<code>4月12日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例108例，其中98例为境外输入病例，10例为本土病例（黑龙江7例，广东3例）；新增死亡病例2例（湖北2例）；新增疑似病例6例，均为境外输入病例（黑龙江4例，上海2例）。本土新增病例系一个月以来首次达到两位数。/<code>
因疫情影响，山东、黑龙江和四川等多地开学紧急叫停！山东高三可申请不返校，广州越秀取消晚修，多地开学要求核酸检测，各地详细开学情况，请看本文详细报道。
多地调整延迟开学时间
近日，黑龙江哈尔滨，山东胶州，四川成都、遂宁、德阳、自贡、泸州、达州、南充、眉山等地，调整了部分学段的开学时间，涉及中小学、幼儿园等。
哈尔滨
记者从11日哈尔滨市疫情防控新闻发布会上了解到，根据哈尔滨市目前新冠肺炎疫情变化，经哈市疫情防控指挥部同意，哈市中小学后续复学安排如下：
一、原定4月17日初中毕业学年开学向后推迟，视疫情变化情况另行通知开学时间。
二、已于4月7日开学的高中毕业年级继续上课，各区、县（市）、各高中学校要加强管理，严格落实各项防控措施，保证师生生命安全。
胶州
据@山东省教育厅 消息，受疫情影响，山东胶州高三开学时间延迟，具体开学时间将重新评估。
另据@人民网 消息，当地媒体向省、市教育部门核实，现在胶州当地风险等级上升，疾控部门正在进行流行病学调查，查清后，确认安全再开学评估。目前只有胶州一地受影响，青岛其他区市的高三开学时间不受影响。
此前，山东教育厅曾发布通知，明确高中（含中职）学校毕业年级4月15日正式开学。
成都
4月8日，记者从成都市教育局获悉，在依然严峻的疫情形势下，该市初步调整中小学（初三高三除外）的复学时间。
成都市中小学（初三高三除外）2020年春季开学时间有所调整，具体如下：
一、高二、初二年级建议定于4月13日复学；
二、高一、初一年级和职业学校非高考学生建议定于4月20日复学；
三、小学5、6年级建议定于4月27日复学;
四、小学其他年级建议定于5月6日复学;
五、校外培训机构不得早于5月6日开展线下培训;
六、幼儿园和特殊教育学校复学时间另行通知。
遂宁
4月10日，遂宁市教育和体育局发布《关于2020年全市中小学（幼儿园）春季学期开学时间的补充通知》，其中提到：
小学1-4年级建议定于4月19日报到，4月20日正式行课；
特殊教育学校、幼儿园建议定于4月26日报到，4月27日正式行课；
其他学段按原计划开学复课。
中小学将周六纳入教学时间安排教学，国家法定节假日照常放假，中职学校参照普通高中执行，特殊教育学校参照义务教育阶段学校执行，幼儿园原则上周末实行双休。中考时间另行通知。
德阳
4月10日，根据当前疫情防控形势，为进一步安全有序做好学校开学工作，经德阳市应对新冠肺炎疫情应急指挥部同意，德阳市教育局对2020年春季学期部分学段开学时间进行了调整。
调整的具体内容为：
4月13日，初中一、二年级和小学五、六年级开学；
4月20日，中等职业学校开学；
小学一至四年级、特殊教育学校和幼儿园开学时间另行通知；
校外培训机构在全市中小学校全面开学前不得开展线下培训。
自贡
4月10日，根据自贡市教育和体育局《关于调整部分学段开学时间的通知》安排，
自贡全市公民办幼儿园、特殊教育学校、自贡三十六中延迟到5月6日后开学，具体开学时间将根据疫情防控形势另行通知。泸州
4月10日，记者从泸州市各区县教育和体育局获悉，将继续推迟幼儿园和特殊教育学校开学时间。
泸州市幼儿园和特殊教育学校原计划于4月13日开学，但根据当前疫情形势，结合幼儿园和特殊教育学校群体实际情况，近日江阳区、龙马潭区、纳溪区、泸县合江县、叙永县和古蔺县陆续发布了推迟开学的通知，均为继续延迟，具体开学时间根据疫情形势另行通知。江阳区、纳溪区还提到各校外培训机构在4月18日之前，一律不得开展线下培训活动。
达州
达州各区、市、县部分学段调整时间如下：
万源市：
高二年级、初二年级具备开学条件的于4月13日开学复课；高一、初一年级（含中职）、小学各年级、幼儿园和特殊教育学校开学复课时间根据验收评估后另行通知。
通川区：
高一、高二年级，初一、初二年级具备开学条件的按4月13日作开学复课准备；小学各年级，职业学校（非报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生和其他年级学生）具备开学条件的按4月27日作开学复课准备；幼儿园、特殊教育学校具备开学条件的按5月6日作开学复课准备。
高新区：
初一、初二年级，小学四、五、六年级具备开学条件的于4月13日开学；小学一、二、三年级，幼儿园具备开学条件的于4月20日开学。
达川区：
高一、高二年级，初一、初二年级具备开学条件的于4月13日开学；小学各年级，职业学校（非报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生和其他年级学生）具备开学条件的按4月27日作开学复课准备；幼儿园、特殊教育学校具备开学条件的按5月6日作开学复课准备。
宣汉县：
高一、高二年级，初一初二年级，小学四至六年级和职业学校（非报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生和其他年级学生）具备开学条件的可于4月13日开学；小学一至三年级、特殊教育学校、幼儿园具备条件的可于4月20日开学。
渠县：
