開心就好2027929333240
(一)瞭解考情、制定計劃
1.正常全國各省聯考的時間為每年的4月份的中下旬，但是由於今年的特殊情況很有可能會延遲，所以時間很充裕;行測考試共有五大類題型，分別是常識判斷、言語理解、判斷推理、數量關係、資料分析。
2.制定詳細的學習計劃，這個最小的單位可以按天或者小時去計算，一定要使得每天的學習安排是飽和的，當然也要做到勞逸結合。
(二)系統學習、專項突破
公務員考試的行測考試共五大部分，所以要拿出至少1個半月到兩個月時間去認真把每一部分弄懂：包括考點和難點;如：常識部分，由於其考察點過多，過廣。需要大家每天循序漸進的進行積累，才能達到質的飛躍;再比如言語理解不同，一定要將之前考試的高頻詞彙記住會用，只有在這段時間裡把省考彙總常考查知識點和一些基本方法儘量全部掌握，這才是真正為後續學習打下堅實的基礎。然後再逐一專項學習，每一個部分都儘可能把題目做精做透，這就是我們強調的不能淺嘗輒止，要精益求精。
(三)薄弱環節、專項突破
通過理論學習之後，大家一定會對自我有一個相對準確的定位，哪方面是自己的薄弱環節，這個時候就要去有意識的加強對這一環節的突破;這個環節學習的時間會根據大家的薄弱點的多少自己的去調整，但是至少需要一個月左右才能達到質的飛躍。比如數量關係部分，一些題目難度較大，解題時較費時的情況。我們更應在複習時，多學習一些典型題型諸如行程問題，容斥問題，排列組合問題，工程問題的解題技巧，提升解題速度。
中公曉曉
對於這個問題，我想說說我自己的體會，也是我的備考經歷，也算是我的一些經驗總結，希望能夠幫助你！
首先說下備考
備考就是一種為了考試的而做出相應的準備，不同階段，備考由不同的策略，但是在整體上都是相同的，僅僅只是在某些方面有一定的區別！我就拿目前比較熱門的備考——大學期末備考來說！
原因
很簡單，其他階段的考試，不是在這時間點，而且其他的備考，說實在，作用不算是特別大，而在大學的備考真的太重要了！我自己也是一個大學生，知道在大學，期末考試和在中學階段的期末考試是有比較大的區別！大學的考試都是比較簡單，而且都是過關型的考試，提醒也是相對固定，如果掌握了基本上，過個管甚至弄一個高分是沒有問題的！
做法
首先，你要確定要考試的範圍，這個的話，在大學的時候，老師都會給你把重點畫出來的，當然如果沒畫出來，那就說明考試真的不會太難，那就按照基本的流程走就是了。而如果是咯啊是給了重點的，那就是百分百考試的範圍就在那裡了，就可以集中力量進行突破了！
其次，你要安排好時間
這兒的話，是每個人都認同的，但是你要確定什麼是重點，哪些課程是你需要花大部分時間去的複習的，那些不需要，那些是通過短時間就可以提升很多的，哪些是不可以的，分清出來，在進行時間上的安排，按照計劃去學習可以了！
然後，練習往年的題目
我在前面也提到了，題目是相對來說是固定的，如果不是新開的課程，一般都是有相應的題目，拿來做一下，並且把解題步驟搞明白，這樣的話，就容易很多，如果新開設的課程，那就看天命！畢竟沒有什麼參考，真的不知道難度是多少！
最後，體系化複習
說句心裡話，我們的知識都是體系化的，你要把他弄到體系裡面，這樣才能夠更好理解知識，如果沒有很好的理解，那麼題目絕對是做不出來的。為了更好地理解，肯定是要把知識體系化，防盜框架裡面，最後才能夠在考試中很好運用！
我的體會
碩士備考，如果是之前的學習方式是對的話，基本上期末就不會那麼慌張了，而且要避免那種沒有效率的學習，如果累了，那就讓自己休息一下，做自己喜歡的事情，好好放鬆一下，再投入到艱苦的學習中去，這樣才是良性的學習方式！
知識學到了才是自己的，真心祝願每個人都能學到自己喜歡的知識，不喜歡的，也能夠應付考試！
喜歡的，歡迎大家評論，謝謝大家！
煒聊教育
一級註冊消防工程師的考試是全國統一考試，近幾年考試題型與題量幾乎沒有變化，《消防安全技術實務》與《消防安全技術綜合能力》是80單選題+20多選題的形式，《消防安全案例分析》以案例分析為主，多選題+主觀題的形式出現，兩道答題下方會有數量不定的多選題，主觀題一般是4大道。
複習階段的分配
