微風斜陽2
千株含露態，何處照人紅。風暖仙源裡，春和水國中。流鶯應見落，舞蝶未知空。擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢。
千株含露態，何處照人紅丨“含露”，指桃花之新之嫩，一種嬌嫩的初美。“何處...”句，很明顯詩人感慨桃紅無處尋。千為虛數。近鏡頭寫桃花。
齊己年少出家，遊歷天下，人云“齊己，通方之士，才高思遠。”他尚不知何處桃花照人紅，可見，此時人間桃花待放時。
風暖仙源裡，春和水國中丨仙源對水國。仙源應是桃花源，水國當為此水鄉。暖風吹進桃花源，水波旖旎，初香迷離，想想我都不想上班了。拉長鏡頭寫環境。
流鶯應見落，舞蝶未知空丨流鶯對舞蝶，虛實結合。流鶯，指偶爾有鳥飛過。花開尚早，鳥飛還少。敏銳的鳥兒尚少，遲遲的蝴蝶自然更不知花事近。動態加擬人甚妙，借第三方抒懷。
借鳥和蝶，抒發詩人對千株桃花紅盛景的期盼和嚮往。真想不到啊，你個老和尚竟然也好這口。
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢丨春暖，水鄉，桃嬌，流鶯，詩人很想執筆作畫，抬頭望去，桃林盡是孤枝，流鶯已然飛去。還有心思畫個鬼！呼應首句，以敘述結尾更勝感慨收筆！
詩僧齊己，雲遊四方，心通天下，可想見他境界很高，卻心思敏銳，邊遊走邊寫詩。
齊己寫此詩年事已高，難免感懷人間美好。此生未戀人面桃花，總不能再錯過千株桃紅。以至於十天半月都等不及了。在此奉勸大家，出家請慎重。
上弦月A
《桃花》
唐 · 齊己
千株含露態，何處照人紅。
風暖仙源裡，春和水國中。
流鶯應見落，舞蝶未知空。
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢。
這句話的意思是千株桃樹含苞待放，哪個地方的桃樹能把人照映成紅色呢。
齊己晚年自號衡嶽沙門，唐朝晚期著名詩僧。
葫蘆文化
《桃花》
唐 …齊己
千株含露態，何處照人紅。
風暖仙源裡，春和水國中。
流鶯應見落，舞蝶未知空。
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢。
這首詩是唐朝晚期詩僧齊己的作品。整詩譯過來應是這樣的：千百棵桃樹含苞待放，花胞的形狀像露珠一樣。哪個地方的桃樹開花了，且能把人映照成紅色的呢？整片林子都找不到。暖風吹進這如神仙居住的地方，暖洋洋的春天，讓水都變暖了。花還沒開，連鳥飛進來的都少，沒聽見幾個相和的聲音，而飛舞的蝴蝶卻不知桃花還沒開放。本來想要看桃花開了畫一幅畫，沒想到每條樹枝都是光禿禿的樹幹。
歷代詩詞中，題詠桃花的佳句數不勝數，如：《詩經周南桃夭》中的“桃之夭妖，灼灼其華”，如王維的“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然”，如韓愈的“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅”，如蘇軾的“鴨頭春水濃如染，水面桃花弄春臉”，如李賀的“桃花亂落如紅雨”，如李彌遜的“小桃花初破兩三花，深淺散餘霞”等等，寫的都相當美，都比這首詩寫的好。再看唐代吳融寫的：“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”。滿樹的桃花爛漫紅豔，如嫵媚女子一樣嬌美無比，千枝萬樹的桃花，紅豔如火，訪復把春天都燒融了。多麼美的意境。回頭品品齊己的這首詩：清潤平淡中見僻遠，冷峭之極。既沒有唐寅”又折桃花枝當酒錢”的豪放，也沒崔護“桃花依舊笑春風的爽朗”。
寫詩的人一定要有個性，要感情豐富，要有高的情商，否則寫不出好詩來的。同樣是獨身，林逋能寫出“君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結未成”這樣讓人想流淚的詩句。同樣是和尚，倉央嘉措能寫出深情與命運：“最好不相見，如此便可不相戀，最好不相知，如此便可不相思” ，“這世間除了生死，哪一件不是閒事” ，“曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。世間安得雙全法，不負如來不負卿”。
齊己，脖子上那個癰瘤，那個裝著八百多首詩的“詩囊”，算是白長了。
大漠慢行者
齊己是唐代的一位著名的詩僧。他從晚唐時節一直到後來五代，他寫了大量的詩。其中這首詩《桃花》給人的印象非常深刻。“千株含露態。何處照人紅”是《桃花》裡的詩句，這兩句把桃花與環境、桃花與人之間的聯繫，寫的非常動人、深刻、感人。
齊己的這首《桃花》是一首五言律詩。“千株含露態，何處照人紅；風暖仙源裡，春和水國中。流鶯應見落，舞蝶未知空；擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢”
翻譯過來就是春天到了，千株桃花含苞待放。特別是這個含露的清晨，陽光之下更顯得嬌美異常，這樣漫山遍野的美景何處最能夠光彩照人呢？這是他在首聯提出的問題，緊接著在首聯之下的頷聯，他就回答了這個問題：在春風和山水相連的地方，桃花開的是最熱烈，燦若丹霞，令人流連忘返。人面桃花桃花人面相映相照，豔美已極。到頸聯的轉句，寫到小鳥在歌唱、彩蝶在飛舞，構成一幅美麗的圖畫，加深了桃花的美感。
