逍遙53782
目前六年級的學生即將小學畢業，在度過一個漫長的暑期後即將進入初中階段學習，這又是一個新的開始和突破。在這個漫長的暑期裡，相對別的年級的學生，並沒有太多的學習壓力和負擔，沒有強迫性的學習任務，但學習依然不能放鬆。初中的學習生活即將開始，又是一個新的起點和開端，如何能在初中開始的時候就能保持一個領先和不錯的水平是很重要的，這可以增強孩子學習的自信心。
來看看小學數學與初中數學的區別：
在新初一數學的學習中應該注意以下幾方面的問題
下面我來重點談談，在小升初這個假期裡如何來做好數學方面的銜接。
一、溫故才能知新，強化分小混合運算練習，提升運算能力
在數學學習中，運算能力是最重要的能力，可以這麼說，運算能力決定一個學生數學成績的下限，在小學階段是這樣的，在初中階段也是如此，一個學生如果想要學好數學，運算關是必須要過的。
小學數學與初中數學銜接最緊的就是運算，小學的分小混合運算是初中數學運算的基礎，像有理數的混合運算就是在分小混合運算的基礎上再引入了符號，如果分小混合運算能力過關，在初一學習有理數混合運算時只需要去確定符號即可，數值的確定就是小學的分小混合運算。
在小學的數學課本上，分小混合運算涉及的比較基礎，算式一般都不是很長，在學校的考試中一般涉及的也都是很短和很簡單的算式，在一些小升初擇校考試中，會涉及比較難的一些計算，在教學中發現很多的同學這分小混合運算中都存在一些問題，集中體現在運算準確率低和速度慢兩方面，所以在這個假期裡有必要在運算方面多下一些功夫，爭取通過強化練習，將運算能力提上去，這對初一數學的學習有非常大的幫助。
在分小混合運算的學習和練習中，需要注意以下幾方面的問題：
1.運算順序：
2.運算要點：
3.分小互化：
在分小混合運算中以上幾點必須要熟練掌握和靈活運用，在掌握了以上的運算相關的知識點後就需要進行練習了。在假期裡可以給自己制定一個比較完善的練習計劃，每天完成一定量的練習題，然後對照答案去批改，如果計算錯誤需要立即去分析和尋找計算中存在的錯誤點，進行分析錯誤和改正。
分享幾道相關練習題，可以去尋找一些相關練習題來進行練習，爭取在做題的準確率和速度方面有所提升，在做題時需要在做題的規範度，必要的過程必須要有，但也不必過於繁雜。
初中的學習又將是一個新的開始，會學習到更多的新的知識和內容，在這個假期裡還是很有必要對新初一即將學習的內容做一簡單的預習，可以讓自己在新學期的學習中更加地從容和得心應手。
二、預習新初一的內容，讓自己在新的學期內學習更加輕鬆和得心應手
初一上冊數學的內容一般包括有理數的認識及其運算，整式的認識及其加減運算，線和角的認識及運算，一元一次方程及其應用，基本上所有版本的初一上冊數學教材都會包含這些內容，這些內容難度不大，但非常重要，是整個初中學習的基礎。
在假期預習新初一的內容時需要基本概念和基礎運算去入手，基本概念需要裡理解和辨析，概念理解透徹了做題時才能儘可能去避免一些不必要的失誤；對於基本運算，首先需要掌握其運算要點和方法，注意運算細節，然後再進行練習，在練習中不斷加深理解，提升運算的熟練度，進而提高運算的速度和準確率。
1、有理數的相關概念，這是學習有理數和有理數運算的基礎，必須要理解每種概念的意義，並根據概念解決相關的問題。
有理數的概念比較多，需要去思考和理解，個人認為在預習中可以多去做一些概念判斷題，做這類的題目有助於加深對概念的理解。
2、有理數的運算，主要包含有理數的加法、減法、加減混合、乘法、除法、乘方及混合運算，有理數的運算一般都是先確定符號，在確定數值，減法一般需要轉化為加法，除法一般需要轉化為乘法，在轉化的過程中運用到了相反數和倒數的相關知識點。在學習時先去一種一種去學習，然後再練習，熟練之後再進行下一個類型。掌握了五種基本運算的方法後再去進行混合運算練習，需要注意運算順序。
有理數的運算相關的知識點總結如下：
3、整式的概念的及其加減運算：
