“都是你們搞砸了，都怪你們！”直巳叫道。
“對不起，對不起！”
松宮正在想發生了什麼，加賀已大步穿過走廊，跑上了樓梯。
“幹什麼？”直巳發出一聲慘叫。加賀隨即下了樓梯，他揪著少年的衣領，把他摔在地板上。
“松宮，把這個混蛋看好。”
“知道了。”松宮說著抓住直巳的胳膊。直巳哭了起來，像個小學生似的涕淚橫流，喉嚨裡發 出嚶嚶的哭聲。
這是日本著名推理作家東野圭吾的小說《紅手指》裡的熊孩子-掐死小女孩優菜的兇手，初中生直巳被警察抓捕的場景描寫。自始至終，這個將一家人牽扯進殺人藏屍案的罪魁禍首，都沒有絲毫的內疚悔改之意，反而一直怨恨著父母。
孩子的這股怨恨之氣從小說的一開始就存在著：直巳不知出於什麼目的，失手殺死了二年級的小女孩，卻躲在自己的房間裡若無其事地打遊戲，即便是面對父親狂怒的責問，他依然毫無反應，只有手指不停地按動著，一米外的電視畫面裡，各種逼真的遊戲人物在廝殺著，混雜著慘叫和怒罵。
而作為父親的昭夫，憤怒地想拔掉電源插頭，想制服他，反而被他用遙控器打來，摔得裡面的電池都飛了出來。“煩死了，和我沒關係！我是未成年人，未成年人做的事父母有責任，我什麼都不知道！”陷入半狂亂狀態的直巳，這樣回答叫喊著。
孩子的母親八重子則是流淚哀求著：好直巳，聽媽媽的話，求你了。她緊緊按著兒子的手向他保證：不會讓你去見警察的。這個從小被母親寵大了哄慣了的孩子，就這樣把父母推上了轉移屍體、掩蓋罪證的不歸之路。
為了給孩子脫罪，昭夫深夜將女孩的屍體遺棄至公園男廁內。被警方調查取證後，又試圖轉移視線，想讓患有老年痴呆症的母親政惠充當替罪羊。誰曾想，老母親卻用口紅塗紅的手指，無聲地揭露了他的謊言。
作為這部小說的副線，警官加賀和父親的關係也讓人唏噓不已。加賀直到父親在醫院裡患癌臨終，也沒有去見他最後一面。因為父親年輕時一心只顧工作，冷落了妻子，導致加賀的母親一個人孤零零地公寓裡死去。為此，加賀的父親決定也要孤單地死去，於是和兒子約定，臨死也絕不允許他來探望……
東野圭吾的很多小說裡，關於孤獨的描寫無處不在，讓人很有代入感。無論是父（母）子之間，還是夫妻之間，兄妹之間，每個人的孤獨都無可替代。
做妻子的要照顧一家老小衣食起居，輔導孩子作業，希望能做丈夫完美的後方。因此當丈夫回到家裡，想一吐工作方面的苦惱時，她再無心力傾聽。而丈夫撲在工作事業上，回到家裡已是身心疲憊，面對家庭瑣事，更無心情顧及；教育孩子，又沒有存在感，於是只得躲到外面喝酒出軌，以求自己一時的安逸享樂。
而孩子除了物質生活方面接受父母的照顧外，平日裡功課作業、遊戲電視相伴，也很少和父母交流交心。即便發生了殺人這樣的事情，也怨恨地認為“都是父母不好……”
年邁的老母親（奶奶），雖然居住在同一屋簷下，卻假裝患病痴呆，藉以逃避和兒子一家的見面，因為她受不了兒媳八重子的態度冷淡，做事強硬，連帶著兒子、孫子一起不待見她。
在這樣的家庭氛圍下，一家人完全沒有情感上的交流互動，家庭的溫暖蕩然無存。每個人都選擇了關閉自己的心門，雖然住在一起，心卻隔得很遠。如同生活在沒有太陽的冬日，慘白著，感覺不到一絲溫暖，一天一天地過活著，冷漠滲透到骨子裡去。
這不由讓人想起了今年以來，國內報道的多起青少年弒母案件。
年初，湖南沅江，年僅12歲正上六年級的少年，因母親勸阻他吸菸，殘忍將其砍死，震驚全網。事後警察問他時，他的回答極其淡定從容，就好像他殺的是一隻螞蟻似的，還毫無悔意地說，自己殺的是媽媽，不是別人，多麼讓人毛骨悚然？！
“為什麼要殺你媽媽？”
“媽媽不好，我就是恨她。”
“你把你媽媽殺了，你認為錯了沒有？”
“錯了……但是我又沒殺別人，我殺的是我媽媽。”
而僅僅三個月後，又一起類似的案件發生了。江蘇建湖13歲少年邵某，因不服母親管教，在家中發生激烈的衝突，用菜刀將其殺死。案發後，他沒有去上學，而是來到附近的一家24小時餐廳，花錢點了一杯飲料，坐了近40個小時，直至警察到來，將其帶走。
到底我們的家庭教育出了什麼問題？才會養育出這樣冷血殘暴的孩子？究竟身為父母，要怎樣做，才能避免再發生這樣的人間慘劇？
東野圭吾的這部小說裡，不是母親沒有時間陪伴孩子，也不是物質生活不夠豐富，而是缺乏有效的交流溝通，家庭氛圍冷漠。家長錯誤地以為只要給孩子足夠的生活照顧，用物質上的滿足代替了愛的溝通，以至於孩子犯下大錯。
“直巳！”昭夫（父親）強硬起來，直巳才稍微回頭看了看，嘴裡還嘀咕著什麼，好像在說“煩死了”。
“那個孩子是怎麼回事？”
直巳不答，只是煩躁地按動（遊戲）手柄。
“是你乾的嗎？”
直巳的嘴唇抽搐起來，“我又不是故意的。”
“廢話！你為什麼要那麼做？”
“煩死了，我不知道！”
“怎麼可能不知道！你，老實交代，那個孩子是誰家的的？從哪裡帶回來的？”
直巳的喘息變得粗重，但他還是什麼都不想回答，只是睜大眼睛，拼命打遊戲，好像想沉醉在遊戲世界裡，以此來逃避現實。
這樣的心理是不是和上述的弒母少年事後很相似？小說中這些冷峻暗黑的描寫，將少年冷漠、自私的心理放大到極致，人性的複雜刻畫得傳神入骨，讓每一個身處現代社會的人，心底深深悸動。
物質上豐富，讓現代人彼此依賴的程度減少，但是家庭教育中的核心問題：親子教育，一直問題多多。《紅手指》這部小說，值得我們每一位家長和教育界相關人士好好探究和深思……
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