【导读】今天，我们一起读《论语》学而篇第10章。
下课的时候，你有没有和小朋友一起谈论老师怎么样呢？
今天我们要讲的，就是两个学生在一起，悄悄地议论自己的老师——孔子。
[同学录·子贡]姓名：端木赐，字子贡。卫国人。孔子最优秀的学生之一，比孔子小三十一岁。为人聪明，擅长辞令，他起始时很贫穷，后来，靠自己的聪明才智，成了大富翁。孔子周游列国，据说，就是他资助的。他在《论语》中出场36次，名列同学第二。
[同学录·子禽]姓陈，名亢（读音gāng），他在《论语》中出场3次。
【指读】 与孩子一起，逐字认读。
一般以2遍为宜，读第1遍时，用铅笔记下哪些字，孩子有认识上的困难。
在读第2遍时，有针对性地，多读一遍难认的字。
【解释】
“夫子至于是邦也，必闻其政”句，“夫子”指老师；“是邦”，这个国家；“闻”，听闻、了解。
“温”，是温和。“良”，是善良。“恭”，是恭敬。“俭”，不是节俭，而是节制。“让”，是谦逊，没有一点儿骄傲。
【译文】
子禽问自己的师兄子贡：“我们的老师每到一个国家，一定能够了解这个国家的政治情况；（这实在是太厉害了，老师是怎么办到的呢？）这是他自己主动去问别人的？还是别人主动告诉他的？”
子贡回答说：“老师是靠为人温和、善良、恭谨、节制、谦退，才得到这样的机会；老师找机会的方式与别人的方式，可能不一样吧？”
【四问阅读】“四问阅读”是巧乐阅读的特色，也是读书最重要的一环。
家长朋友，要把重点放在这个环节，常常练习，提高孩子阅读能力。
1. “温、良、恭、俭、让”，是什么意思？
“温”，是温和。“良”，是善良。“恭”，是恭敬。“俭”，不是节俭，而是节制。“让”，是谦逊，没有一点儿骄傲。
2. 子贡给孔子用五个字画了一副像，你能不能说说孔子是什么样子的？
让孩子大胆说，说出来就行。
3. 你喜欢这样的孔子吗？
4、你觉得，怎么做才能得到别人的喜欢？
（不只是外表穿着打扮好，更要注重内在的修养。）
【熟读】再读三遍
1. 跟读。家长读一句，孩子读一句。
2. 轮读。家长读第一句，孩子读第二句。
3. 通读。家长读一遍，孩子读一遍。
【诵读】跟孩子比赛，看看谁能先背诵。
注意保护孩子兴趣
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