技術實務→綜合能力→案例分析，這三科從左到右按照順序來。基本上把課程看到第三遍的時候您已經接近成功了。
第一階段：
①60天左右的時間：技術實務和綜合能力課程過一遍，每週抽出10-15個小時;配合著資料去看;這個期間不需要死記硬背記住什麼，先熟悉;知道一些術語名詞怎麼去用就行
②30天左右的時間：第二遍開始，繼續看，之前書上劃過的橫線，標記過的知識點;看到建築這一塊的時候，著重點就在於規範，建規，消規，水規等規範講解了;
③20天左右的時間：這塊主要是三合一的了，按照課程安排就是會涉及到案例分析了;技術實務和綜合能力是之前精簡之後的，內容比之前減少了，用時短了;接觸案例分析的階段，學習安排是這樣的，時間剛剛好;
④20天時間：主要學習案例分析，之前多少有了解了，技術實務和綜合能力也有接觸;學習起案例來也輕鬆了不少;
第二階段：
①30天左右的時間：三科一起;這時候可以購買一些習題集或者直接跟著老師的視頻去看，最好是兩個同步進行，做完之後再對照答案;
②20天左右的時間：第三遍開始，從前面的技術實務到案例分析，這個過程只看三合一課程;開始查漏補缺，開始整理總結;
③10-20天的時間：開始記憶重點規範，最好是能夠達到默寫的效果;製作各種規範的表格，用於閱讀;
④時間可以自由掌控，查漏補缺，規範，重點內容!基本上這幾遍下來，沒啥大問題!
廣西中公消防工程師
進入初中以後，由於學科的增多和知識點難度的增加，導致很多學生在寫作業時，經常沒有思路，相信很多學生都碰到過上課聽懂了，課下會做了，可考試總出錯的情況，遇到這種情況，該怎麼辦呢?下面學大老師為大家帶來應對各科作業的方法，希望可以幫助到大家。
一、課前預習，課堂重點聽不會的知識點
在課前準備過程中，不僅要求初中生預習本課程的知識點，還要求學生手工做筆記，相當於學生的自學。經過自學，為了進一步鞏固和加深對知識點的認識，發現自己在這一知識點上存在的問題，要求學生主動做課後練習。
一般來說，如果課程的知識點比較複雜，學生在解決問題的過程中會遇到一些障礙。這時，學生可以把問題錄下來，然後第二天在聽的過程中瞭解自己想聽什麼要點。當老師不集中講課的這一部分時，學生可以根據自己的情況提問。
二、課後別急寫作業，先複習再寫作業
下課後，初中生先寫作業還是先複習?我相信很多學生都經歷過這種經歷。課後寫作業時，由於一些知識點的模糊性，他們在寫作業時總是要回到課本上尋找相關的知識點。寫作業不僅效率低下，而且令人沮喪。
這裡學大老師建議，課後不要急著寫作業，先完成複習動作。當你在複習中熟記和理解知識點時，你會發現做問題要流暢得多，寫作業的效率也會變得很高。
三、同一個知識點要大量做題
初中課本中每個知識點所提供的題型變化或解題思路中，大概在1-3種，但是實際考試中，一個知識點是可以出現在3種以上的題型中，解題思路也會變得很多樣。
因此，初中生應通過大量的練習本試題靈活運用自己的知識點，並注意知識點題型和解題思路的變化，從而在考試中達到舒適的狀態。
相信大家看完以後已經對這些方法有了一定的瞭解，尤其是對於初中的學生來講，沒有好的方法就沒有優秀的成績，想要提升成績就必須要有好的學習方法才可以。
衛萍139218
為什麼說合理的計劃由為重要，因為大部分參加臨床執業醫師考試的考試不僅要準備考試，還要做好本職工作。心理和身體上都在接受著考驗。複習時間明顯不夠用，只有認清自己的複習目標和複習進度，才能及時的做好調整，合理分配時間，做到最好的調整。
第一步：研究前兩年的考試重點章節內容和各章節分數比例。
13年的執業醫考試中，前六大章節分別為消化系統85分，兒科54分，婦科52分，心血管42分，精神神經41分，呼吸系統39分。這六大系統幾乎佔了50%多的分數。因此複習中須花大量時間學習，時間週期自然也要拉長，完全吃透這幾大部分。
專業課中其泌尿系統（33分）也應重視，運動系統、內分泌、預防等每科分數基本在20-30分之間，第一遍複習時需看看重點章節。
基礎科目中，生理、病理、生化基本在10分-20分之間。
另外，去年的預防（29分）和心理學（19分）都衛生法規（19分），所佔比例比前幾年提高。
