復課問題關係千家萬戶，校園防控工作是難點。為此，貢井區率先在全市推行聘任衛生副校長制度，為全區30所中小學（幼兒園）聘任28名衛生系統專業人員擔任“衛生副校長”，聘期為3年，讓每所學校享受衛生專業領域“私人訂製”服務，實現了中小學全覆蓋——為學生健康保駕護航。
連日來，記者在走訪中發現，全區28名衛生副校長已全部上崗，不管是開學前的應急演練、防疫物資和設備檢查，還是對學校人員開展防疫防控培訓，衛生副校長們履職盡責，共同為祖國的花朵築牢安全健康防線。
圖：田家炳中學有序復課
細化再細化 查漏補缺築牢安全防線
4月9日清晨7時許，迎著溫暖的晨曦，旭川中學的學子身穿校服，揹著書包，戴著口罩，陸續來到學校門口。“同學們，不要扎堆，保持距離，錯開進門。”貢井區疾控中心副主任江琦一邊指導學校工作人員為學生測量體溫，一邊提醒學生間隔依次排隊有序進入校園，向他們宣傳疫情防控知識。
江琦還有一個“身份”——旭川中學衛生副校長。她的職責是指導督促旭川中學建立健全衛生健康制度、做好學校衛生管理、做好傳染病預防和控制工作、完善衛生健康教育機制等。
“有了衛生副校長把關，開學復課更安心。”旭川中學副校長毛德君告訴記者，江琦多次參與到了學校開學前的準備工作中，並且針對學校在防控方面存在的缺陷進行了指導。“我們嚴格把好學生返校復課審核關，上午住校生，下午走讀生，分班分批分時到校報到，學生在校門處測體溫、交《健康卡》，無異常的學生進入校園。復課後，學校實行封閉式管理，無關人員一律不得進入。”
在學校食堂，記者看到，餐桌椅子上貼有醒目的標記，這是學生們就餐時設定的“座位”，提醒學生嚴格保持一定的距離就餐。毛德君說，針對學生就餐問題，學校研究了很久，決定年級分時分班錯峰就餐、一人一具一餐一消毒、排隊間距不低於一米，就餐不對坐，儘可能減少人員聚集。
把防控做到極致，這樣的細節在旭川中學還有很多。除了開展疫情防控知識技能培訓和實戰演練，設立隔離監測點之外，學校還根據衛生副校長的建議，在每個洗手處都貼上了七步洗手法的圖解，每天廣播一些防疫防控的溫馨提示，專職的消毒人員會根據學生的作息時間，對寢室、教室、食堂等地細緻消毒等。
“學生是祖國的花朵和未來，學校是疫情防控的重點部位。”江琦說，學校人員眾多，防控壓力很大。相信在大家的共同努力下，一定能夠為下一代撐起一片安全、健康的天空！
圖：旭川中學衛生副校長江琦（右一）指導督促學校食堂衛生管理
規範再規範 衛生副校長全力護航
“口罩夠不夠用？消毒液還有沒有？體溫計檢查好沒有？”在田家炳中學醫務室，貢井區疾控中心副主任江超反覆詢問，校醫一一作答。隨後，江超又在校園裡轉了好幾圈，看到各項防控措施規範、安全、有序，才稍微鬆了口氣。
3月20日起，江超有了新的身份：田家炳中學衛生副校長。物資儲備檢查、學校教職工培訓、疫情防控演練……江超迅速走馬上任，在學生返校復課前，完成了對學校教師的培訓，並針對學校復課和校園疫情防控工作提出了建議。
“有了衛生副校長專業的指導，踏實了許多，能讓防護切實有效。”校長殷道謙說，田家炳中學有師生2300餘人，開學第一課，對學生們講解新冠肺炎防控知識是一個重點。
在江超的建議下，學校的開學第一課設計了三大內容：第一部分對學生進行比較系統的新冠肺炎疫情防控知識的培訓；第三部分是針對學生居家時間過長，進行適時、必要的心理健康教育；第三個部分就是圍繞我們國家在疫情防控中體現出的這種制度的優越性，對學生進行愛國主義教育。
“我們還將與社區、家庭及社會有關方面的聯繫，完善學校、家庭、社區’三位一體’衛生健康教育機制，共同防控新冠肺炎疫情。”殷道謙說，形成聯防聯控網絡，學生們的安全健康才更有保障。
圖：田家炳中學衛生副校長江超（左一）指導督促學校醫務室管理
像江琦、江超這樣的衛生副校長，在貢井區共有28名。
根據區教體局和衛健局《關於聘任衛生副校長的通知》，衛生副校長參與學校建立健全衛生健康制度，指導、督促學校加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、食堂、宿舍等場所的衛生管理；指導學校貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好艾滋病、結核病、新冠肺炎、流行感冒等急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作；協助學校做好與社區、家庭及社會有關方面的聯繫，完善學校、家庭、社區“三位一體”衛生健康教育機制等。
連日來，衛生副校長們已積極協助全區30所中小學（幼兒園）全力做好開學復課前新冠肺炎疫情防控工作。下一步，還將推動建立“醫教協同”的長效機制，有效緩解中小學（幼兒園）衛生教育管理力量薄弱、水平不高等問題。（周嘉）
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