對於一個孩子好吃懶做，不愛學習，該如何教育？

情感王曉雨

很高興為你解答~

您好，很高興為您解答，小編我全天在線解答各類兒童教育，兒童培養等類型問題，如果感興趣歡迎到我的主頁查看，很期待與您溝通交流更多問題O(∩_∩)O~~

如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子。許多家長和都為這樣的現象傷過神：孩子整天貪玩，對學習毫無興趣，不能自覺學習，即使是在有監督的情況下，也總是心不在焉左顧右盼。那麼，如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子呢?以下是幾條應對措施，希望可以給你一定的啟發與幫助

一、培養孩子的學習興趣 　

　學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就願意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在，並加以引導和培養，促進孩子的健康成才。

二、讓孩子嚐到成功的滋味

　　很多孩子不愛學習的原因，多是由於學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，並給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

三、從小培養注意力 　

　兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。

四、學習強度不可超過孩子的承受能力 　

　許多家長望子成龍心切，在孩子課後又安排家教和補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。

五、身教重於言教 　

　父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩，自己必須勤於讀書，努力在家庭中營造良好的學習氛圍。如果父母整天沉迷於麻將、電視、跳舞、應酬中無可自拔，那麼要想孩子“出汙泥而不染”是不可能的。

六、避免家教中的誤導 　

　家庭教育中父母講話不慎而產生的錯誤導向，也是孩子不愛學習的原因，如果一位家長整天喋喋不休地說;”你成績如此差，一定是比別人笨，再努力可能也不會見效了。”這樣的話語勢必會嚴重挫傷孩子的積極性與進取精神，使孩子不愛學習，變得貪玩。

七、為孩子找一個愛學習的好夥伴。 　　

同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強，只要有一個好的榜樣在身邊，孩子就會產生希望變好的內在動力，逐漸喜歡學習起來。這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。改變孩子貪玩的方法很多，但是真正關鍵的部分掌握在家長和老師手中，只要家長和老師方法得當、態度認真、對孩子給與足夠的關心與幫助，相信這樣的問題很容易就能得到解決。

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以上是我為您的解答，如果還有其他疑問歡迎與我聯繫~

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很開心能夠回答這個問題。

孩子好吃懶做，不愛學習。好吃不好嗎？孩子愛吃說明胃口好，吃嘛嘛香，很開心的狀態，說明是個簡單，滿足感強的人。

懶做指的是什麼都不做，還是指僅僅不愛學習。

如果孩子在家除了吃，不愛運動不愛勞動。那麼就有可能是家庭環境的影響而形成。觀察每個家庭成員是不是除了吃，就是葛優躺。不會主動做家務，也不會組織家人外出跑步。甚至於家庭之間的交流都很少，沒有能量的流動。孩子怎麼會有活越的精神去做一些事。所以家長要做好榜樣，生活積極。

若是僅僅指不愛學習，我想學每個孩子都有學習的慾望，只不過有的孩子慾望來的晚，有的早。也有可能孩子想學習，但是家長太過於焦慮，每天嘮叨孩子，讓孩子形成壓力。反而在無意中扼殺了孩子學習的積極性。

有一句話說：每個孩子都是一顆花種，每個孩子都能開花，只不過花期不同。即使有的孩子沒有開花，但也能成為參天大樹。

尊重孩子的發展規律，靜等花開。

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要想改變一個人的行為，首先要改變他的思想。

孩子為什麼會好吃懶做，不愛學習；八成的原因都跟家長有關。別急著反駁，咱們接著往下看；

這幾年我回到家，又去找他玩；沒想到那小傢伙現在見了我連招呼都不打，我和朋友無意間談起小侄女的情況，誰知她說，現在她女兒是越來越懶了：“飯過之後連收碗都不敢，更別說去洗碗；一提到寫作業就這不會那不會，一談到讀書就心煩等等。”還向我抱怨說現在她都心煩死了。

想知道這是為什麼嗎？

其實這就跟父母平時的說話方式有關。我相信像我朋友教育小孩的這種情況很多家庭都做過，後來的結果也就不言而喻了。

俗話說：“父母是孩子的第一任老師，孩子是父母的另一面鏡子。”你懂了嗎？

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孩子好吃懶做，不愛學習，家長首先要反思的是自己是不是這樣的人。

家務活上勤快嗎？家裡收拾得有條理嗎？還是拖到不能再多，家裡東西也是一團亂，隨便收拾？

工作上積極嗎？還是每天只是混日子，各種懶散，得過且過？

家長熱愛學習嗎？平常看書嗎？有思考的習慣嗎？還是每天到家就是玩手機，刷抖音小視頻，聊天，不斷地刷八卦娛樂信息、並且津津樂道呢？

孩子其實是一面鏡子，能看出父母生活中的很多細節，也能照見父母的本來面目。

其次家長要反思的是自己的教養方式。

生活中你是不是喜歡對孩子的一切事宜大包大攬呢？

父母愛孩子，希望盡力為孩子打點好一切的心情可以理解，但溺愛，凡事包辦，無疑會讓孩子過分依賴父母，從而形成好吃懶做的習慣。什麼都不用操心，舒服地生活，因為父母都安排好了，這也讓孩子逐漸失去了對學習的熱情。