其它科目所佔分數較少，我們就不一一統計了，如果你想了解，就去網上搜搜今年的醫師複習全程規劃，夏桂新老師講的，對往年的分數線、各科目所佔分數、通過率、今年的大綱變化等等都作了詳細的講解，還有圖表分析，非常容易聽懂。
第二步：制定複習時間週期表
其實，真正的備考工作從去年考完試後就要開始了，醫考複習並不是簡簡單單的幾個月，而是最少半年，甚至一年的時間。
週期分為四個階段：10月至1月，1月至5月，5月至6月，7月至9月。
我的學習週期進度表
假設從今年10月開始吧，這時候，因為剛考完試，老師們會對去年的試題做個總結講述，可以先聽聽。
10月到明年1月這段時間，新大綱往往還沒有出來，新的書籍也沒有出版，這時可以先挑最為重點的三個章節預習，也就是消化和婦兒，因為這三章分數較高，肯定要看兩遍甚至三遍才能完全掌握，必須年前先預習一遍，年後才有時間和精力去看別的章節，還好，從13年開始，這三章大綱基本沒太大變化，考生們可以放心預習，用去年的書籍就可以，不怕浪費無用功。如時間充裕，看得過程中可以稍微做做配套的練習題，但以看書為主，工作較忙的話就不用做題了。
過了春節，新大綱發佈後，就要開始全面複習了。
從2月到5月底這段時間，整本書從第一章開始全面學習，從基礎到專業，每章節都要看一遍，夏老師在講課中講到的考點和知識點則要重點學習，學完每節後，將章節配套習題做一遍，總結自己錯誤的習題，回頭在書中查找答案，講自己錯題的知識點重新學習，完全吃透，保障沒有遺漏的考點。當然，像基礎的生化等部分，因為知識點比較深，學習過程不必過於深究，這部分內容如果沒有專業的知識沉澱，很難完全明白。
神經精神系統往往也被認為是比較難的部分，但它的分數線比較高，我們又不得不去仔細學習，我在學這章的時候也是比較吃力的，還好，第一遍看完後，那些不明白的地方，在聽了夏桂新老師講完課後就基本都明白了。
當然，因為技能考試比較早，每年都是7月1號就開始考試了，通過率也比較高，所以很多考生沒重視這塊，按照我考過的經驗，一進入5月就要開始技能三站的學習了。5月的時候我是先看的技能病史採集和病例分析內容。
6月，我開始全面備戰技能，這部分內容還是根據老師講課複習掌握的快，老師一般會提供歷年的真題，往往都是根據考官手冊的評分講解，比自己一個人看書好的多，每年技能考試題重複率很高，掌握夏老師講的考官手冊上的要點，基本就能過了，至於體格檢查等實操部分，跟著老師手把手學習肯定是比自己看視頻強多了。
7月1日至15日，當然就是正式考技能了，這期間考的晚的往往比考的早的佔些優勢，畢竟從1號開始，網上就會搜到很多網友回憶的考題，說不準你跟他考到的就是一道題，如果是一道題，那你就太幸運了，我是從愛，愛，醫等論壇上搜到的網友回憶的題，還好，網友回憶的這些題所涉及的考點夏老師在講課過程中還細講過，讓我也有幸成了幸運兒的一員，技能給我的整體感覺反正是很輕鬆就過了。
考完技能後，本來打算放鬆一陣，等成績出來後再決定報班備考筆試，但這時夏老師讓我們考完的考生馬上就準備繼續筆試的複習，她還根據當年技能的考題，總結了筆試可能出題的方向，並在Q群裡給我們詳細的講了講筆試中需要重新重視的章節和知識點。
7月20多號，基本上陸陸續續的都能打聽到技能成績了，這時我基本都已經按照老師的要求把筆試的指導書完全的看完了一遍。就在不知道下面該怎樣複習的時候，夏老師開始給我們按照每章整體開始串講知識點，重要的章節基本上一週時間一章，消化，婦兒，每章都整整都講了兩天時間，其它科目佔分少的也講了一天或者半天，像神經精神能科目較難，老師也講了一天多時間，另外，老師在講每節的過程中都穿插了歷年的真題，還把真題所涉及的知識點進行延伸，和我們共同研究討論這個知識點今年的出題方向和形式，很多我們共同討論的知識點在當年的考試中都考到了，答題時感覺試題都很熟悉。
時間很快到了8月底，經過了一個半月的學習，我感覺各章節的考點和知識點都已完全掌握，所差的就是整本書的融會貫通了。就想著做做歷年的真題原卷，但這些資料網上很少能搜到全的，稍微全些的就是隻有題目沒有答案，即使帶著解析的也只有幾道題，而且還判斷不出來是哪年的題，甚至是不是真題都確定不了。還好，選擇了一個好的老師，夏老師把從05年到13年的試題原卷給我們做，做完後一道題一道題的給我們講解，實在有考生不明白記不住的，老師就反覆手寫，畫圖，告訴我們記憶的訣竅，並給我們指出該題所涉及的書中章節，講題的時間雖然是晚飯後，有時到11點多，但大家都興致勃勃，沒有一絲睡意。
