2019年招生計劃
2019年專業考試及時間
各專業合格線
大陸考生
造型藝術：總分211分 （滿分300分）
中國畫：總分187分 （滿分300分）
藝術設計：總分156分 （滿分200分）
建築學：總分130分 （滿分200分）
書法學：總分170分 （滿分300分）
實驗藝術：總分186.7分（滿分300分）
美術學：總分74分（滿分100分）
藝術學理論：總分97分（滿分120分）
城市藝術設計：總分136分（滿分200分）
新疆民考民：造型藝術：總分215分（滿分300分）
港澳臺考生
造型藝術：總分213分 （滿分300分）
藝術設計：總分155分 （滿分200分）
建築學：總分165分 （滿分200分）
美術學：總分75（滿分100分）
實驗藝術：總分233.6分（滿分300分）
城市藝術設計：總分135分（滿分200分）
藝術學理論：總分97分（滿分120分）
注：根據我校《招生簡章》、考生須知及考場規則等要求，對在考試中有以下行為的考生作“違規”處理，違規考生成績為0分。
1、 使用招生簡章規定外的工具或材料；
2、 書法臨摹和書法創作考試未全部書寫試題內容或書寫試題以外內容；
3、 未按考題要求使用試卷；
4、 損壞試卷。
錄取原則
(一)中央美術學院根據考生文化課、專業課的考試成績，政治思想品德考察及體檢情況全面衡量，擇優錄取;
(二)所有專業考生文化課成績總分將進行統一折算，並按折算後的文化課相對成績文理科統一劃線錄取。(考生相對成績 = 考生文化課成績總分÷考生所在省本科(文/理)一批線×100)，相對成績四捨五入保留至小數點後三位。
2018年專業錄取排名
一、按專業排名錄取，文化課相對成績≧75分的各專業錄取標準如下：
中國畫：專業名次錄取至第36名，並列36名，文化課相對成績錄至99.479分。
書法學：專業名次錄取至第21名。
造型藝術：專業名次錄取至第137名。
實驗藝術：專業名次錄取至第39名。
城市藝術設計：專業名次錄取至第478名。
新疆協作計劃：專業名次錄取至第8名。
二、按專業排名錄取，文化課相對成績≧80分的專業錄取標準如下：
藝術設計：專業名次錄取至第211名，並列211名，文化課相對成績錄取至93.629分。
三、專業成績合格，按文化課相對成績排名錄取的各專業錄取標準如下：
建築學：文化課相對成績錄取至104.490分。
美術學：文化課相對成績錄取至100.909分。（山東省文化課相對成績錄取至
102.545分。）藝術學理論：文化課相對成績錄取至100.894分。
2016年-2018年校考考題
造型藝術
2018年
素描：全身素描肖像，女模特一人，坐姿，雙手放大腿上，右手前，左手後。
時間：6小時，
材料：黑色鉛筆、炭筆、炭條、炭精、橡皮
色彩考題：半身色彩肖像，男模特一人，坐姿，頭部稍仰，雙手自然放在大腿上。
時間：3小時
材料：水彩、水粉、丙烯，
命題速寫：《關係--多人物動態組合》
根據個人的經歷，在一幅畫面內表現三人或三人以上人物動態組合關係，由此表達對於人和人之間關係的理解。
時間：3小時
材料：黑色鉛筆、炭筆、炭條、炭精、橡皮
2017年
素描：男青年全身像（坐）
考題要求：畫六小時，含模特休息時間。
色彩：男青年色彩胸像
命題速寫：《站著看手機的女青年》
要求考生需要完成五個人物以上（含模特），並將人物和相關場景、道具組合在一個畫面內。
2016年
命題創作：《自然界》
內容要求：
1、創作中必須出現“人物、植物、動物與空間”的組合；缺一不可，在這幾個元素的組合中發揮創作想象。
2、“人物”要求：必須三個以上，人物體量不可過小，可根據自己的構圖和立意要求靈活掌握；
3、“動畫”要求：多種動物組合，不可單一動物；
