寫質量故事，謀創新發展。
在這樣特殊的日子裡，為了準確地明晰現狀，更快地適應新形勢，邁向質量新高度，教導處召開了以“明確目標有擔當 精準分析提質量”為主題的1-9年級2019-2020學年年度上期期末質量分析會。
本次會議共分為兩個階段，第一階段1-6年級全體教師在學術交流廳進行質量分析，7-9年級教師們在多媒體教室同時進行分析。第二階段則是147學段、258學段和369學段分別進行學段內分析與分享。
第一階段會議中，教導處楊潔主任橫向、縱向精準地進行了動態的數據分析，準確地分析了問題的癥結所在，付海副主任全方面梳理總結了近段教學的各項工作和階段性成果，讓老師們更加明晰了當前的現狀。
教導處楊潔主任精準分析數據
教導處付海副主任總結前期線上教學工作
蔡敏副校長立足於真實數據，指出教師們應當明確目標，加強薄弱年級、薄弱學科和薄弱班級的追蹤督查、反饋；教師們應當提升集體備課的高效性，智慧地探究教學思路與方法。
蔡敏副校長指導工作
李元輝校長從全球疫情形勢出發，結合當前我校疫情防控和教育教學情況，提出教師們應當重視學生家國情懷的教育，應當迅速調整、改變以往的教學方式。他特別指出，“自導式”教學在當前學習環境試行的必要性，明確提出思維導圖在學習中的重要性。
李元輝校長指導工作
第二階段學段會議中，147學段會議中，無論是年級組長組內感人的真故事，還是學科老師優秀教學經驗的分享，無論是瞿代之校長助理“一群人、一本資料、一個反思”三方面的指導，還是李元輝校長“我驕傲，我高興，我助力”三個“我”的認可，都讓學段老師們收穫頗豐。
瞿代之校長助理指導工作
258學段會議則重點對前段時間線上教學工作進行了總結、反思，對接下來的工作開展進行了總體部署。古德英校長助理提出了在抗疫工作中要有內容、有溫度，保學工作有目標、有思考，抓住機會有提煉、有提升的指導性建議。
二年級語文備課組長屈燕老師發言
八年級班主任林婷作學生管理經驗交流
古德英校長助理講話
369學段以“明確目標有擔當，再接再厲提質量”為主題進行了學段內成績、班級管理特色、備課組等方面的分享交流。
三年級年級組長吳燕分享年級管理經驗
周芹老師疫情下井井有條的班級管理，段奇老師“重榮譽”的教育評價，六年級語文組備課組的齊心協力，攜手共進無不彰顯了學段特色。
六年級班主任周芹分享班級管理經驗
三年級數學教師段奇分享教學方法
縱然疫情當下，有了精準的數據分析，明瞭的指導建議，堅定地教學改革之心，濱河人，定會書寫教學質量的新篇章。
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