今年春節很特殊，大家居家過年，而不敢串門走親戚，元宵佳節燈籠高高掛而無往年的熱鬧氛圍，一場突如其來疫情打破了往年人潮洶湧氛圍，眼看就要開學，但是疫情卻阻擋了開學時間表，延遲開學一錘定音，這下樂了很多莘莘學子，高年級學生卻高興不起來，延遲開學，中考高考怎麼辦？
歡樂過春節
此時，一條振奮人心消息讓大家高興了，停課不停學，網絡直播教學走進千家萬戶，各地老師紛紛成為網絡主播主戰場，事實正如大家所想嗎？
作為多年一線教師的我，夢想主播，現在已經成為現實，足不出戶就能上班也成為現實，但是面臨著一系列問題：怎麼直播教學？怎麼上課？怎麼監督學生和檢查作業？怎麼互動？
下面是直播故事：2020年2月2日，某校高年級正常開學，但是是網絡直播教學，老師們忙於研究如何進行網絡直播，最後努力前行中的我掌握如何直播！心情無比的快樂，忙碌一個下午的心理終於有點脈絡，因為自己是班主任，晚上要上晚自習，通知學生上課，培訓如何進入各科老師直播間，怎樣上交作業，怎樣簽到等等。
晚上，打開準備好的設備，直播開始，興奮與學生溝通上課，講網絡直播紀律，內心高興的我卻發現諸多問題：學生無攝像頭，看不到學生，即使學生有攝像頭，開啟了過後，電腦運行就卡，轉圈，聽不到老師聲音等等設備問題。
最令自己頭疼的是，一個人在不停說，無法面對面進行交流，能交流必須用手機和電腦進行結合。一旦視頻雙開，網絡卡頓，許多學生進不了直播間或被彈出去，電腦還得高配，知識點講解也是另一個大問題，怎麼講，網絡另一端學生才能掌握，一時間困擾我這無經驗主播。
還有一個難題就是不能監控學生學習動態，簽到等。
學校安排時間表第一個星期還能適應，可是學生要從早上7：00學到晚上9：30，直播時間長達10小時，邊遠地區學生開始抱怨：流量不夠用，網絡卡，眼睛疼。那最後效果怎麼樣呢？學生只好應付老師檢查，不說真話。
網絡直播
“有優質教學資源，為什麼不使用？”老師抱怨道。
經過短時間直播教學的我，總結一下幾點建議：
1. 網絡直播教學應該採取資源優化，有直播教學經驗學校直播，現在已經實行。
2.關鍵時期，居家學習內容應該是如何進行防範措施教學。
3.教師應該多與學生和家長溝通，通過網絡進行學生安全教育，感恩教育和養成性教育為主線。
4.培養孩子在家做家務能力，通過相關課程進行培訓。
5. 健康視頻教學，如何居家鍛鍊身體是關鍵，拒絕手機電腦長期使用。身體才是革命本錢，留得青山在，不怕沒柴燒！
6.培養學生居家閱讀能力，這才是關鍵，一個閱讀能力高的學生，知識面答題會差刷題的孩子嗎？
總之，疫情嚴重，國家有難，匹夫有責，停課不停學應該是如何進行養成性教育，培養學生一種愛國，愛社會，愛人們，愛集體，愛生活，有責任的人。知識汲取更多，並不是靠短暫網絡直播教學就能解決，解決是培養孩子如何愛家，愛自己，戰勝自己，多方面能力。而不是去瘋狂玩起換一種方式刷題直播。
這是本人不成熟觀點，我是為夢想啟航的小宏老師，希望留下寶貴意見，點贊，關注再離開。
閱讀更多 小宏談教育 的文章