4、“空間”要求：可以是自然環境，可自己發揮。
5、規格與要求：四開，一張
藝術設計
2018年
閱讀資料
幸福指數是衡量人們對自身生存和發展狀況的感受和體驗，即人們的幸福感的一種指數。
《世界幸福報告》是為了支持聯合國就幸福感召開的高層會議所撰寫的白皮書。隨著社會經濟的發展，人們逐漸認識到，衡量社會進步的標準應該是幸福，而不是貨幣。幸福也應該作為公共政策的目標。世界經濟合作組織（OECD）在2016年提出要“重新定義發展的內涵，將人們的幸福置於政府工作的核心地位。” 2017年版的《世界幸福報告》通過大量的調查和數據發現：在世界範圍內的幸福國家在促進幸福的主要因素上都是名列前茅：關愛、自由、慷慨、誠實、健康、收入和良好的國家治理。在全球國家幸福感排名中，排在前列的國家都在如下幾個變量上得了高分：收入、健康壽命預期、在遇到困難的時候有人可以陪伴、自由、信任。
2017年的報告也特別強調了幸福的社會基礎，如工作也是影響幸福感的重要因素。並且報告裡認為：在比較富裕的國家中，造成幸福感差異的最大原因並非貧富不均，而在於人們的心理健康、身體健康、人際關係之間的個體差異。
根據閱讀材料，把調查報告裡所提到的幸福指數變量：如收入、健康、陪伴、自由、信任，作為關鍵詞以造型語言的方式完成五幅草圖，並選擇二幅完成正稿。
造型基礎
考題：《幸福指數》
考題要求：
① 認真閱讀報告材料，結合個人生活體驗，深度理解關鍵詞內涵；
② 圍繞人、物或空間關係對關鍵詞進行富有想象力的敘事表達；
③ 形式手法、風格不限（如素描、色彩、黑白畫、綜合材料等），五幅小草圖和二幅正稿適當分佈在試卷畫面內。
時間：3小時
材料：不限
設計基礎
考題：《幸福指數》
考題要求：
① 數據和信息可視化作為重要設計趨勢，便於他人理解，此圖表設計須講求系統的邏輯性和視覺的直觀化；
② 將造型基礎考題中五個關鍵詞的造型進行圖形化應用，並結合個人所關注的未來生活形態使圖表具有未來的想象力；
③ 手法、風格、尺寸不限。畫面之外須輔以50-100字的創意文字說明。
2017年
關於2016年諾貝爾文學獎與鮑勃·迪倫的背景材料
1.2016年10月13日，瑞典文學院將2016年度諾貝爾文學獎頒給了75歲的美國唱作人、民謠歌手、詩人鮑勃·迪倫(Bob Dylan，1941年5月24日—)。這是諾貝爾文學獎有史以來第一次頒給一位音樂家。諾貝爾獎評委會給出的頒獎理由是：“他在偉大的美國歌曲傳統中開創了新的詩性表達。”此獎項被媒體感嘆為“有史以來最意外的諾貝爾文學獎”。2016年12月10日鮑勃·迪倫缺席諾貝爾頒獎典禮，而由美國女歌手、詩人帕蒂·史密斯代為領獎及致獲獎感言。
2.鮑勃·迪倫在高中的時候就組建了自己的樂隊。在讀大學期間，對民謠產生興趣。2015年，《滾石》評出史上最偉大的100名唱作人，鮑勃·迪倫位居榜首。作為20世紀美國最重要、最有影響力的民謠歌手，他的作品被廣泛認為是當時美國新型的反叛文化的代言。他對一大批同時代的後來的音樂人都產生了直接或間接的影響。
請閱讀所給背景信息及鮑勃·迪倫的《Blowing in the wind答案在風中飄蕩》歌詞節選，繪製一幅你所聯想到的能表現該詩歌意境的造型視覺畫面。
《Blowing in the wind答案在風中飄蕩》(歌詞節選)
How many roads must a man walk down
一個男人要走過多少條路
Before they call him a man
才能被稱為一個男人
How many seas must a white dove sail
一隻白鴿子要越過多少海水
Before she sleeps in the sand
才能在沙灘上長眠
