電影《銀河補習班》講述了航天員馬飛在外太空意外失聯，絕境中回憶起了不起的父親對自己的教育，最終憑藉頑強的意志，修好飛船，返回地球的故事。這部影片自上映以來賺足了觀眾的眼淚。我身邊的朋友都說自己是紅著眼眶從電影院出來的，我自己也不例外。然而前些天打開豆瓣，卻意外看到該影片只有6.3的及格分，下面的評論也是貶多於褒。帶著好奇重溫了該片後，我覺得這個分數還挺符合實際的。
“獻給父親，送給孩子”，展現殘酷的社會現實與濃厚的父子親情，催人淚下。
我的淚點大致集中在以下幾個場景：
- 父親設計的橋倒塌了，他替全院背了黑鍋，從牢裡放出來後卻像過街老鼠一樣，人人喊打。他一次次向上打報告卻被相關人員互相推諉，申訴無門。為殘酷的現實流淚。
- 父親與兒子住在雜物間，生活窘迫。但在兒子提出想要一臺電腦時，他拼命工作，甚至賣血換錢滿足了兒子的願望。為偉大的父愛流淚。
- 洪峰到來的緊要關頭，父親不願意從險境撤離，而兒子也終於在父親撕心裂肺的教導聲中找到了製作簡易木筏的工具，從洪水中脫身。為戰勝困難的意志流淚。
- 在一切真相浮出水面，父親以為自己終於可以洗脫冤屈，兒子卻為了選上宇航員，勸父親放棄申訴。父親終於意識到自己教育的失敗，留給兒子一個踽踽獨行的背影。替父親不值，為自私的人性流淚。
- 二十多年後，兒子乘坐的飛船在外太空失聯。頭髮斑白的父親，懷著當年兒子怕父親找不到回家路一樣的心情，拿著手電，站在陽臺照向夜空。為互相牽掛的父子情流淚。
影片毫無疑問將父子情感描繪得十分真摯，但是就像瑕不掩瑜一樣，瑜也並不能掩蓋瑕疵。為了迎合教育的主題，該片在展現素質教育方面用力過猛。影片所展現的某些並不可取的教育方法和倉促的結尾並不能被優點掩蓋。
灌雞湯式教育方法
父親馬皓文一直堅持說教：“只要腦子一直想，你就能做好這個地球的所有事”，“只要你相信自己，好運氣就會像哈巴狗一樣來找你”，“只要你不害怕，沒有人能擋住你的去向”……可能是為了表達對素質教育“不要固守課本，多動腦，勤思考”的追求，影片中出現了大量這樣的臺詞。乍一聽，好像很激勵人，很有道理，生活中確實偶爾也需要這樣的鼓勵。但是就像馬飛的媽媽吐槽的一樣，聽得多了，你會疑惑，這樣的父親“是什麼洗腦組織嗎？”
饅頭反覆加熱比喻法
馬飛的班主任提醒馬皓文，學生需要少玩電腦，把精力集中到預習和複習功課上。然而作為父親的馬皓文卻拿反覆加熱的饅頭沒有第一次蒸出來的新鮮好吃來反駁她，他認為對知識的反覆複習是沒有必要的。之前，他還將馬飛的習題冊倒在地上，告訴兒子只要掌握課本知識就可以。這一情節的設置可能是為了向素質教育中“讓孩子感興趣地學，豐富和拓展課外知識，減輕學生課業壓力”靠攏。然而德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘是在學習之後立即開始的。因此，掌握一個知識點，反覆的熟悉是很有必要的。現實生活中，大多數學習能力不強的孩子，都是需要經過預習、複習、作業加強對知識的認識的。所以，馬皓文的這個比喻在現實中站不住腳。
除了以上不敢贊同的教育方法，還有倉促的結尾也是導致本片質量下降的原因。
兒子為了自己的夢想，勸告父親，讓他放棄上訴，使得父親對原來引以為傲的教育大失所望。作為一部主打父子親情和教育意義的影片，父親的教育失敗了，失敗在雖然將孩子培養成了航天員，卻沒有教會他成人該有的擔當，優秀的人格品質。然而影片的最後，父親卻帶著鮮花出現來迎接返回地球的兒子，而兒子也只說了一句：“我也是第一次當兒子”，就匆匆結尾。完全沒有展現兒子知道錯了，父親教育孩子如何做人這一塊的內容，讓人感到十分遺憾。
這部影片如果作為懷舊，或者父子親情片來看還是不錯的，但是它一開始就打著教育片的名號來宣傳，抬高了觀眾的期待值，影片本身卻沒有很好的詮釋和深化這一主題，使得觀眾大感失望，也只能賺得來眼淚，拿不到高分了。
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