“大语文时代”
语文核心素养的要求越来越高
2019年秋季学期
部编版语文教材已覆盖全国
新版语文教材大量增加了古诗文
从小学一年级到六年级共计128篇
约占课文总数30%
古诗词学习
不仅对孩子语文成绩有着重要影响
还能让他们得到审美和情感的教育
并将之变成营养,成为生命的一部分
每一首古诗词
都要求会背诵
随着年级的升高
需要背诵的内容越来越多
单纯的死记硬背
不仅使学诗的乐趣减少了很多
也忽视了欣赏诗的
意境美、音韵美、语言美
背诵是讲究方法的
好的方法能让孩子记住并理解内容
感受诗词之美
所以
父母要顺应语文教改方向
给孩子提供
更科学、更有效、更有趣的学习方法
为了帮助孩子
前期,我们特聘专家
为孩子们录制了《跟古诗学写作》音频课程
(点击此处可回顾课程)
将诗词赏析与写作相结合
教会孩子读诗、赏诗、品诗
在诗香声韵中
提升传统文化素养
掌握写作技巧与方法
下一阶段
我们将推出
《成语中的古诗课》系列课程
通过孩子熟悉的成语切入古诗
介绍诗词内容、诗人典故
写作背景等文学常识
既帮助孩子扩展成语知识
又能体会古诗词的情感、语言之美
更能了解诗人的创作故事
深入浅出的语言
耳熟能详的成语
让古诗词学习不再只是死记硬背
变得轻松、有趣
课程预告
4月10日(周五)课程主题:春风得意与《登科后》
王淑娟
《莫愁•家庭教育》主编,从事科学家教理念传播工作20余年,开发了《儿童观变迁与古诗中的儿童形象》《激发孩子的内在力量》《大自然是孩子最好的老师》等理论和实践兼具的育儿课件,在江苏省妇联Women+“在你身边”云平台开辟了“王主编说”栏目。
愿孩子收获更多知识
真正掌握大语文思维
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校对:张秀格
审核:黄妍虹
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