How many times must the cannon balls fly
炮彈在天上要飛多少次
Before they’re forever banned
才能被永遠禁止
The answer,my friend,is blowing in the wind
答案，我的朋友，在風中飄蕩
The answer is blowing in the wind
答案在風中飄蕩
注：1962年冷戰時期，鮑勃·迪倫創作出《Blowing in the wind》。那些被視為“垮掉的一代”的美國叛逆青年，彈著老吉他，哼唱著這首為反對越戰創作的曲子，奔赴全世界各個角落追逐他們的夢想；那是一個思想的年代，不用談論愛情，只需社會責任感就能成為偶像。32年後，這首歌被選作電影《阿甘正傳》的主題曲，與奔跑的阿甘一道成為一種前進精神的象徵。這首歌曾入選美國大學教材，併成為鮑勃·迪倫獲得2016年諾貝爾文學獎的獲獎作品。
造型基礎
考題要求：造型表現形式不限，如素描、色彩、綜合材料；建議選擇你最具優勢的造型表達語言。
設計基礎
考題內容：
1.根據所提供附件背景信息，為2016年諾貝爾文學獎獲得者鮑勃·迪倫設計一款獲獎證書；
2.畫面需有效反映出鮑勃·迪倫在音樂和詩歌方面的藝術成就及獨特氣質。
2016年
材料
人類第一種可食用的轉基因動物。美國食品藥品管理局2015年11月19日在其官方網站上宣佈，經過嚴格和詳細的科學審查後，決定批准一種名為AquAdantage的轉基因三文魚上市。
轉基因技術的理論基礎來源於進化論衍生來的分子生物學。基因片段[2] 的來源可以是提取特定生物體基因組中所需要的目的基因，也可以是人工合成指定序列的DNA片段。DNA片段被轉入特定生物中，與其本身的基因組進行重組，再從重組體中進行數代的人工選育，從而獲得具有穩定表現特定的遺傳性狀的個體。該技術可以使重組生物增加人們所期望的新性狀，培育出新品種。 “轉基因”這個在全球承受無盡爭議的詞彙，成為2014年“科學美國人”中文版《環球科學》雜誌年度十大科技熱詞之一。而爭議的關鍵在於人類是否像自己所認為的那樣，已經可以代替上帝改造自然。畢竟人類曾經認為地球是宇宙的中心。（文獻資料來源於百度百科）
造型基礎考題
考題內容：根據以上提供的材料完成考試：
考題一：用繪畫的方式描繪你想象中未來轉基因魚的形態，畫面中魚的數量不超過3條。
考題二：用繪畫的方式描繪你想象中轉基因魚生物細胞的形態組合。
考題要求：
1、畫面不能出現背景、室內外景觀等一切與考題要求無關的物品。
2、繪畫表現形式不限，但不能採用剪貼、立體材料等；
3、自主完成試卷，不得抄襲臨摹他人作品；
4、違反考題要求的試卷，視為違規試卷處理；
5、以上考題一、考題二必須在規定的對著四開試卷完成，不得將四開試卷撕開；
6、四開的考試用紙必須橫向使用。考題一在左佔二分之一，考題二在右佔二分之一。 試卷規格與數量：四開（一張）（工具：只能使用黑色鉛筆、黑色炭筆、橡皮）
設計基礎考題
考題一：以“轉基因”這一關鍵詞為基礎進行概念延伸，提出一個個人觀點，比如：物種滅絕、生物鏈混亂、食品安全等等，完成一張創作（可選擇平面類、立體類、產品類、服裝類等），並用三個關鍵詞對你所完成的設計創作進行表述。
考題二：在你完成“考題一”設計創作方案的基礎上進行“再設計”，要求與“考題一”完成的設計創作構圖、概念不同，並用三個關鍵詞對你所完成的設計創作進行表述。
考題要求：
1、繪畫材料、繪畫種類、表現形式不限，但不能採用剪貼、立體材料等；
2、自主完成試卷，不得抄襲臨摹他人作品；
3、違反考題要求的試卷，視為違規試卷處理；
4、以上考題一、考題二必須在規定的對著四開試卷完成，不得將四開試卷撕開；
