前言：陶哲轩是澳大利亚唯一荣获数学最高荣誉"菲尔兹奖"的澳籍华人数学教授，也是继丘成桐之后获此殊荣的第二位华人。
是调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论等重要数学研究领域里的重要数学家，被誉为"数学界莫扎特"。
他曾测试过智商，被被人发现智商指数比爱因斯坦的指数还要高。
8岁的时候，参加高考，考出了760分的高分，而当年的高考是800分。
陶哲轩在两岁时便展现出数学天分，父母发现了他在数学方面的早慧，就想尽办法开发他的潜能，同时注重他的情商发展，现在他的成就非常大，他的父母功劳是非常大。
1、父母在孩子幼儿期发现孩子潜能，注重智力发展同时也注重孩子的感觉
陶哲轩两岁时，父母就发现了他在数学方面的早慧。于是，他3岁半时被送进一所私立小学。
然而，尽管智力明显超常，但他却不懂得如何与比自己大两岁的孩子相处。几星期后，父母明智地将小哲轩送回了幼儿园。
在幼儿园的一年半时间里，由母亲指导，他自学了几乎全部的小学数学课程。其间，父母开始阅读天才教育的书籍，并且加入了南澳大利亚天才儿童协会。陶哲轩也因此结识了其他的天才儿童。
陶哲轩5岁时，父母决定将他送到离家两英里外的一所公立学校。因为这所小学的校长向他们承诺可以为陶哲轩提供灵活的教育方案。
一入学，陶哲轩就进了二年级，但他的数学课则在五年级上。
在浓厚兴趣的驱使下，7岁的陶哲轩开始自学微积分。开明的校长又在他父母的同意下，主动说服了附近一所中学的校长，让小哲轩每天去该校听中学数学课。
不久，小哲轩出了自己的第一本书，内容是关于用Basic程序计算完全数。
8岁半时，陶哲轩就升入了中学。经过一年的适应后，他用三分之一时间在离家不远的弗林德斯(Flinders)大学学习数学和物理。
在此期间，他开始以出色的数学竞技考试成绩频频引起轰动。曾参加SAT(美国高考)数学部分的测试，得了760分的高分(800分为满分)。
陶哲轩的智商能得到充分的发挥，父母和学校付出了时间和精力来观察孩子，引导孩子有关系。
父母看到孩子不懂得与人交流，马上果断中断孩子的学习，让他重新进入幼儿园，自己指导教学，父母还阅读研究天才方面的书，进入天才协会。
学校给陶哲轩提供了灵活的教学，人在二年级，数学却在五年级，还根据孩子的进度，不停地出面调整孩子在数学课的进度，中学和大学。
父母和学校始终重视孩子的情商，让他尽量能正常跟其他学生一样，又有灵活政策，让陶哲轩如同海绵一样，不停地吸收养分，快速地成长。
2、父母非常重视实战，带他到处比赛和游学，后来选定学校给他提供好的学习环境
10岁、11岁、12岁参加国际数学奥林匹克竞赛，分获铜牌、银牌、金牌。陶哲轩还未满13岁时已赢得国际数学奥林匹克竞赛金牌。
这期间，美国约翰·霍普金斯大学的一位教授将陶象国夫妇和陶哲轩邀请到美国，游历了三个星期。
夫妇俩曾请教费弗曼和其他数学家，陶哲轩是否真的是天才。"还好我们做了肯定答复，否则今天我们会觉得自己是傻瓜。"费弗曼回忆说。
陶哲轩14岁时正式进入他中学时去听课的弗林德斯大学，16岁获得该校荣誉理科学位，仅一年后就取得了硕士学位。
17岁，他来到美国，开始攀登数学高峰，在普林斯顿大学师从沃尔夫奖获得者埃利亚斯·施泰因，21岁获得博士学位。
24岁被加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为正教授，成为加利福尼亚大学洛杉矶分校有史以来最年轻的正教授。
2006年夏，获得麦克阿瑟基金，天才奖和数学界的诺贝尔奖"菲尔兹"奖。
2006年末，陶哲轩开始在写博客。在这里，他将自己科研的方方面面写下来，将一些自己觉得分量不够的论文思考结果直接贴出来与同行分享。
2008年获得美国国家科学基金会(NSF)的艾伦沃特曼奖。
这个时候的陶哲轩已经是茁壮成长，成为了一个了不起的人，更了不起的是，他并没有变成一个只会科研的呆板人士。
从照片就可以看到他的笑容很温暖，他能与人合作，让别人成长。
很多人对陶哲轩的评价非常好，说他就像莫扎特，数学是从他身体中流淌出来，不同的是，他没有莫扎特的人格问题，所有人都喜欢他。他是一个令人难以置信的天才，还可能是目前世界上最好的数学家。
陶哲轩是一个好的倾听者，善于向别人学习，他同时也擅长向别人清楚地解释自己的想法。莫扎特的音乐只有一种风格，陶哲轩的数学却有很多种风格，他大概更像斯特拉文斯基。
一流数学家喜欢与陶哲轩合作的一个重要原因是，他在合作中不是利用别人，而是激发合作者的才能。
"哲轩从来没有和别人争执过，他想的都是怎么开开心心地和别人合作，而不是互相指责，争权夺利。这个是父亲陶象国评价对孩子的评价。
智商和情商都在线，不成功都难。
3、作为天才的父母，需要智商、情商、资源都在线，你有吗？
陶哲轩的父亲陶象国和母亲均毕业于香港大学，全家在1972年移民澳大利亚。
陶象国在上海出生并在香港受教育，后来成了一名儿科医生。梁蕙兰是物理和数学专业的高材生，曾做过中学数学教师。
陶哲轩的母亲是物理和数学专业的高材生，母亲能在他幼儿期提供足够的教育，让他能更快的成长。
犹记得《伤仲永》一文，想必大家都不会感到陌生，文章讲述了神童方仲永从小识文断字天赋异禀，并因此闻名乡里的故事。
遗憾的是，由于父母不能引导孩子更好的学习，使孩子未接受到良好教育，只作为父母炫耀的资本，方仲永最终泯然众人矣。
东方神童魏永康，也是在小的时候表现出天才能力，然而他的父母只是中国普通的人，没有高智商，也没有学习能力，用普通的方法来教育孩子，并且只注重孩子智商发展，完全忽视了孩子的情商发展，和自理能力问题。
在孩子进入中科院学习后，因为情商和自理能力的问题，最终被劝退，失去了好的学习机会。
后来魏永康为了克服情商和自理能力不足的问题，用了5年的时间，因为这5年，魏永康的天才优势已经减退，这个真的是很遗憾的事情。
究其原因，实际是魏永康的父母未能像陶哲轩的父母一样，有长远的打算，也 有很好的资源，能带他到处去比赛和游学，同时陶哲轩的父母也非常重视孩子的情商发展。
陶哲轩能跟别人很好的相处，能得到很多人的肯定，跟他的情商都是分不开。魏永康之所以被中科院劝退，是因为他根本不会跟老师交流，导致很多成绩被老师判定零分。
结语：
要成为天才的父母，也不是人人都可以做，天才的父母需要智商、情商、资源等在线，才能更好的开发出孩子的潜能。
我们都希望孩子是一个天才，那你做好了成为天才的父母的准备了吗？
如果你没有任何准备，就算给你一个天才，最后也是会被最终泯然众人矣。
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