母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

今年母亲节,

可以和往年过得不一样,

往年是,吃点好的,送自己一束花,或买一件向往已久的礼物,

趁此美节,不妨再加上一条,

和娃共读关于“母亲”的绘本,

一起品味来自“妈妈”的爱,给这个节日附上更多的纪念和意义!

这4本关于妈妈的绘本,供大家阅读。

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

《小猫》

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

作者:(日)石井桃子 文;(日)横内襄 绘;(日)猿渡静子 译

出版社:南海出版公司

适读年龄:3~岁

入选为日本全国学校图书馆协会选定图书

日本厚生省中央儿童福利审议会特别推荐图书

一只小猫趁妈妈不注意,偷偷溜出门。结果被一个小男孩抓住了,小猫挠了一下他,马上逃走了。在逃跑的途中,差点撞上小汽车。后来从车底下钻出来,又遇到了一只大狗。大狗拦小猫,却被小猫挠了一下,趁机小猫爬上了旁边的大树上,躲开了凶恶的大狗。

猫妈妈看到此状,赶走了小狗,叼下了小猫,一起回家了。

这只小猫多像一个顽皮的孩子,总想逃离妈妈的掌控,但一旦自己出去,就面临无数的危险。每当如此,总会有妈妈立刻出现在身旁,把他带离危险,保他安全。

妈妈是孩子的避风港,有妈妈在,总是能给带来孩子十足的安全感。

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

《我和妈妈》

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

出版社:连环画出版社

适读年龄:3~6岁

“妈妈,你爱我吗?”小熊问妈妈。

妈妈说:“爱啊!”

“为什么?”

“因为小熊的小手会帮忙抓鱼,所以小手、小脚、小鼻子、小嘴巴,妈妈通通爱!”妈妈回答。

“那如果妈妈爱的小嘴巴偷吃鱼,妈妈也不会生气吗?”小熊说。

“哎呀!怎么把大家要吃的鱼偷吃掉,真是坏小孩!”

“妈妈说我是坏小孩,那我就是坏小孩吗?”小熊说。

妈妈说:“不是啦,你是会帮我采集蜂蜜的乖宝贝。”

从小熊与妈妈的深情对话中,小熊一会儿变得乖,一会儿变得坏,就像日常中的孩子,有时乖得不像话,有时坏起来让人恼怒。

但在乖与坏之中,妈妈既肯定了小熊的优点,还指出了小熊的缺点,相信这段温情对话,能给小熊的心灵带来一些些安抚,感受到来自妈妈源源不断的爱。

爱孩子,就是爱他的全部,无论是乖还是坏。

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

《我讨厌妈妈》

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

出版社:新星出版社

适读年龄:3~6岁

有时我觉得妈妈……

好讨厌!

哼,她呀,就喜欢睡懒觉!

星期天的早上睡呀,睡呀,睡

睡也睡不醒,睡也睡不醒

我肚子饿了啦

就知道自己看电视剧

不让我看动画片

说生气就生气......

快点、快点

就知道催我快点、

快点

可她自己却慢吞吞的

……

如果让一个孩子说出讨厌妈妈的点,相信每个孩子都可以说很多,书中讨厌妈妈的小兔子,一脸气鼓鼓地表情,看来是真的“讨厌”妈妈。

讨厌妈妈睡懒觉、不让看动画片、喜欢催促……最关键的是不能和“我”结婚,这真的是太讨厌了。

即使如此“讨厌”的妈妈,却无法离开她,因为并不是真正的讨厌,而是很爱她

一只可爱的小兔子道出了对妈妈“讨厌”的理由,却无不在展示着对妈妈浓浓的爱与期待。

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

《我们的妈妈在哪里》

母亲节,和孩子一起共读这4本绘本,体会“爱”的意义!

作者:(美)古德 著/绘;余治莹 译

出版社:河北教育出版社

适读年龄:3~6岁

在车站,一阵大风出来,把妈妈的帽子吹跑了,她抱着妹妹去找帽子,临走时叮嘱我们要等她。

过了很久妈妈都没有回来,我们哭了起来。一位警察叔叔走到我们跟前。

“我们的妈妈不见了。”我们边哭边说。

“你们的妈妈叫什么名字?”警察叔叔问。

“妈妈。”

“她长什么样子?”

“我们的妈妈是世界上最美丽的女人。”

“孩子们,别哭了,我们一起去找她。”

“这位是不是你们的妈妈?”警察叔叔问。

“不是,我们的妈妈力气很大,她把东西都自己拿。”

“那位是不是你们的妈妈?”

“不是!我们的妈妈可苗条啦!而且,她会做世界上最好吃的饭。”

……

在孩子眼里,妈妈即使是普通人,在他们心里也是“完美”的,无所不能。表达了孩子对妈妈无限的爱,也感染了众人。

所以,作为妈妈,不要想着照顾孩子,能够做到一百分,只要平时能多给予孩子爱和陪伴,那么,就是满分。

最后,祝各位妈妈们节日快乐!


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