在整式章節需要掌握的概念有代數式的認識及代數式的書寫方法和規則、單項式的認識及係數和次數，多項式的認識、項、次數等；同類項的概念、特徵和識別。
整式的加減運算在其本質上是合併同類型，所以需要掌握同類項的識別及合併同類項的方法，在運算中尤其需要注意去括號法則，注意係數和符號問題。
相關的知識點如下：
4、線與角的認識和計算：
本章的定義和概念比較多，需要去理解和運用。在線與角的計算中需要注意兩個要點：線段中點和角平分線，在計算時需要注意線或角之間的和差倍分關係，找準關係進行計算。
本章節所涉及的知識點總結如下表：
5、一元一次方程
方程是初中代數的重要部分，要學習一元一次方程，二元一次方程組，一元二次方程和分式方程，所有方程的解答都需要通過消元、降次、化整轉化為一元一次方程再解答。
一元一次方程所涉及的基礎知識點如下表：
在假期的預習中需要以基本的概念和運算 為主，首先把基本概念給弄明白了，再去做一些基礎的運算練習題。
胡老師數學教育
圍繞一個目標，擺脫兩個誤區，掌握三種方法——做好小升初銜接，讓孩子在初中佔據主動
最近幾天，各地都將陸續舉行小學畢業考試——全國近千萬小學六年級的學生，即將步入初中，開始新一階段的學習生活。
從人的成長的角度，小學是行為習慣和學習習慣培養的關鍵時期，而初中，則是一個嚴重的分化時期，一旦小升初銜接準備不足，適應不快，極有可能從此之後一蹶不振。
那麼，作為家長，我們應該如何做好小升初的銜接工作，讓孩子在中學的學習生活更有潛力呢？
三水三心有一個專欄，專門介紹小升初擇校的有關注意事項，歡迎關注閱讀。
第一，圍繞一個目標——讓孩子主動適應初中生活
很多人會說，我的目標，是讓孩子成績好，將來考個好高中，再考個好大學，找個好工作。這個目標，沒有錯，但請注意，從學段銜接的角度，適應，才是關鍵。三水三心多年在初中工作，就發現，適應能力強、適應期短的孩子，學習不會差，而反之，成績絕對不會好。適應初中生活，主要要從以下幾個方面著手：
一是適應環境。要儘快適應初中的環境，包括物理環境和人文環境。比如，初中的校園和小學的校園，物理環境、文化建設，是大相徑庭的，作為家長，要利用假期，帶孩子到初中學校，提前瞭解，加快適應。
而比適應物理環境更重要的，是適應人文環境，特別是適應初中的老師和同學。小學的老師，把知識掰碎了，喂到孩子孩子的嘴裡，還要揉揉肚子，幫助消化。但初中的老師，更注重思維的引領，倡導的是自主學習。這一點，很多孩子，到了中學，是需要花很長時間來適應的。
由於人必須生活在群體中，適應同學，也非常重要。特別是進入初中後，要矜誇和所有的同學熟悉，有選擇性的，找到一些知心朋友。
二是適應學習內容和節奏。升入初中後，學習科目明顯增多，語文數學英語，三大重要學科，每天都有相應的作業，並且，大多數時候，作業量並不輕——與小學比較，那就是小巫見大巫了。再加上還有政治歷史生物地理等等，節奏轉換非常快。所以，要提醒孩子，課堂上馬虎不得，稍不注意，就會欠賬，而欠賬越多，越難以彌補！
建議家長，提前準備七年級的各科教材，讓孩子大致瀏覽，以做到心裡有數。有條件的，還可以進行一些訓練。
三是適應思維轉變方式。不同的學科，是有不同的思維方式的。到了初中，要從小學的以形象思維為主逐漸轉化為以邏輯思維為主，而事實上，由於學科增加，每一個學科的思維方式，又有所不同，比如，第一節課是語文的形象思維，第二節課是數學的邏輯思維，第三節課又要運用歷史的思維，節奏轉換非常快，簡直就是以頭腦風暴！
毫不誇張地說，對於小升初的銜接來說，成也適應，敗也適應。所以，作為小升初的家長，一定要高度關注孩子對初中的適應進程。
第二，擺脫兩個誤區——唯學校論和唯成績論
事實上，在多年的初中教育教學和管理過程中，我們發現，絕大多數家長，對於孩子的初中生活，存在一些誤區，而最關鍵的誤區，就是“唯學校論”和“唯成績論”。
