人們常說，教師這一行業，是太陽底下最光輝的行業。
人們常這樣歌頌教師——你是人類靈魂的工程師。
人們常常羨慕地說：“當老師真好，夏天曬不著，冬天冷不著。”
甚至有人調侃道：“娶媳婦娶個老師多好，嫁個老師多好，以後可以省下一大筆補課費……”
鄰居大爺經常說：“你看你念了幾年書，還不如那誰誰誰，一個月幾萬塊，估計養家的事你肯定是指望不上吧！”
逢年過節，七大姑八大姨見了面，咦，你不是教書的麼，給咱娃把這幾道題講講。表姐表哥更是不甘示弱，經常在某個夜深人靜的夜晚，發來一套卷子，夏夏啊，你給我把這套卷子改下，看娃能得多少分？
如果有人問某道題，會還可以，不會，對方立馬說你這一天咋教書呢，連這麼簡單的題都不會。
於是，在眾多親友狂風呼嘯中，總是有一個凌亂的我。
在學校工作，自己孩子也在這所學校，經常有人說，你都是老師，你孩子肯定很優秀，科科都是100吧，聽得我直冒冷汗。這就等同於，如果你是賣豬肉的，你的孩子絕對特別喜歡吃肉一樣啊，簡直讓人匪夷所思。於是，我經常微笑著回答道："哪有，哪有。"其實後背直髮涼啊。
在家裡，一有什麼矛盾，我最討厭的一句話就是——你還是人民教師啊你！
人民教師怎麼了，誰給教師畫地為牢了，她就活該被推上一個道德的至高點，活該被扣這個大盆子嗎？
更搞笑的是，有一次晚上，我去小區裡買飲料和瓜子，買完後，提著袋子往回走，突然聽到有一個家長和另一個我不認識的人竊竊私語道：“真沒想到，潘老師竟然還吃瓜子……”那一刻，我真想衝過去，拽住那兩個婦人的臉吼道：“老師也是人！”但是理智還是控制住了我。
真怕，教師這個行業被人一直這麼誤解下去。
也請周圍的朋友們，若愛我們，請深愛。真真正正從心底尊重我們的職業，不帶任何一抹色彩。
這讓我想起了一年前，我乘坐公交車去學校，車上，有幾個50多歲的大叔，姑且就這樣稱呼吧。有一個人說：“你說，現在的老師怪不怪，上課光給娃教1+1=2，不給娃教1+2=？這娃不知道了還得出來花錢補課？”當時，我正聽著音樂，但是隔著耳機聽著那話感覺很刺耳，老師沒教1+2=？這是對老師有多大仇恨，老師不僅教了，而且天天在擴展在練習，老師恨不得把自己所知道的知道給倒給你娃？這回過頭來還這樣汙衊老師，真是讓人寒心不已。
生活在這個社會上的很多人，總是在別人對一個事物表達意見的時候，他也不假思索的隨意應和，這是一種道德問題，也可以說，這是一種快被同化的惡疾，很難治癒，在喪失主見的路上愈行愈遠，將自己的道德也如汙水一樣去擴散到別的河流流域。
與此同時，教師是這個行業的主體，我們完全可以在做好自己，堅持自我的路上大膽前行。
不忘初心，方得始終。
這句話，我把它刻在了心裡。
對，我會記一輩子。因為，這個社會上，依然有它的正能量。
每天，我們與孩子們一起生活，相處的時間已經超過了家人，那麼，如何讓這種默默的陪伴變得更有意義，更有價值，我想，應該從教師自身的素質建設做起。
我想，還是這句——如果愛，請深愛！
隨著社會的進步，人類知識結構以及對新事物的認知和探索走上了一個新的臺階，那麼，我們也該不斷的做出自我調整。
最起碼，我們應該明白，不管這個社會大環境如何，我們依然所在的是一個非常受人尊敬的行業。每天，接受著陽光的照耀，孩子們那純真的笑臉，家長們那種自然的客氣。我們在工作中也不斷地接受著各種培訓和學習。
那麼，既然選擇了，我們可以偶爾發發牢騷，但是，堅決不能忘記自己腳下的路。
我們應時刻謹記：
- 我們是在為自己工作，所以，每一天，必須足夠努力，才能對得起自己所耗費的精力和時間。
- 我們代表著時代進步的標籤，我們是孩子心中的榜樣，堅決不能做違法亂紀的事情，尤其是變相體罰孩子，即使你再氣憤，都要冷靜下來——他們，還是一群不懂事的孩子。切莫心急，咱們慢慢來。
- 不在工作時間干與工作不相干的事情，給人留下口誅筆伐的藉口，不卑不亢。
- 提高自己，終身學習。
- 努力鑽研，機會永遠是留給有準備的人。
那麼，從現在開始，就讓我們告別偏見，如果喜歡，就請收起牢騷，如果愛，就請靜下心來好好教書。
最終，時間是最好的答案。
我相信，這個社會上還存在許多正能量的人，那就去靠近他，我們一起進步。
我覺得，能到老師的，肯定是一個善良的人，要不然，他不會耐下性子來愛他那一班浩浩蕩蕩的學生。
我覺得，你家裡如果有當老師的家人，那麼，你肯定是幸福的。五六十個學生他都能當自己家人來疼愛，更何況對待自己的家人呢？
如果可以，讓我們一起為教師這個行業發聲——請尊重我們。為什麼你們看不見那些默默奉獻的人呢？
還是，每天被各種負面新聞遮住了視線，看不到天空中，除了霧霾，那一天天珍貴的藍天白雲圖呢？我想，肯定能看到。
我是幸福的，因為，每當我站在偌大的操場上，看著孩子們奔跑時，我的嘴角是上揚的。
我是快樂的，因為，每當我接受著全班同學那稚嫩的目光時，我的心是溫暖的。
我是驕傲的，因為，我身邊還有好多值得我學習的同事和我一起並肩作戰，有他們在，我的心是無比踏實的。
青春是首歌，教師的工作值得每一個人發自心底的尊重。少年強，則國強！好園丁，並不容易當，但是，我會一直努力下去，用我這一生去澆灌、去培育。
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