世間所有的愛都是以聚合為目的，只有父母之愛則是為了更好的分離。孩子總有一天要長大離開父母，獨自面對世界，父母不可能包辦到老，照顧孩子一輩子。

所以放手去愛吧，減少對孩子的包辦，多讓孩子去嘗試，去歷練，從力所能及的小事開始，不要擔心孩子摔倒，不要擔心孩子餓著累著，學無止境，人是學不壞的，而在不斷嘗試歷練和學習的過程中，好的習慣和精神的收穫將使孩子受益終身。

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這確實很讓人頭疼。好吃懶做是因為從小家長就沒有培養孩子的勞動習慣，從小就要給孩子提供勞動的機會，讓孩子刷碗，抹桌，掃地，每天吃完飯，至少讓孩子分擔一樣家務。雙休日，則要讓他分擔更多。大一點讓孩子自己洗衣，刷鞋。每天家長回到家，必須提供機會讓孩子給你端杯茶或捶捶背。孩子一定要多使喚，才能養成愛勞動的好習慣。

如果孩子大了，你讓他幹活，他也不聽，怎麼辦？一.還是得讓他幹活，變著語氣，變著方法讓他幹活。二.斷他經濟來源，告訴他不勞動不吃飯。想吃飯，要勞動。週一到週五勞動可以付給他費用，但千萬不能多，否則他不知珍惜。雙休日不給付費，雙休日是家庭奉獻日。奉獻日表現好，下週可以適當長工資。否則孩子一勞動就要錢，不給錢不勞動，更不知關心父母。

孩子勞動後一定要及時鞏固勞動成果，男孩你要誇“家裡有男孩就是不一樣，俺家大寶其實挺能幹！”女孩子你也要誇“家裡有女孩就是不一樣！真是小棉襖，會關心人！長大了！”

孩子不愛學習是多方面原因造成的。平時學校教育大量的作業，會壓制孩子的學習興趣。家長又沒在孩子壓抑，抗拒時給予及時的心理疏導，另外，家長沒做出愛學習的好榜樣。針對這一現象，家長仍要堅持心理引導，告訴孩子愛學習好處多，給孩子樹立愛學習的好榜樣。

如果孩子在學習上經受了太多挫折，成績總考不好，也會喪失學習興趣。那樣父母應引導孩子不要橫向對比，要自己和自己對比，只要每天比自己有進步就肯定自我，只要每天學到知識就沒有虛度光陰。家長首先要樹立正確的學習觀。

幫孩子樹立終身學習的理念，引導孩子發現自己的興趣點，在興趣點上多培養，引導，一個好的興趣，好的目標，努力奮鬥三十年都能有所成就。

所以家長不要洩氣，孩子是上帝賜給父母的產業，父母有責任傾盡一生引導他，帶領他，有時需狠下心，給他換個艱苦的環境也能磨鍊他。或帶他去拜訪很多成功人士或講座，聽人家是怎樣成功的。爸爸不是兒子的榜樣，可以拿叔叔，舅舅樹立榜樣，這也是一種方法。女孩可以拿阿姨，姑姑樹立榜樣，榜樣最好選愛學習，愛拼搏，愛動腦筋的。榜樣的力量是無窮的。

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對一個好吃懶做的孩子如何去教育，家長不僅需要一些方法，更需要懂得方法背後的教育教育原理和理念。

要想改變這樣的孩子，我的觀點是必須要讓他承擔起該承擔的責任，盡到該盡的義務。

先問幾個問題：

1.你認為孩子的教育中該不該嚴格要求，嚴格管理？

2.你在教育孩子的過程中是寵的多，還是管的多？

3.你的孩子在心中對你有沒有敬畏感？

4.你覺得一個孩子應不應該守規矩，懂規則，擔責任，盡義務？

5.當一個孩子比較聽話懂事，能夠體諒父母，能夠承擔責任，那麼他再會不會好吃懶做？

幾個教育觀點：

1.我們對“不打不罵，教育出優秀的孩子”這句話理解有偏差。這裡說的不打不罵，絕不是連嚴格要求都不要了。

2.對孩子要嚴格管理，從小就要在他的心理建立起規矩感，責任感和義務感。遺憾的是，我的日子越過越好了，但孩子卻被越寵越壞了。實踐證明，現在的孩子特別是被寵壞的孩子一定要管，再不管到想管的時候就遲了。