終於，經過了大半年的學習，我考了490多分，可算是放下了心中一塊大石頭。
執行是關鍵
我想告訴大家，再好的複習計劃，如果自己放鬆自己不執行也是白搭。只有計劃，沒有實施，就好比是說空話，打空槍，沒有實際意義；只有實施沒有計劃就好比是豆腐渣工程，看著有模有樣，其實不堪一擊。
我們的執業是醫生，我們擔負的是生命之重，如果我們被一個區區的考試所擊退，如果連這些簡單的複習計劃都執行不了，那麼我們又有什麼資格來肩負起這個重任呢？
考試要放鬆 經常碰見這種情況，很多考生會說考題簡單，但沒有發揮好，問其原因，竟是因為精神過於緊張，出現了“考試慌”的現象。所謂考試荒就是明明會的題，到了考試就不會了，大腦一片空白，陷入“死機狀態”，但只要考試結束，頭腦就立刻清明起來，思路猶如泉湧。由此可見，調節考試心態對考試成功起著至關重要的作用。 我們在答卷時，要做到的是“自信、放鬆”，緊張是毫無用處的，如果實在緊張，可以自我調節一下，比如：閉眼、用鼻子慢慢吸氣，再慢慢呼氣，或者環顧一下四周，調整一個桌椅等。需要指出的是，考試時並不能要求自己全部做完，只要把能拿到的分數全部拿到即可，別給自己定過高的目標，發揮正常水平即可。因此，遇到難題不要慌，遇到容易題也不要高興，總之，用一顆平常心對待臨床執業醫師考試，我們也就不虛此行了
羈絆1888
對於這個問題，我說一說自己的看法。
臨近期末考試，有的學生很焦慮，複習沒思路，不知道怎樣備考。不同學段的學生應該有不同的對策。
中小學主要是在教師的帶領下進行復習，每節課教師要上覆習課，複習基礎知識，抓重點、難點，加強練習，提高能力。學生除了運用好課堂之外，課下要梳理老師所講的內容，加強理解與記住，回顧練習中重要的知識與解題思路，增強複習的針對性、有效性。
大學生要依據教材、考綱、樣題，抓實教材，理清知識脈絡，便於理解與記住。教材中的例題、小結要看一看，圍繞重點章節、重點內容，做一些相應的練習，提高做題的能力。如果有模擬題，可以做幾套，或許期末考試會考到原題或變形題，如果考不到，也不要傷心，至少提高了做題能力、應試能力。
總之，備考就是複習所學知識，系統掌握知識與技能，靜下心來，潛心學習，提高複習效率與質量，為考出理想成績而努力。
葉立存
一般新課結束轉入復興，備考分三個階段:第一階段（2個月左右），著重雙基複習，夯實基礎知識；第二個階段（一個月左右），專題複習，掌握基礎知識的具體運用；第三階段（20天左右），模擬訓練，強化練習，提高考試能力。成績相對較差的學生，基礎比較薄弱，要把主要精力放在基礎知識的積累上，尤其是平時考試易錯的題，多加練習，增強對重點知識點的記憶，力求在基礎知識部分少丟分；另外，還要注意跟上老師的節奏不掉隊，在老師指導下完成各階段的複習。平時成績較好的同學在總複習階段尤其不能有輕視心理，基礎再牢的學生也有自己的薄弱點，學習成績好的考生也最容易在基礎知識上丟分。
在複習過程中，第一階段要做好查漏補缺，不留知識盲點，放下偏題、難題，迴歸基礎知識，注意歸納、總結;針對自己的薄弱學科或薄弱環節進行查缺補漏。第二階段注意歸類複習，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。
厚重汝南
1找大綱，看大綱;2系統的看資料，邊看邊寫，知識點分三類，熟悉，不熟悉，不會，多輪複習，用不同顏色的筆標記，反覆;3往年的題要系統而針對性的做，要把不會的題做熟;4模擬題要有代表性，定時做完!
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職業資格考神
備考沒有思路時可以將每一章的知識做一個思維導圖，會讓自己思路更開闊
初中物理小江老師
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