5、四開的考試用紙必須橫向使用。考題一在左佔二分之一，考題二在右佔二分之一。 試卷規格與數量：四開（一張）（工具材料不限，但不得裁剪、拼貼紙張）
城市藝術設計
2018年
造型基礎
考題：《動態延伸》
考題要求：
① 考題一：以寫實的手為主體，要求畫面出現一隻或兩隻手，手握住一個現實生活中的物體，形成和諧的畫面關係。
② 考題二：根據考題一中手握住物體的關係，延伸完成一張全身速寫，速寫中人物的手的姿勢可以是考題一中手的姿勢的動作延續。
試卷規格：
考題一二必須在試卷內完成，不得將試卷撕開。試卷必須橫向使用，考題一佔左側1/2，考題二佔右側1/2。
時間：3個半小時
材料：黑色鉛筆、炭筆、炭條、炭精、橡皮
設計基礎
考題：《未來已來》
過去，人工智能只出現於科幻電影中所表現的未來裡，現在人工智能堪稱無處不在。人工智能在過去幾年中取得了令人驚訝的巨大進步，它能夠讓機器人從事更加複雜甚至人不能完成的工作。就如其他許多行業中正在成長的人工智能一樣，它們一旦出現在生活的賽道中，人類或將望其項背，或將與之競爭。
毀滅和永生，幾乎是人類對人工智能的兩大終極想象。即使這些太過遙遠，僅從工具角度來講人工智能依然有著雙面性。舊職業的消亡只是一個開始的信號，在新時代的巨震中，每個人的價值將被重新判斷。
考題要求：
仔細閱讀上述文字，在人類﹑科技元素﹑自然元素﹑共生﹑毀滅這五個關鍵詞中任選三個關鍵詞，用圖像的語言描繪一個你所理解的場景。
時間：3小時
材料：水粉、水彩、丙烯、鋼筆、馬克筆等材料任選。
2017年
造型基礎
考題內容：
1.素描頭像
時間：8：30— 11：20
以照片為依據寫實素描頭像1幅，加一個頭巾和一枝花。
速寫
時間：11：30 —— 12：00
以照片為依據全身速寫1幅
考題要求：
試卷橫向使用，試卷條形碼置於右上角，中間等分。左側二分之一為素描頭像，右側二分之一為全身速寫。
設計基礎
考題內容：《你眼中的人與自然》
“窗子打通了人與大自然的隔膜，把風和太陽逗引進來......”
根據考題和此段文字進行畫面創作，需包含人、動物及其他。
考題要求：試卷橫向、豎向使用均可。
2016年
造型基礎考題
1、素描頭像 （以照片為依據寫實素描頭像1幅）；
2、速寫（以照片為依據全身速寫1幅）；
設計基礎：《虛擬現實》
畫面要求畫面有人物、鏡子和飛翔物。
造型藝術專業
命題創作題目：《自然界》
1、創作中必須出現“人物、植物、動物與空間”的組合；缺一不可，在這幾個元素的組合中發揮創作想象。
2、“人物”要求：必須3個以上，人物體量不可過小，可根據自己的構圖和立意要求靈活掌握；
3、“植物”要求：大自然中的任意植物不限；
4、“動物”要求：多種動物的組合，不可單一動物；
5、“空間”要求：可以是自然環境，可自己發揮。
實驗藝術
2018年
造型能力：《剪紙的手》
提示：想象在你的一隻手裡拿著一張A4大小的白紙，另一隻手裡拿著一把剪刀，你正在用剪刀將白紙剪開，請自定視角，用寫實手法描繪出這兩隻協作運動正在剪紙的手。
考題要求：
① 繪製在考場提供的4開素描紙；
② 畫面中需要出現雙手、白紙和剪刀；
③ 畫面上不得出現文字；
④ 構圖形式自定。
時間：3小時
材料：黑色鉛筆、炭筆、炭條、炭精、橡皮
命題創作：《誰將與人作伴》
據說世界上最短的科幻小說只有這麼一句話：“世界上的最後一個人，突然聽見了敲門聲。”
請合理推理和想象，設想這篇“科幻小說”的場景，設想這個情景發生的原因和情節，及其後續發展，續寫這個故事，並用一個或一組畫面表現出這個故事。
考題要求
① 請合理構圖，合理配置圖文關係。你可以使用簡潔的文字寫下你的後續故事，及畫中細節的闡釋。
② 不得使用油畫顏料
③ 每位考生有兩張草稿紙和一張4開素描紙，考試結束時本考題、草稿紙連同正式考卷一起上交。
