復旦教授錢文忠：嚴格教育，該揍就揍！不要等孩子走偏了再後悔！
復旦教授錢文忠：嚴格教育，該揍就揍！不要等孩子走偏了再後悔！
復旦教授錢文忠：嚴格教育，該揍就揍！不要等孩子走偏了再後悔！
哪有做父母的，會不希望自家孩子長大有出息？可以說望女成鳳，望子成龍這樣的觀念，自古以來都是父母的期望。可關於孩子的教育問題一直以來就是普世性難題，"如何教育孩子？""孩子怎麼管好？怎麼管不好？""孩子是否要嚴格教育？"等等，這都是家長們探討教育方法的主要內容。隨著時代的發展，教育家們提出的教育理念越來越多，孩子該怎麼教育這個問題，也越來越難選擇。
復旦大學的錢文忠教授就曾在一次公開演講中，提出了自己的觀點：
我認為對孩子真的要嚴格教育，因為孩子畢竟不是成年人，他們缺少對規則的認識，缺少理性自制的能力。所以孩子還必須嚴格管教、必須懲戒，必須讓他們知道什麼能做，什麼不該做，不是隻要快來就什麼都能做，要是讓他們一直快樂下去，那性格不是要翻天了！
在孩子成長的過程，我們都希望給予他滿滿的愛與關懷，可以也要明白，過度的溺愛並不能幫助孩子成長！很多家庭都對孩子寶貝的不行，過度溺愛，包辦一切，讓孩子養成以自我為中心的性格。
有一位資深教師提出過一個觀點，因為他在他的教學生涯中發現了這樣一個現象，在班裡上課時不專心聽講的、經常走神的、思維過於活潑多動的孩子，家庭教育都是不夠嚴格的。因為缺少家庭的鞭策，自制力不強的孩子就會缺少學習動力，由此導致孩子"玩心重"，不愛學。
家長們細心的話也能發現，確實是這樣。如果你一直跟孩子道理，這孩子長期都沒有捱過打，孩子就會不把你的話當回事，甚至故意走神，或者假裝聽了，但不會改正。孩子大道理聽膩了，所以他會故意屏蔽父母的聲音，他知道就算犯了錯，你也就只會說說，再到後來不跟你講話。漸漸的養成習慣後，心思就"野"了，屢教不改成了常態，他怎麼會因為你的苦口婆心，就去認真上那枯燥無味的課程呢？加上老師的教導基本都是老一套的"為你的未來啊"，"現在不好好學你未來去做什麼？"等等，父母的道理都不聽。這些大道理又怎麼會理會呢？
正如錢文忠教授在公開演講中說的一樣，"憑什麼現在的教育都要是快樂的？我想不通，教育怎麼就是快樂的了？這不是被國外教育搞暈了吧！國情不同，這教育環境背景都不一樣，孩子的嚮導榜樣都不同，這種教育方式怎麼行的通？要知道啊，教育裡面一定是有痛苦的成分。未來孩子們註定是要接替我們的，我們可不能讓步啊！"
為什麼我們教育孩子這麼難，首先是教育制度的不同，國外適用的教育方法，在國內就不一定適用。在就是因為孩子的年齡小、分不清是非對錯，心智發育不全，思考問題的方式也很簡單。家長只是苦口婆心地勸誡引導，就說明事情不嚴重，要是家長生氣到要打他了，那這錯誤就是很嚴重的了。特別對於某些"熊孩子"來說，講道理無異於對牛彈琴。
"說服教育"，是現在做父母的都會採用的教育方式，可因為雙方的知識結構和思維見識根本不在一個水平線上，結果往往是收效甚微，我們不停的對孩子循循善誘、不厭其煩地溝通和說教，孩子才會有一點點改善和改觀，更多是根本不記教訓，我行我素。
成年人和孩子存在代溝，所以父母和孩子在溝通理解上出現困難是必然的，因此先禮後兵才是正確做法，適當的嘗試"棍棒教育"，是個不錯的選擇，讓孩子記得教訓，才會有明顯改觀。我們要對孩子負起責任，就不能對孩子妥協。
還有要注意的是，打孩子是最後的選擇，是迫不得已時採用的教育方式，過多的高壓教育方式，肯定會給孩子留下心理陰影！所以父母也要學會補救措施。比如先禮後兵，在"棍棒教育"後讓孩子記住教訓，明確分析，並且要告訴孩子為什麼打他，或是在之後採取一些溫情的舉動來化解孩子的怨氣和戾氣，老話說"棍棒底下出孝子"，這可不是讓你氣上頭就是一頓揍，打完就不管不顧了，要明確的讓孩子知道為什麼會捱揍，是因為什麼錯誤捱揍，揍孩子只是教育手段，而不是教育目的，這要搞清楚了。
中國公安大學犯罪心理學教授李玫瑾教授在電視節目《圓桌派》也說過這樣一席話，"人的成長過程中，要形成一些東西，除了愛之外，還要有敬畏。如果孩子違法了，懲罰實際上是一種保護，讓他知道怕，知道後悔，以後再也不敢了，真的讓他不敢了才是保護他。"
"沒有規矩，不成方圓"說的就是這個意思。教育孩子更是如此，要讓孩子們擁有敬畏之心，懂得遵守規矩，只有這樣，孩子才不會長"歪"了。
根據教育學家的研究，孩子們成長到了3歲至6歲，腦組織已經發育的相對成熟，並擁有了一定的主觀意識，孩子的心智逐漸走向成熟。此時的孩子已經能清楚的理解，來自父母的教導與命令。在這個年齡段的孩子，是為他們養成好習慣的關鍵時期，父母們的教育和引導非常重要！處於這個培養最佳時期的家長一定不能心軟，該教育的時候就好好教育，孩子犯錯一定要讓他們意識到錯誤，盡全力把孩子引導向正確的路，要是等到孩子過了6歲，性格及心理行為特徵定型後，就很難糾正孩子的"壞毛病"，到時候所要花費的心力就遠比這個最佳培養時期花費的大的多得多！
所以一定要嚴格教育孩子，適度的懲罰很重要！但還是那句話，"打"只是教育的一種手段，而不是教育的目的！打孩子是為了加深孩子的印象，是不得已的手段，家長千萬不要把"打"做成一種常用的手段。尤其是對於年齡還小的孩子，要他們養成良好的手段，還是應該首選更為溫和的教育手段，譬如給孩子看一些有價值的繪本就十分有效。
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，利用孩子對圖畫理解更敏感直接的特點，有利於孩子的閱讀和對故事的理解，也非常適合作為家長親子讀物，以對孩子進行啟蒙教育。
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不要顧慮！不要猶豫！千萬要重視3-6歲這個孩子形成習慣的關鍵期，要是壞習慣成型了，後悔藥都買不到！
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