一是不家長不能認為進了好學校就萬事大吉，進了一把的學校就前途無望。由於學校之間發展的不均衡（原因是多方面的），擇校，成了小升初許多家長的選擇。但是，優質教育資源畢竟是有限的，進入了優質學校的家長，不能認為，既然讀了好學校，好成績、好習慣、好品質是自然而然的事。其實，再好的學校都有差學生，這些優質學校，生源狀況本身就比較好，競爭也就更加激烈，如果不高度關注，你的孩子，既有可能很快淪為鳳尾，最後，一旦產生厭學等情緒，醜甚至可能成為“雞尾”！
由於工作關係，三水三心見過太多這樣的孩子！
道理一樣，沒有進入優質學校的家長，也不能放棄，因為，再差的學校，也有比較好的學生。只要對孩子的指導得當、採用的方法合適，你的孩子，完全可能成為雞頭——有些時候，雞頭，甚至可以搖身一變，成為鳳頭！
二是家長不能將成績作為唯一依據，而應多關注孩子的心理狀態和精神愉悅程度。剛進入初中，大多數學校會有入學的摸底考試，平時有單元檢測、期中考試、期末考試等。這些成績，不能說不重要，但學習，用戰爭來類比的話（有些殘酷，只是類比），是一場戰役，而不是一場戰鬥，所以，不能過度關注一城一地的得失，要有戰略眼光。
我親眼見過，有家長在孩子進入中學之後的第一次考試，就因為成績不理想，把孩子批得是體無完膚。結果，孩子自己也感覺是無用之才——一旦人從心裡放棄，把自己當成了稀泥，要想扶起來，那時難上加難啊！
所以，作為家長，要關注孩子的成績，但不能過度——一個學得輕鬆、過得愉快的孩子，只要智力正常，一旦方法得當，再差都有七成！
第三，掌握三種方法——自我管理、自主學習、自動調整
中學生活和小學生活最大的區別，就是自主了。這也與人的發展規律，是相適應的。嬰幼兒階段，孩子什麼時候，都是由父母決定的，因為這個時候，孩子完全沒有自主能力。而隨著年齡的增加，每個人，都要逐漸用自己的腳步，去丈量人生。所以，作為家長、作為老師，也需要逐漸放手。
而初中階段，就是逐漸放手的最佳年齡。舉個例子，小學的時候，家長接送是主體，但到了中學，基本上都是孩子自行上下學，這就是放手。
從小升初銜接的角度，家長要引導孩子，注意哪些方面呢？
一是引導孩子學會自我管理。孩子的自我管理能力，是懂事與不懂事的重要評價標準。由於初中的老師，不可能像小學老師一樣，什麼都管，所以，很多時候，需要孩子自己管理好自己。
自己管理自己的目標。每個人都應該有自己的理想，其實，理想是一個長遠目標。除了長遠的目標，孩子還應該有一些短期目標，比如，每一天達到什麼，每一個月達到什麼，一學期達到什麼。家長要引導孩子，自主進行設計，然後，在適當的時候，瞭解進度，並予以相應的幫助和指導。
自己管理自己的時間。人應該做時間的主人，而不是時間的奴隸。到了中學，學校有整體的作息時間，對於孩子，一個方面是適應這個時間，另一個方面，還要引導孩子，對自己的時間進行整體的規劃，特別是在節假日期間。
自己管理自己的行為。自己的人生自己做主，自己的行為自己負責。作為家長，要讓孩子明白，所有的行為，自己都需要進行管理，而管理，最關鍵的，就是要問自己幾個問題：該不該做，你能不能做，怎麼樣做最好。
二是教導孩子學會自主學習。在當下，家長最關心的，可能就是孩子的學習成績了。而學習成績的好壞，既與先天的智力條件和後天的習慣養成、方法訓練有關，還與孩子的自主學習能力有關。
在實際的教育教學工作中，我們發現，那些自主學習能力強的孩子，成績不會差，而那些自主學習能力差的孩子，成績不會好，至少不能一直保持。那麼，自主學習，主要包括什麼呢？
自主制定目標。前面講到過自主管理目標，在學習上，就是要自己制定一個學習目標，比如，各科的學習成績目標、能力培養目標等。
自主提前學習。中學的學科多，缺少了預習環節，除非智力超群，必然導致課堂學習難以跟上進度。所以，每一個學科，必須要提前預習，而預習，必須要有適當的方法步驟。
自主查漏補缺。學習始終是伴隨著缺陷和遺憾的，所以，家長還要引導孩子，自主進行查漏補缺。每一節課，要查漏補缺，每一個章節要查漏補缺。一旦缺少了這個環節，欠賬一多，就難以彌補。
