教育之路任重而道遠，既需要教會孩子適應社會的各種能力，又要關注孩子的心理健康。而一個成功的教育一定是要注重孩子“四商”的均衡發展。那麼這“四商”分別指的是什麼？又該如何培養呢？
一、情商
情商是決定成功的關鍵。情商高的人一般在處理問題時，更能得心應手。
提升孩子的這種能力，家長首先要做的是教孩子瞭解自己的情緒。比如，當孩子在幼兒園因為玩具而被打了，回家後家長應該這樣詢問孩子：“寶貝，被同學打了，你非常不開心是嗎？讓孩子意識到自己當前的情緒狀態是不開心”。
當孩子認識到自己的情緒後，家長可以繼續問：“可以告訴我什麼原因嗎？“在溝通中教會孩子如何去管理自己的這種情緒。
除此之外，家長還需要加強孩子的社交。家長可以在週末或者下班後帶著孩子出去遊玩，也可以在假期邀請孩子的同學或者朋友來家裡做客，讓孩子在與同齡人的交往中，學會為人處世的方法和相互協作的能力，這也是情商培養中必不可少的一部分。
二、智商
眾所周知，智商高的人，不論做什麼事情都會非常得省時省力，努努力就能達到很多普通人達不到的水平。那麼該如何培養孩子的智商呢？
皮亞傑在《智力心理學》提出：接受新知識需要建立在舊知識的基礎上，抽象的概念理解要建立在直觀的操作基礎上。家長可以讓孩子多玩玩積木或者水，這樣能夠提升孩子對於邏輯、空間的經驗，以後就能很好地理解抽象的事物，從而提升自己的智商。
家長在安全範圍內，可適當地對孩子“放手”讓孩子自己嘗試處理問題，這樣會讓孩子的思維能力得到提升，從而有利於大腦發育。
三、財商
財商能夠讓孩子儘早的理解金錢觀念，保持理性的消費觀，同時也會避免孩子長大後因為錢而走上彎路。提升孩子的財商，最簡單的方式就是引導孩子支配零花錢。比如，家長每個月給孩子一部分的零花錢，用途方面家長不做干涉，可以存也可花。
孩子想買自己喜歡的玩具，就需要動用自己的小金庫，錢花完後家長也不要再給。如果孩子每個月能夠存下錢，家長可以給一些合適的獎勵，來增強孩子的積極性。這樣既可以培養孩子的理財觀念，又因為自己“當家做主”增強了孩子的自信心。
四、逆商
逆商通俗來講就是抗挫折能力。提升孩子的抗挫折能力，家長可以參考以下幾點：
1. 適當的“放手”，讓孩子自己去處理問題。比如，孩子跌倒了，家長不要立馬把孩子扶起來，在確定孩子沒有受傷的情況下，家長要鼓勵孩子自己爬起來，讓孩子認識到在生活中有挫折和失敗是很正常的事情，想辦法解決即可。
2. 教孩子學會轉移注意力。家長在孩子小時候教孩子學習一些技能，比如，畫畫，唱歌等。當孩子在遇到想不開的問題時，可以轉移注意力。
3. 培養孩子積極向上的心態。在孩子遇到困難時，家長不要批評孩子，可以這樣跟孩子說：這次雖然失敗了，但是有沒有值得學習的地方呢？讓孩子積極地去思考證明的答案。
教育孩子是一項偉大的工程，家長要多在日常生活中抓住機遇，讓孩子在輕鬆自如的環境中學習、成長。
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