給校長的第十封信:這年頭我們都在做服務

給校長的第十封信:這年頭我們都在做服務


親愛的校長您好:

今天我們聊聊培訓學校裡面做服務的事兒。

給校長的第十封信:這年頭我們都在做服務

一說起服務員,有些人就覺得,這個工作是學歷比較低,剛進城的農村小姑娘小夥子們做的,自己一輩子也不會做這種工作。服務員,真的是這樣的嗎?

服務員是個名字,確切的來說,是指服務的工作人員。那服務是指的什麼呢?你是不是也在做服務呢?答案可能會讓你吃驚,因為你也是個服務員。為什麼會這麼說呢?

1、民辦教育機構本身就屬於知識型服務行業,我們為孩子為家長解決問題,提供問題解決方案;

2、老師屬於直接服務於外界的崗位,因為老師直接向孩子提供服務,解決的是孩子在知識上的難題,以及同類問題的解決方案;

3、市場屬於內部服務型崗位,市場部做營銷做招生,解決的是學校品牌知名度的問題以及為學校提供創收服務,為教學部提供生源;

給校長的第十封信:這年頭我們都在做服務

校長崗屬不屬於服務呢?

答案也是屬於。

很多校長除了代課之外還要做招生,除此之外還做項目整合、資源整合、渠道維護管理、供應商管理、團隊管理、員工培訓等。大方面來講,這是服務於學校的運作,單個來講,這是服務於各個崗位,各個同事。解決的是各個崗位及客戶的問題。

在各部門的協同辦公中,我們講的是互為內部客戶,各部門之間也是相互服務相互協作的。所以,服務是大家都在做的事情,只是側重點不同,做好自己的工作,配合各崗位各部門出色完成好工作,這就是最好的內部服務了。

給校長的第十封信:這年頭我們都在做服務


以上內容供大家參考

2019年3月7日

小白老師

青島


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