是單單的去學習。另外禮儀是具有時代和社會特性的,我們要善於觀察、總結、合理併合情的使用,而不是成為禮教的頑固分子和盲目崇拜者。

願天下人人都有“良師益友”,同行之路上不寂寞。

每日一學:《三字經》之七

每日一學:《三字經》之七

每日一學:《三字經》之七


分享到:


相關文章: