砖家支招---九年级物理磁场部分疑惑点

关于磁场:磁场是一种物质,我们看不见、摸不着,但它确确实实存在,

场的物质性表现于其可以传递相互作用跟能量。定义磁感应强度B是用来描述磁场的性质的,主要是描述磁场某一位置的大小跟方向。为了更形象、更直观的描述,我们引入了磁感线的概念(磁感线是抽象出来的,真不存在的)。

砖家支招---九年级物理磁场部分疑惑点

关于磁化:我们先介绍安培分子电流假说。我们已经学过电流的磁效应,在环形电流两端是有磁极存在的(用安培定则来判断)。原子核外的电子围绕原子核转动(电荷的定向移动)等价于环形电流,这样环形电流两端就存在两个磁极。在被磁化之前,大量环形电流磁极是杂乱无章的,宏观上看磁性被抵消,整体上表现出无磁性(如下图甲)。而被磁化之后(可想象在乙图右侧有一个S极,将环形电流的N极吸引到向右),环形电流的取向大致变得一致,对外表现出磁性。从甲图到乙图的过程就是磁化过程,反之就是退磁(或者消磁)过程。铁块能够被吸引就是磁体先将铁块磁化再将其吸引。

砖家支招---九年级物理磁场部分疑惑点

将条形磁铁从中间切断,为什么还会有新的N、S极出现?

我们可以将磁铁内部看成是上图图乙所示。在任何位置竖直切成两部分并不会影响环形电流的分布,因此在切口处会形成新的N、S极。如下图所示:

砖家支招---九年级物理磁场部分疑惑点

反之,将N、S接到一块,整体来看就相当于条形磁铁中间某一位置,磁性会变弱。如下题所示,答案为B。

砖家支招---九年级物理磁场部分疑惑点

我们常说的同名磁性相斥,异名磁性相吸,那为什么在磁体内部不成立呢

看下面这个例题:

砖家支招---九年级物理磁场部分疑惑点

如果按照同名磁性相斥,异名磁性相吸可以得出螺线管左侧为S极,再由安培定则答案应该选择D。但此题答案为A。这是因为同名磁性相斥,异名磁性相吸是一个二级结论,只是一种表象,正确的表述应该是小磁针的N极指向磁感线的方向。因此我们应该说在磁体外部是同名磁极相斥,异名磁极相吸,而在磁体内部是同名磁极相吸,异名磁极相斥。


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