三是鼓勵孩子學會自我調整。初中階段，幾乎所有的孩子，都將進入心理斷乳期，這是孩子從幼稚走向成熟的轉折時期，也是心理上的逆反期。這一個階段的孩子，非常敏感脆弱，家長在教育的時候，需要特別小心，要尊重孩子，要給孩子適當的自由空間，但更關鍵的是，要引導孩子，自己進行心理調整。
面對新的環境，孩子要進行心理調整。不少的孩子，小學時眾星捧月，到了中學，泯然眾人，很容易產生心理落差，這個時候，家長就要引導孩子，自我調整心理，從頭開始。
面對學習成績不理想，孩子要進行心理調整。相比較於學習成績，心理健康永遠更加重要。有些孩子，剛進入中學，成績不理想，容易產生厭學心理，這個時候，自我調整，非常重要。
面對身體的變化，孩子要進行心理調整。到中學階段，第二性徵出現，對異性產生好感，這都是非常正常的。但孩子不知道啊，所以，家長這個時候，要用過來人的身份，和孩子交流，引導孩子調整。
總之，小升初銜接，遠不是有些人認為的隨遇而安那麼簡單，家長一個方面要有平常心，一個方面，還需要掌握一些方法，採取一些手段，利用一些資源，這樣，孩子在中學階段，就將學習得輕鬆，生活的得愉快，成長得快樂。
三水三心
小升初是孩子很重要的人生轉折點，在這個轉折點上，準備充分了，孩子在中學階段學習生活就能順利過渡。
一、小升初考試的準備
想進入一個優質的初中，都必須要求通過該校小升初考試。由於優秀的孩子云集，沒點過人的本事，千軍萬馬想通過獨木橋，難度可想而知。從這兩年開始，筆試全面取消，取而代之的是面試。
由於能進入面試環節的孩子，一般都要求有各類競賽的證書、市三好學生、優秀少先隊員這樣的證書，學習成績一般都是比較優秀的了，所以面試主要還是考核的孩子的臨場發揮能力、應變能力和基本的禮貌禮儀等。
語文和英語會往文字的即興演講方向考核，數學是一道思維題，孩子能現場給出思路和答案。家長可以根據這幾個方向給孩子進行準備。
二、初中學習方法的準備
如果孩子在小學的時候，學習不夠自覺，大部分的時間都要靠家長督促，那麼這個習慣得要改變了，因為在初中孩子和家長的接觸時間不多，都要靠自覺來完成學習。
我自己就是一個現實的例子。在小學的時候成績名列前茅，還拿過全校第一，但是到了初一斷崖式落後，有一次還排到了班級的倒數10名，痛定思痛，反思自己就是因為不掌握學習方法。每門學科的學習方法都不大一樣，但是會預習和複習的工作做好了，學習就成功了一半。
三、初中科目的預習準備
從小學的語文、數學、英語三門功課，到初一的語文、數學、英語、生物、歷史、政治（思想品德）、地理七門功課，功課量大了很多，孩子應該提前進行學科的預習，學習重點、難點在哪裡，孩子要做到心中有數，真正上初一時學習才有有條不紊。
四、生活習慣的準備
小學生在家裡生活，有父母的照顧，有很多孩子的生活能力還是有所欠缺。
上初中後，從起床、吃早飯、上課、洗衣服等一系列都得自己安排計劃，只有把生活安排好了，學習才會比較輕鬆，這方面的能力在初中前就要好好鍛鍊準備。
孩子每過一個人生轉折點，就會長大成熟許多，但同時也會面對很多挫折。在困難面前我們幫助孩子積極準備好了，就可以順利進入下一個階段。
八零後Henry媽媽
小學升初中必要的證件：學生戶口本、房產證（如果沒有房產證需要出示購房合同、購房發票、土地使用證以及房屋證明信等資料）、體檢報告以及小學畢業證明，這些都是小學升初中必要的資料證明但由於區域不同所以有些需要的東西也不一樣。
學習內容的變化要求初中生做到：
1、學會合理安排自己的學習時間，以免造成學習上的忙亂；
2、課堂上，要求學生認真聽講，學會記聽課筆記；
3、可以參加輔導班的學習，進行課程的同步輔導；
4、隨著學習內容的擴大加深，要求學生能夠學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。
5.初一上學期各科基礎一定要打紮實，可以暑假提前自行預習，到時候上課方便聽懂，一旦聽懂，作業會做，學習興趣起來，考試考好，就會越想學習，是一個良性的循環，加油💪