時間：3小時
材料：不得使用油畫材料
美術鑑賞與思維活力
時間：3小時
2017年
造型能力
考題內容：《仙鶴》
提示：
1.鶴是鶴科鳥類的通稱，是一些美麗而優雅的大型涉禽，在南美洲以外的各大陸均有分佈，而在東亞種類最多，中國有2屬9種，佔世界15種鶴的一大半，是鶴類最多的國家。鶴在中國文化中有崇高的地位，特別是丹頂鶴，丹頂鶴性情高雅，形態美麗，素以喙、頸、腿“三長”著稱，直立時可達一米多高，看起來仙風道骨，是長壽，吉祥和高雅的象徵。雌雄相隨，步行規矩，情篤而不淫，具有很高的德性。鶴常被與神仙聯繫起來，又稱為“仙鶴”。在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，“松鶴長春”、“鶴壽松齡”，作為益年長壽的象徵。
2.請你根據自己的記憶，默畫兩隻仙鶴。要採用寫實手法，儘可能表現出仙鶴（丹頂鶴）的各種細節特徵，包括各個不同部分的造型、羽毛長短特徵和光澤質感等。兩隻仙鶴的角度、動態不限。可以根據需要，添加松樹、山石、蘆葦等等環境因素。
說明：
1.在試卷上經營位置，採用寫實手法，將仙鶴的形象安排在畫面上；
2.鉛筆或炭筆單色描繪，技法語言、造型風格、表現手法不限；
3.考試時間：3小時；
4.本試題在考試結束時與考卷一起上交。
命題創作
考題內容：《坐在椅子上，把自己連椅子一塊搬起來的方法》
提示：
有關西楚霸王項羽力大無比的傳說，有一則非常有趣，即項羽在其軍中挑選了一批大力士，要求他們各自坐在椅子上，用雙手抓住椅子並舉起自己，結果所有人都失敗了，只有項羽完成了“挑戰”。事實上，根據牛頓第三定律，項羽是不可能完成這個挑戰的，因為兩個物體互相作用時，物體間的作用和反作用力總是大小相等、方向相反，並同時作用在兩個物體上；也就是說，即便楚霸王力能抗鼎，椅子在合力的作用下也只會留在原地。
在藝術創作的世界裡，我們常常需要放飛想象，嘗試著做一些原本不可能的事情。把自己和椅子一起搬起來的故事，是我們在中學學習物理學的時候很熟悉的一個悖論，它在牛頓經典力學的世界裡是絕不能完成的任務。但是，我們真的不能在想象的世界裡實現一次這種看上去不可能的事情嗎？
說明：
1.請準備好迎接一種超越現實的思維挑戰，拿出你的智慧來，描述你的把自己和椅子一塊搬起來的方法。
2.對於習慣於繪畫方式的考生來說，你可以作一幅完整的繪畫。對於願意嘗試創作方案計劃書方式的考生來說，你可以用圖文並茂的方式完成一份方案作業，表達秩序與層次要清楚。
3.用考場提供的4K素描紙，橫豎構圖皆可；不用油畫顏料，其他材質語言不限。
4.以上兩種方式完成的作業中，都必須包含一段150字以上的“作品闡釋”，寫在卷面的適當位置。
5.評判標準
●符合題意、表達清楚；
●佈局構圖講究、畫面完整；
●巧妙構思、新穎創意。
6.本試題在考試結束時與考卷一起上交。
美術鑑賞與思維活力
<< 滑動查看下一張圖片 >>
2016年
造型能力
考試要求：畫四幅畫。要求統一構圖。每幅帶文字說明，不超過300字。
具體題目：《心像》由四個成語造型：
1、心如止水 ；
2、心花怒放；
3、心眼無障；
4、心懷鬼胎 。
命題創作：《製造10個驚喜送給父母》
美術鑑賞與思維活力
<< 滑動查看下一張圖片 >>
美術學
2018年
考題要求：從讀書到看畫
時間：3小時
2017年
美術鑑賞
一、圍繞“以人文為志業”的主題，闡述考生個人與人文學科發生的因緣（40分）。
二、就以下兩件作品中的任一件撰寫賞析文章（60分）。
要點：
1．獨立成文，自主命題和命意；
2．在觀察、分析基礎上合理表述；
3．形式不拘（論說文、解說詞、對話體或者詠畫詩等等均可）。
注意：
