我們現在的家長們對孩子英語的學習逐漸重視起來，一方面我們家長的文化水平普遍高了，觀念也會跟著時代的進步有所提高，另一方面，各大英語培訓機構宣揚的英語的母語化，尤其是明星效應，明星的孩子們英語實力都非常強的，比如說，黃磊的女兒黃多多，自己寫英語劇本，和爸爸黃磊參加電影《圓夢巨人》首映禮，和大導演斯皮爾伯格對話毫無壓力。還有李湘女兒王詩齡，她曾在微博上發了一則視頻，“週末在家寫數學作業”，視頻裡全程用英語解題，一口純正的英語發音，讓網友們很是佩服。無論是李湘還是黃磊，每年花費十多萬把孩子送到國際學校，這些學校有著非常濃厚的雙語環境，使孩子每天都可以聽到、看到、讀到大量的英文內容。而像我們這樣的普通家庭，參加英語培訓班都覺得經濟壓力大，我們的孩子是不是就該天生英語不好呢？
今天就想和大家聊聊，我們父母如何在家給孩子進行英語的啟蒙？
第一，興趣最重要，興趣是最好的老師。就培養孩子興趣而言，我覺得越早接觸英語越好，幼兒學習語言的優勢不是背誦記憶而是聽力。所以家長們可以在孩子出生後，甚至在在懷孕期間，就可以聽一些英語歌謠，一些經典的童謠，不斷增加孩子對聲音的敏感度，建立打開聽英語的耳朵，同時一些朗朗上口的旋律也就提高了孩子對英語的好感度。
第二，具體闡述如何進行英語的啟蒙。
就像孩子學習漢語一樣，聽得多了自然就會說了。英語也一樣，給孩子提供適當的、有質感的、足夠的輸入（input），孩子慢慢會模仿並開始輸出（output）。這裡主要推薦大家聽《鵝媽媽童謠》，鵝媽媽是英國流傳多年的童謠歌集，收錄了八百多首詩歌童謠，有幽默故事、遊戲歌曲、兒歌、謎語、繞口令等，她的節奏清楚且大都押韻，兒童能朗朗上口並容易記憶。
這裡想和家長們說一下聽歌謠的誤區：很多家長會把歌謠當背景音樂不斷的放給孩子聽，這樣肯定是不對的，你想想孩子天天對著電視機，如果沒有和大人的交流互動，他的漢語能學會嗎？所以，要達到有效的磨耳朵，必須是可理解的輸入，否則再多也沒有用。在聽鵝媽媽的時候，我建議家長們可以配合書，結合點讀筆的效果會更好，家長們最好和孩子一起聽童謠，很多的童謠可以用手指謠的形式展示，如果家長們可以邊聽邊做給孩子看，相信孩子們會更感興趣的。
說說英文繪本吧，大家都知道親子共讀的重要性，我想現在的孩子們，家裡或多或少的都會有中文的繪本，繪本的特點是圖文結合，不僅可以開發孩子的想象力，幫助孩子學習語言也是非常重要的。所以，想要做好英語啟蒙，繪本是必不可少的，找一些插畫一目瞭然的繪本，在你給孩子講繪本的過程中，孩子通過插畫，結合你說話的語句、語調，可以猜測你說的是什麼意思。
現在噹噹等各大購書網站上，都會有書單的推薦，家長們可以就這些推薦結合自己孩子的年齡及英文能力挑選適合的繪本，最好是名家大師的作品。當然在和孩子進行共讀以前，家長們應該先做做功課，現在喜馬拉雅上有很多的音頻，家長們最好自己先聽聽，你想讓孩子不斷重複聽到的語句或者單詞是什麼，再有意識的去講繪本效果會更好。千萬不要逐字逐句的翻譯，這樣孩子會關閉聽英語的耳朵。有的家長會擔心口音的問題，在孩子可以理解繪本的基礎上，在給孩子聽原版的音頻，孩子自己會有一個矯正的過程。
在孩子大一點的時候，可以給孩子看原版的動畫片和電影，網上的資源是非常豐富的。
華盛頓大學的一項研究指出：每個嬰兒剛生下來都可以分辨世界上所有語言的發音，但是在一歲以前，如果他沒有聽過某種語言的發音，在一歲時就喪失了分辨這樣語言發音中微妙差別的能力。研究表明，在雙語環境下長大的孩子並不會延遲說話的時間，而且，處理兩種語言需要更多的腦力，從而使嬰幼兒的大腦發育加速，同時學習多種語言能夠提高孩子的認知能力和自制力。
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