廣州、上海等地出臺了幼升小的政策，但還有很多地方沒有消息。
今年的疫情為幼升小增加了更多不確定性，家裡有孩子要升學的爸爸媽媽，難免著急。
加了很多幼升小的群，每天看著群裡大家熱火朝天的討論和分析，心裡的焦慮更甚。
群裡的家長把擇校稱為幼小銜接戰役的第一關。
到底給孩子選擇什麼樣的學校好？
對口的公立小學，擔心教學質量不行，還擔心對口初中也差；
特色私立小學，即使學費在可承受範圍內，也不知道能不能“搖”進去；
知名公立小學，不僅難進，而且壓力大，擔心孩子跟不上；
學區好對口好的公立學校，當然是大家的首選，但是前提是你得有套“學區房”……
做父母真是太難了！
幼升小都這麼不容易，後面還有小升初，初升高……
一戰結束，還有一戰。
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。
在這種思想的驅使下，中國家長普遍存在著教育焦慮，且壓力越來越前置。
但事實上，很多焦慮都是沒有必要的。
就像一位爸爸說的：
“當你知道自己娃是什麼料，心裡就涼快了，整個人就會冷靜很多。”
話糙理不糙，一語道破了人生的侷限性。
身為父母，不能讓孩子進最好的幼兒園、進好的小學、中學……不是很正常的事嗎？誰都不是神父也不是聖母，有做不到的事很正常，育兒路漫漫，越往前走，做不到的事還會越多。
對孩子來說，在侷限中成長也不見得是壞事。
對於孩子幼升小存在焦慮的家長，我提出以下建議：
1、調整心態，調整目標。
教育是剛需，但擇校不是。
教育的結果，說到底是一系列不確定性的合計。
沒必要因為某個環節搞定，就盲目樂觀，也沒必要因為某個環節沒搞定，就陷入悲觀。
好學校確實能給孩子帶來助力，但孩子的成長也不是讀什麼學校決定的。
心態上要淡然些，盡心即安心。
至於調整目標，就一個原則：實事求是。
從自己家庭的實際狀況出發，從自己孩子的實際表現出發，貼合實際的目標才是可落地的目標。
2、想太多不如簡單去做。
很多時候，焦慮是因為想得多做得少。
內心糾結一萬遍該怎麼辦，還不如認認真真去“辦”。
有能力擇校就擇，沒啥好說的，就目前態勢來看：
有直升名額或一貫制的優質私立＞好學區的公立＞普通公立or私立
擇不了校也沒關係。天時地利人和，比地利更重要是人和。
比好學校更有價值的是（排位不分先後）：
對教育上心的父母；
高質量的陪伴，包括且不限於閱讀、運動和溝通；
切實有效的幼小銜接；
一對一的親子輔導；
精心挑選配置的課外班；
……
能做好以上這些事，就算沒有好學校也沒關係。
而且說實話，小學、初中、高中，這三個階段比起來，對學校依賴度最低的就是小學。知識點就那麼多，大多數老師的教學水平相差無幾，同伴影響也不像中學那麼強。
這個階段，明明就是家庭教育的主場！家長可為的地方太多了。即便不能在學習上給予具體指導，也可以從很多其它方面，幫助孩子成長。比如，培養好習慣。堅持親子閱讀、學會時間管理……
不管你能選哪條路、選了哪條路，別糾結別焦慮，踏踏實實走下去。
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