1.賞析作品圖像由考場提供並投影放映；試卷將提供圖片的黑白版；
2.不要在答題中透露任何有關考生的具體家庭信息；
3.本試題不設標準答案，切忌陳詞濫調，鼓勵獨抒己見。
作品1：《搗練圖》，美國波士頓美術館藏，絹本設色，縱37釐米，橫145.3釐米。原屬圓明園收藏，一般認為是宋徽宗趙佶的摹本。
此卷原無款識，北宋亡後進入金朝宮廷，金章宗完顏璟用瘦金體題“天水摹張萱搗練圖”，上下兩邊四角都有金章宗收藏印。清初為著名學者高士奇所藏（卷首書“高江邨清吟堂秘藏”）。1912年5月，時任美國波士頓美術館東方部部長的岡倉天心從北京一位滿清貴族手上購得，同年8月入藏波士頓美術館。
搗練，亦即搗素、搗衣，古代婦女協力的日常農織勞作，由夏入秋這一特定時節的生產習慣。具體地說，布料上漿捶搗，稱“搗練”；成衣上漿捶搗，稱“搗衣”。“練”是一種較為精細的絲帛原料，生衣，是指沒有經過漿、搗的織物所制之衣；熟衣的衣料則由經過漿、搗等更精細的過程加工的衣料製成，更適合穿著。
張萱(公元8世紀)〔唐〕京兆(今陝西西安)人，生卒年不詳。玄宗開元十一年(723)與楊升、楊寧同時任史館畫直。工畫人物，以擅繪貴族婦女、貴公子、嬰兒、鞍馬名冠當時。所畫婦女慣用硃色，暈染耳根為其特色。又善以點簇筆法，畫亭臺、樹木、花鳥等宮苑景物，點綴妍巧，俱窮其妙。嘗以“金井梧桐秋葉黃”之句畫《長門怨》，甚有思致。畫跡有《明皇納涼圖》《整妝圖》《衛夫人像》等47件，著錄於《宣和畫譜》。傳世作品有《搗練圖》卷(為趙佶摹本)，現藏美國波士頓美術館；和《虢國夫人遊春圖》卷(為宋摹本)，從藝活動約在開元、天寶年間。
作品2：《沉睡的吉普賽姑娘》 （The Sleeping Gypsy，1897）布面油畫，129.5 x 200.7 cm，美國紐約現代美術館（MoMa）。
亨利·朱利安·費利克斯·盧梭（Henri Julien Félix Rousseau,1844年5月21日－1910年9月2日)，法國稚拙派或“原始主義”派畫家。出生於法國西北部的拉瓦爾市。父親朱利安·盧梭是馬口鐵工匠。青年時期他當過軍樂隊隊員，後離開巴黎做了海關官員。
《沉睡的吉普賽姑娘》是一幅富有異國情調的作品。這個情節發生在沙漠之中，一個黑皮膚的吉普賽女郎，身上穿著東方式的服裝，身旁放著一隻水壇，平靜地進入了夢鄉。一隻獅子恰好路過此地，在她身上嗅個不停，但並沒有吃掉她。在月光的籠罩下，夜的氣氛充滿了詩情畫意。
藝術學理論《美術鑑賞》
2018年
考試題目：《我是策展人》
考題要求：作為“策展人”，你需要完成如下工作：
1. 請在所給出作品清單中，根據你自己設定的策展主題，任選7件作品，並對你選出的作品進行排序，以便在未來的布展中，可以按照這些作品的排序依次進行呈現。（10分）
2. 請為你策劃的這個展覽擬定一個題目，可有主、副標題，也可只有主標題。（8分）
3. 請為你策劃的這個展覽寫一篇前言，要求300字左右。（25分）
4. 展覽中的作品都需要有作品標籤，除了一般的作品信息外，很多展覽都會在作品標籤上給觀眾配上簡短的作品說明，以便讓觀眾更好的理解作品。請為你所選的展品撰寫作品說明，每一件作品的說明在50字左右。（每件作品7分，共49分）
5. 作為“策展人”，請就你策劃的這個展覽對觀眾說一句話。（8分）
時間：3小時
2017年
美術鑑賞
建築學
2018年
設計基礎
考題：《漂浮》
考題要求：按照下列要求畫一張素描（不作文字說明）
① 在一片水面上，漂浮著圓柱體、正四稜錐、正圓錐三個木質幾何體；
② 圓柱體、正四稜錐、正圓錐三個木質幾何體分別由三個尺寸相同的、長寬高比例為1:1:2的木質正長方體按最大尺寸切出；
③ 每個幾何體必須與其他兩個幾何體相連接。
時間：3小時