3.凡是那些初高中學壞的，叛逆厲害的，不學習常生事的孩子，十有八九都是小時候沒管好。

4.孩子是管出來的，不是愛出來的，更不是寵出來的。當然，這裡說的“管”不是指的打、罵、吼，而是指嚴格要求和必要的約束，必須讓孩子承擔起他該承擔的責任。

請嚴肅的問孩子幾個問題：

1.父母早早起床整理房間，做飯，打掃衛生，你憑什麼就睡著不起？你有什麼權利和資格睡著不起？如果這些是父母的責任和義務的話，那你的責任和義務是什麼？你把自己的學習搞好沒有？學習任務完成沒有？幫父母做些力所能及的家務應不應該？你是不是家庭成員？是的話該不該承擔一些家庭責任？

2.父母辛辛苦苦累死累活掙錢養家，你卻遊手好閒什麼都不幹，吃好的，穿好的，不滿意還發脾氣和父母頂嘴，你憑什麼？你有什麼資格這樣做？父母有什麼義務去為一個好吃懶做的孩子服務？

必須把強硬的信號和態度傳遞給孩子，讓他徹底明白自己的責任和義務，從而在心理建立起規矩意識和責任意識。

劃分家庭成員責任

1.父母應該承擔的責任：勤勤懇懇工作，掙錢養家，贍養老人撫養孩子，幹好自己的工作，盡好自己的本分，勤勞努力，積極上進，模範帶頭。

2.孩子應該承擔的責任：認認真真搞好自己的學習。自己能做的事自己做，絕不讓父母包辦代替，即便有些事需要父母幫忙，也要態度誠懇的請求，而不是把自己的責任推給父母。

3.在家中，各自做好各自的事，每個人都努力做最好的自己，完成自己該完成的任務，承擔起自己該承擔的責任。家務勞動，必須全員參與，哪怕孩子只是倒個垃圾，但都必須要做不能袖手旁觀。

我對孩子的教育要求一直都非常嚴格，他自己的衣物，學習用品等都是自己整理，早上起床自己疊被子，整理床鋪；吃完飯自己收拾餐具；參加家務勞動必須承擔一份責任。上學能乘坐公交，就絕不去開車去送。

做好階段性總結

孩子的教育是一個漫長的工程，不是三天兩天就能夠看到成效的。有些事情必須得堅持，而且有些事情必須得下定決心，不能捨不得孩子，或許你今天的捨不得，正好就是害了孩子。責任明確以後，家庭每個成員都要努力，家長要帶著孩子幹，幹給孩子看。

一個月開一次家庭成員總結評價會。梳理一下各自的表現和取得的成效。如果孩子在某些地方做的比較好，就要予肯定和大力的表揚，哪些方面還做得不好，也不要回避問題，及時給他指出來並要求他限期改正。

家長如果認真這樣去做的話，我相信用不了多長時間孩子就會有所改變，也就會在他的心裡建立起責任意識，規矩意識。

孩子能夠承擔起該承擔的責任，能盡到該盡的義務，他就不可能是一個好吃懶做的孩子，而是一個勤學上進的孩子。

教育探微

David老師的回答：先幫助和教育家長吧--如果培養出一個好吃懶做，不愛學習的孩子，家長和家裡老人的教育方法和教育理念必有問題！

教育的觀點

孩子好吃懶做 家長要反思對策

孩子好吃懶做，家長首先要想到，這個從根本上不能怪孩子。沒有天生好吃懶做的人。 孩子好吃懶做的現象，一定是家長不當教育方式或習慣造成的後果。比如溺愛，比如姑息遷就，教庭教育缺少剛性原則等等。

所以家長要改變孩子，首先要從根本上根本自己的習慣或對孩子的關係。把這些做到了，情況應該會有改觀。

圖圖釋道

講清利害，講清責任，堅決斷奶，鼓勵進步。

邁克大山

常言道，不做作業就母慈子孝，一寫作業則雞飛狗跳，稍不做留神就變成精分家長。放假對於孩子們來說是歡天喜地，而對孩子父母來說卻想哭泣，沒暑假不說，還要帶孩子，最悲催的是逃脫不了陪孩子做暑假作業的命。孩子如果好吃懶做，不愛學習，確實會讓很多家長煩惱，其實，我們可以通過多種途徑去改善孩子不好的學習習慣和生活習慣。

面對孩子的升學壓力，家長們想必也希望自己的孩子在暑假裡享受假期的同時也能夠加緊時間學習，開拓視野，因此廣東少年警訓趣味性與研學性相結合的警訓夏令營正符合了家長們的需要！

廣東少年警訓依託警官學院的優質警務教學資源，官方授權以警務安全知識和警務技能訓練為主線，整合感恩家人和社會、綜合素質拓展等多個研學主題，涵蓋了青少年成長的多個方面。通過特定性的素質拓展訓練，使其成為積極向上、充滿活力的現代英武少年。

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