千春詩書
此句是唐代齊己《桃花》的首聯，全詩為：
千株含露態，何處照人紅。
風暖仙源裡，春和水國中。
流鶯應見落，舞蝶未知空。
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢。
關於這首五言律詩的資料非常少，我只能按照自己的理解作答，如有不妥，不吝賜教。
千株：表示桃樹眾多。
含露：頂著露珠，含苞待放。
態：姿態。
何處：哪裡，哪。
照：映射，映襯。
所以首聯的意思應該是：千萬枝桃花頂著露珠，含苞待放，競相展現出美好的姿態。到底是哪一枝與姑娘的臉龐兩相輝映。
這一聯中，一個“態”字，把桃花擬人化了，桃花就像一個小姑娘一樣，嬌羞誘人。
此外，“何處照人紅”與“人面桃花相映紅”有異曲同工之妙。
頷聯：
仙源：指桃花源，唐王維在《桃源行》中寫到：“春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋。”也有一種說法是道教神仙居所。
水國：應與仙源相對，也是桃花源之意，或指桃花源裡的水鄉。
桃花源裡春風送暖，陽光和煦。
頸聯：
鶯，鳥，黃鶯；流，偶爾一隻。
空中偶爾一隻黃鶯飛落下來，但卻不見彩蝶飛舞。
尾聯：
打算尋筆來畫，但卻飛入枝葉掩映的竹叢中去了。
人生在世詩酒花
您好，首先非常榮幸能夠回答您的問題，
此五言絕句是出自唐朝著名詩僧齊己之手。原文如下:
《桃花》\r
唐 · 齊己\r
千株含露態，何處照人紅。\r
風暖仙源裡，春和水國中。\r
流鶯應見落，舞蝶未知空。\r
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢。\r
譯：\r
千株桃樹含苞待放，哪個地方的桃樹能把人照映成紅色呢。暖風吹進仙源裡，春天來了水變暖了。鳥叫聲應該變少了，飛舞的蝴蝶卻不知道桃花還未開。想要來看桃花畫畫，每條樹枝都是光禿禿的樹幹。
作為一位詩風古典清雅、格調清簡和煦的詩僧，齊己在當時乃至後世都是頗負讚譽的，這首《桃花》，不僅描繪出桃花綻放時落英繽紛。枝紅映人的美，還表達出了自己對世外仙源的嚮往。
希望我的回答能對你有所幫助，謝謝！
o清o風o
讀到齊己的這句詩的時候，我們可以真切地感受到：春天已經來了，春暖花開，春光融融，春到枝頭已十分。
春天，桃花的那抹豔紅、粉紅、桃紅燦若煙霞，明媚如畫。其實，齊己的這句詩和吳融的"滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融"和許渾的"花在舞樓空，年年依舊紅"和元稹的"桃花淺深處，似勻深淺妝"一樣描寫的都是春天裡那一樹樹盛放的桃花。春天，目之所及，少不了桃花的嫣然與爛漫，春天裡，儘管桃花沒有白玉蘭的玉潔冰心；沒有紫玉蘭的高雅大氣；沒有含笑的怡人清香；甚至比不上一樹繁花的紫荊和冬青。它總開得那樣轟轟烈烈，毫不保留。它甚至帶著熱鬧和俗氣但桃之灼灼，它的熱烈卻是春天最好的象徵和寫照。在那桃花盛開的地方，也許是一個村莊，也許是一個公園，也許是一個校園，也許是一個小區，甚至可能是路邊，房前，屋後……每年春天，我都會拍一些桃花、桃樹的圖片，雀山公園的人工湖旁會有一些，雀山公園人工湖中的小島上有一大片……只是今年，因為疫情緣故，今年直到今天，公園仍處於封園狀態。人非草木豈能無情，這些天，一直關注著整個疫情的動態，有觸動，有感動……
一花一世界，一木一浮生，一葉一菩提，但願：桃花依舊，萬物有情，生生不息……
千葉書院祝秀老師
（個人觀點，希望有幫助，純手打）
1.原詩附上
《桃花》
千株含露態，何處照人紅。
風暖仙源裡，春和水國中。
流鶯應見落，舞蝶未知空。
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢
齊己（863～937）俗名胡得生，為唐末著名詩僧，雖皈依佛門，卻鍾情吟詠，詩風古雅，格調清和。
《桃花》解析
是一篇描景詩，流鶯，舞蝶意在描寫桃花開的美景。描寫桃花落地如流鶯，飄空私蝶舞。
“千株含露態，何處照人紅。”為首聯
千株桃花含苞待放，哪處的桃花能把人映射成粉紅色呢
解詩還需品詩，可以融進作者創作的環境中去，可以慢慢體會，慢慢品味當時的意境。
w先森
此句出自《桃花》一詩。
原詩:
《桃花》 唐 · 齊己
千株含露態，何處照人紅。
風暖仙源裡，春和水國中。
流鶯應見落，舞蝶未知空。
擬欲求圖畫，枝枝帶竹叢。
全詩大意如下：
千株桃樹含苞待放，哪個地方的桃樹能把人照映成紅色呢。暖風吹進仙源裡，春天來了水變暖了。鳥叫聲應該變少了，飛舞的蝴蝶卻不知道桃花還未開。想要來看桃花畫畫，每條樹枝都是光禿禿的樹幹
MR吳漫談文史
唐代齊己的《桃花》詩，其實這句話很好理解。詩人寫桃花可桃花還沒開放，沒開放作者便已急不可待開始詠詩了。可見作者期盼桃花開放的急切心情，可見詩人對桃花的喜愛。正所謂千百株的桃花含苞待放，桃花啊，桃花，現在你那個地方能讓我看到你粉紅的麗影呢，你何時才能開呢？我等不及了。
此詩作為開篇第一句首聯便為整首詩定了基條：愛桃花，期盼看到千樹萬樹桃花開。