材料：只能使用黑色的鉛筆、炭筆、橡皮
2017年
造型基礎
考題：《兩把椅子》
選擇印象中任意兩把椅子作為畫面描繪主體物件，完成一幅色彩繪畫。（椅子作為與人關係密切的日常生活用具，雖看似簡單平常，但其內部結構的合理性與形態構成的空間視覺關係，已全面呈現了造型語言的基本要素以及時代的審美趣味。）
考題要求：
1.椅子的樣式、材質、顏色、完好度均不受限制。
2.背景無實物，可自由進行空間處理。
考察重點：
1.對較單純形態元素進行有審美認識的空間佈局能力。
2.色彩個性美感的表達能力。
3.材質和年代感帶出的情景、情緒之想像。
設計基礎
考題內容：速描畫出按以下要求擺放的圓錐、正四稜錐、圓柱三個實體幾何體。
考題要求：
1.三個實體幾何體擺放在由三個相互垂直面圍合出的牆角里；
2.三個實體幾何體的底面相互垂直並不與牆角的三個面貼合；
3.圓錐底面的直徑與正四稜錐底面邊長相同，是圓柱底面直徑的兩倍；
4.圓錐和圓柱的高，均為各自底面直徑的兩倍，正四稜錐的高是其底面邊長的兩倍；
5.三個實體幾何體必須相互觸及；
6.牆角三個面及三個幾何體的材質自定。
考試要求：只做速描表達。
2016年
造型基礎：一組需要用色彩表現的物體。
兩個蘋果（一個是切開的），兩本書（一本是打開的），一輛藍色的玩具汽車，三隻盛有色彩液體的玻璃杯（橙色、紫紅色和粉綠色）。
設計基礎：疊石、房間與大海。
設想一個內表面均為白色的立方體房間，其內部擠碰著三塊石頭，二塊“褶皺”，一塊光滑，透過石頭的間隙及房間的洞口，可以看到遠處的天空與大海。
用素描的方式描繪出以上要素在“室外”光線下的“室內”場景關係，並滿足以下幾何構成。
（1）房間長寬高比例為1：1：2，僅有一個洞口（洞口無窗框與玻璃，形狀厚度自定),房間每個內表面與石頭至少有一個碰撞點；
（2）每塊石頭均與另外兩塊石頭碰撞，並相互受力；
（3）三塊石頭的重心構成一個不平行房間任一內表面的不等邊三角形。
中國畫
2018年
書法創作
考題內容：自作詠春七絕一首
考題要求：
① 隸、楷任選一體
② 四尺三裁豎寫（繁體）
③ 書面整齊
④ 不落款識
⑤ 詩文（30分），書寫（70分）
時間：1小時
材料：不限
線描
考題內容：線描人物半身寫生，青年男子坐姿，上身向左傾，頭部向右轉45度平視，左手握礦泉水瓶，右手自然垂落在右大腿上。
考題要求：畫法要以線為主，稍加皴擦（結構），從頭畫到手（半身像）。
時間：3小時
材料：黑色鉛筆、炭筆、炭條、炭精、橡皮
速寫
考題內容：青年女子持拖布連續擦地動態及站立靜態動作
考題要求：
① 動態的快寫：時間為5分鐘。人物模特連續重複一個動作。
② 動態的慢寫：時間為10分鐘。人物模特連續重複一個動作。
③ 靜態的速寫：時間為20分鐘。人物模特持道具站立呈休息狀。
時間：1小時
材料：黑色鉛筆、炭筆、炭條、炭精、橡皮
2017年
書法創作
考題內容：吟聲不斷出簾櫳，斯世猶能有此翁。
畫裡貧居足誇耀，屋前猶有舊鄰松。
考題要求：
1.楷書、隸書選其一；
2.簡轉繁體字；
3.豎寫、不題年月及其他款識；
4.字跡清晰；
5.考生不得查閱碑帖字典；
6.條碼一律在右下角。
素描
考題內容：女青年半身像（線描）
考題要求：
1.要求畫到手；
2.線描形式，不得用明暗；
3.半身坐像。
速寫
考題內容：
1.速寫內容為寫生考場環境；
2.畫面人物不少於5人；
3.不設模特；
4.畫面構圖合理，飽滿。
考題要求：考場現場環境速寫一幅。
高分捲回顧
造型素描
造型色彩
造型創作
設計素描
設計色彩
建築素描
建築色彩
更多資訊請關注“上美苑畫室”公眾號，還有各大院校優秀試卷免費領！
想上美院？ 來上美苑！
更好的上美苑值得更好的你！
閱讀更多 北京上美苑畫室 的文章
