西安交通大學：2020年在京繼續投放優勢專業 預計在京增加招生計劃
原創 教育面對面RBC 2020-04-07
晨霧 / 轉帖
嘉賓：西安交通大學招辦副主任 吳夢秋
劃重點
01、2020年在京招生計劃
2020年學校招生總計劃將增加，預計在北京招生計劃也可能增加。
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02、在京投放優勢專業
西安交通大學在北京投放的專業一直是優勢專業，2019年投放的人工智能、工科試驗班（電類）、工科試驗班（機類）、理科試驗班（數學H）、工科試驗班（管工貫通）都是很好的專業。
人工智能是近年來非常火爆的專業，學校在視覺識別與無人駕駛領域的科研水平一直處在國內高校領先地位。
工科試驗班（電類）包含了教育部2017年學科評估全國第一的電氣工程及其自動化、排名前五的自動化等專業。
工科試驗班（機類）包含了教育部2017年學科評估全國第一能源與動力工程專業、軟科世界一流學科排名全球第二的機械工程專業、軟科中國最好學科排名全國前三的力學專業等。
理科試驗班（數學H）納入了教育部基礎學科拔尖學生培養計劃，幾乎100%深造，其中50%出國出境深造。
工科試驗班（管工貫通）也依託於交大管理科學與工程和工商管理等優勢學科。
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03、選考科目要求
2020年學校預計將會對招生大類專業名稱進行一定優化。
工科試驗班（機類）、工科試驗班（電類）、工科試驗班（管工貫通）、會計學(ACCA)、理科試驗班、經濟學類——物理必選；
文科試驗班類——思想政治／歷史（選考其中一門即可）；
外國語言文學類——歷史／地理（選考其中一門即可）。
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04、人才培養特色
學校積極推進基於通識教育、科研能力和創新能力培養的“2+4+X”研究型大學人才培養新模式，實現從知識傳授型向探索研究型教育的轉變。建立以“基礎厚、重實踐、個性化、靈活性、國際化、強創新”為特徵的“一二三四”階梯式、個性化、模塊化人才培養方案和課程體系，促進拔尖創新人才培養。
“一”：形成了一套體現交大風格的通識教育體系，其特色是強化科學素養與人文情懷，核心是塑造崇德尚實、追求卓越、家國情懷、敢於擔當的價值觀，培養人文情懷、文化藝術與科學精神；
“二”：實現通識教育和專業教育二者的相互滲透和有機銜接；
“三”：將本科人才培養分為三個階段——基礎通識教育階段（通識教育與科學、人文、醫學類基礎課程，時間1.5-2年）、寬口徑專業教育階段（學科平臺與專業核心課程，時間1-1.5年）、個性化模塊學習與畢業設計階段（1年）；
“四”：適應本科畢業生四類出口——攻讀本專業研究生、跨專業攻讀研究生、就業和自主創業，建立相應的選修課程模塊，適應不同出口學生的自主選修學習。
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05、科研與學科實力
科研是體現一所大學對經濟社會發展、國家民族進步推動作用的重要指標。交通大學創辦以來，創造了中國教育、科技歷史上的許多第一。在最能體現大學對國家科技事業貢獻度的國家科學技術三大獎這個指標上，2016-2018年近3年，學校以第一完成單位獲獎數量位居全國高校第四。在有關機構發佈的2019中國大學科學與技術貢獻排名中，西安交大也位居全國第8位。
得益於強大科研實力的職稱，學校的學科實力也名列全國高校前列。
學校有8個國家一級重點學科，8個國家二級重點學科。其中國家一級重點學科有：機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、控制科學與工程、生物醫學工程、管理科學與工程、工商管理。
學校有15個學科進入ESI前1%，其中，工程學進入前萬分之一、材料科學進入前千分之一。
在教育部2017學科評估中，學校14個學科進入A類，居全國高校前列，其中能動、電氣進入A+，並列全國第一。
學校有8個學科入選“雙一流”建設學科，居全國高校前列，分別為：機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、力學、信息與通信工程、管理科學院與工程、工商管理
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06、就業與深造
2019年，本科畢業生就業率為99.24%，約64 %的畢業生繼續深造（其中約14%出國出境深造，約49.5%國內深造）。總體來看，我校畢業生的總體供需比在1:8以上，且就業層次高、質量好。
畢業生就業人數排名前三的行業依次為信息傳輸、軟件和信息技術服務業（21%）、製造業（17%）、教育（8%）等。
畢業生出國出境深造高校基本均為世界一流高校，到QS排名前100名院校深造的畢業生佔出國出境總人數的約62%，到QS排名前200名院校深造的畢業生佔出國出境總人數的約80%。
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