綜合近年來藝考趨勢
藝術生在藝考路上的競爭愈發激烈
藝考政策也發生變化
在校考方面
因政策所驅
藝術生在校考期間
不允許跨區域考試
必須要集中時間和地點
考試的形式、內容也千變萬化
與此同時
文化課考試也發生了很大變化
本屆藝術生將面臨非常嚴峻的考驗
總體來說有以下幾點
1、藝考新政策，加大了對文化課的考察力度，要求美術生和音樂生不低於同批次70%或65%，考生該如何應對？
2、文化課考試，強調以形式換難度，出現大量新題型，傳統的複習方式已經無法應對，考生是否已經做好準備？
3、考試對語文素養的要求進一步提高，傳統文化貫穿多個學科，考生又該如何應對？
4、閱讀量大幅增加，許多考生不適應，藝術生如何做足準備？
5、考試深度下降，形式難度增加，分數扎堆形象明顯，考生如何能夠脫穎而出？
2019屆藝術生
考情分析與備考方法
1、2019藝考形勢：統考範圍增多,文化課比重加大!
(1)藝術類專業統考範圍增多
2017年，在大的藝考改革背景下，各省基於自身條件積極作出調整，對於非美術類專業也作出了相應調整，以前原本不參加統考的專業現在必須參加，這也使得統考適用專業開始增多。
對此，業內人士表示，部分省份統考科類現在已達8個，在未來的幾年內，所有藝術科類都將實施統考。
(2)校考院校數量會繼續減少
2017年前早已實施的藝考政策收緊，取消了部分學校的校考招生資格，全面實施統考，導致校考院校數量不斷減少，對單獨招生資格的院校審查也越發嚴格。
目前，藝術類專業統考範圍擴大，也使得校考院校數量大量減少，承認統考成績的院校逐漸增多，具有單獨校考資格的院校，必須是30所獨立設置藝術類院校和開設藝術類碩士點的高校。
同時，考生在參加校考之前必須參加統考，未參加統考或者統考成績不合格的考生，都沒有資格報名校考。
(3)文化課的錄取分數線提高
早在2014年的藝改新規中，已明確規定了美術生和音樂生的文化課分數線，不得低於同批次普通生的70%和65%。
各省在2014年的招生政策中也作出了相應調整，各藝術類專業的提檔線均有提高。
2、藝術生文化課現狀：基礎差、底子薄， 兩極分化嚴重
基礎差、底子薄，確實是目前大多數藝考生文化課現狀。
需要強調的是，我們這裡指的基礎差，不僅僅指的是藝術生的高中基礎知識欠缺，還包括小學和初中的文化課知識。這一點一定要引起考生和任課教師的注意，千萬不要回避這個問題。
當今高考考的是綜合能力，所以考生在備考時，一定要從自己的實際情況出發，實事求是。
但是這不是說藝術生笨，就學不會文化課，如果這樣理解是錯誤的。
不會的東西我們補回來就是了，任課教師在藝術生文化課的教學中，一定要知道藝術生知識的斷層點在哪裡，找到它往往藝術生文化課的障礙就克服了。
舉個例子，如果讓我們算一道高三政治上，關於通貨膨脹率的計算題，考生往往會不知道百分數是什麼意思，這種情況在藝術生文化課教學中屢見不鮮。
現在越來越多的普考生開始學習藝術，其中不乏文化課特別優秀者，這一部分考生的文化課成績基本在450-500分之間。
於是藝術生文化課的高考成績，就出現了嚴重的兩極分化，在我們的一線教學中，這部分考生一定要分層次教學，因材施教。建議讓考生採取一對一補習，抓基礎補斷層。
3.藝術生文化課學習特點：感性、任性、沒興趣、無方法
興趣是最好的老師！但是我們廣大藝術生確實對文化課不感興趣。
我的經驗是，如果你學不會這個知識點，你當然對它不感興趣。反而如果你很輕鬆的學會了這個知識點，那你的興趣也就來了。
因為我們人類最大的興趣，就是對未知充滿好奇。藝考生比普考生更需要方法、技巧和耐心。
4.藝術生文化課學習時間特點：時間緊、任務重，文化和專業兩頭顧
從複習時間上來看，藝考生與普考生有很大的區別。我們可以把藝考生的文化課學習時間概括為兩個階段：專業課考試前和專業課考試後。
一般來說應屆藝術生，大都是先在校學習不久的文化課後，就開始到專業課培訓學校去專門集訓，經過了聯考和統考基本上就3月底了，之後再用三個月的時間去衝刺文化課，導致文化課的學習出現了“真空期”。
與傳統的三輪複習模式相比較，用一句話來總結就是：“一輪複習沒學完，二輪複習趕不上，三輪複習學不會！”
5.2019屆藝考生文化課高效學習法：
❶不要總是疑問我能考上嗎？而是問自己今天的任務我完成了嗎？
❷不要把補課就當補課，認為補課不重要。
❸提高效率的重點是要專注。學就是學，休息就是休息，不要開小差。充分利用時間，不一定要熬夜。尤其是美術生，生物鐘一定要調整到正常的文化課的作息時間上來。
❹ 明確早讀任務。第一個是昨天老師講過需要記憶的，和雖然當天記過但沒有記住的。第二個是今天老師要求記住的。第三個是固定任務，比如語文基礎、英語文章之類，每天都要重複記憶的。
❺ 及時解決問題。
❻ 文科生一定要重視文綜。不光要重視選擇題，最終決定你能不能上高分的是問答題，方法很簡單：動筆！每兩天一套文綜卷，不會寫可以看標準答案，照著抄都行，持之以恆，你就知道，原來文綜的問答題可以這麼簡單。
❼ 建立錯題本，多總結。
❽ 上課記筆記。好處一是你可以跟上老師的思路，不會犯困。其二就是你過幾天還可以回顧一遍所學的知識，尤其是你在做題過程中忘記的某個知識點。
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