高一、高二年级，初一、初二年级，小学四、五、六年级，职业学校（非报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生和其他年级学生）按4月13日作开学复课准备；小学一、二、三年级，幼儿园，特殊教育学校按4月20日作开学复课准备。
开江县：
高一高二年级（含中职）、初一初二年级开学复课评估核验通过的，可于4月13日开学复课；全县小学四、五、六年级开学复课评估核验通过的，可于4月16日开学复课；全县小学一、二、三年级开学复课评估核验通过的，可于4月20日开学复课；全县幼儿园和特殊教育学校具体开学复课时间待评估核验后另行通知。
大竹县：
高一、高二年级，初一、初二年级，小学四、五、六年级具备开学条件的按4月13日开学；小学一、二、三年级，中职学校（非报名参加高考的中等职业学校毕业年级学生和其他年级学生），幼儿园，特殊教育学校具备开学条件的按4月20日做开学复课准备。
此外，达州各地均明确，在中小学校全面开学复课之前，校外培训机构不得开展线下培训。
南充
4月10日，从南充市教育和体育局对南充市部分学段开学时间调整。开学后，调整每月前三周星期六为正常行课时间 （小学星期六行课半天，幼儿园星期六不行课，法定节假日正常休假）。中考延期一个月，于2020年7月12日至13日进行。
部分学段开学时间调整
1.高二、初二年级建议定于4月13日复学；
2.高一、初一年级和职业学校非高考学生建议定于4月20日复学；
3.小学五、六年级建议定于4月27日复学；
4.小学其他年级、幼儿园和特殊教育学校建议定于5月6日复学；
5.校外培训机构不得早于5月6日开展线下培训；
教学计划安排
开学后，调整每月前三周星期六为正常行课时间（小学星期六行课半天，幼儿园星期六不行课，法定节假日正常休假）。
1.高三、初三以高考、中考时间为基准，有计划地安排教学；
2.高中一、二年级行课（含期末考试，下同）不超过7月20日；
3.初中一、二年级行课不超过7月19日；
4.小学各年级行课不超过7月18日；
5.幼儿园行课不超过7月10日；
6.特殊教育学校各学段参照普通中小学教学时间执行；
7.中等职业学校参照普通高中执行。
中考时间安排
中考延期一个月，于2020年7月12日至13日进行。
初中二年级生物、地理学业水平考试于2020年7月14日进行。
暑假时间安排
全市各级各类学校于2020年7月25日放暑假。
眉山
4月10日，眉山市教育和体育局发布《关于调整2020年春季学期部分学段开学时间的通知》，高二、初二4月13日开学； 高一、初一和中等职业学校4月20日开学；小学、特殊教育学校开学时间，根据疫情防控形势，综合评估后另行通知。具体内容如下：
一、高二、初二4月13日开学; 高一、初一和中等职业学校4月20日开学；小学、特殊教育学校开学时间，根据疫情防控形势，综合评估后另行通知；校外培训机构在中小学全面开学前不得开展线下培训。
二、幼儿园按照属地管理原则和学校管理权限，由县（区）党委政府根据当地疫情防控形势，综合评估后确定开学时间，原则上不早于小学开学时间。
三、中小学放假时间延期，中考时间延期，具体时间另行通知。
四、中小学因延期开学耽误的教学时间，可通过调整周末等方式进行弥补。
广西梧州某高中
多名师生低烧发热
据广西梧州市卫健委、教育局等相关部门消息，4月9日至10日，梧州市人民医院发热门诊接连收治了梧州某高中多名有低烧发热症状的师生。
接报后，梧州市卫健委派出专家组对发热师生开展诊疗、调查工作并进行核酸检测。
据梧州市人民医院副院长、主任医师刘俊介绍，学生和个别老师因低热，或伴有流涕、咳嗽等到医院就诊，医生经过化验、影像等检查，考虑主要是上呼吸道感染。春季是上呼吸道感染高发季节。
截至4月11日，梧州市疾控中心已对该校进行流行病学调查，指导校方再次进行全面环境消杀。
目前，就诊的学生和老师病情已有好转，并相继出院。
内蒙古某高中
同宿舍4名学生发热
早在2月份，内蒙古自治区教育厅发布了《全区教育系统开学前后防控新冠肺炎疫情应急预案（第一版）》，分类指导全区学校做好防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，维护教育教学秩序稳定。
《应急预案》针对高等学校、中等职业学校、普通中小学及幼儿园的不同特点，分别制定了疫情防控工作指南，从健全疫情防控工作体系、开学前的准备工作、开学后的工作要求、师生健康管理和应急处置等方面，明确了具体举措和操作规范。
从内蒙古自治区宣布3月30日高三学生复课以来，乌海六中按照自治区的要求，全面细致制定疫情防控应急预案，开展疫情防控应急演练。
4月5日晚8：00，乌海六中高三（13）班4名学生（同一宿舍）在夜自习体温检查时出现发热，额温枪检测体温均超过38.1度。面对这一情况，班主任李春芳老师立即将情况上报学校，乌海六中新冠肺炎疫情防控工作小组火速启动应急预案，应对学生发热问题。
校医老师在登记学生信息
学校值班领导迅速将4名发热学生带到学校隔离室，班主任带领班级学生对教室进行消毒，并安抚学生情绪。
校医老师穿好防护服，在学校隔离室利用腋下体温计对学生体温进行重新检测，询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。
经校医重新检测，4名学生均无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，但学生腋下体温均超过37.3度，确定为发热。
学校派专车将学生带至乌海市人民医院发热门诊进行检查。体温异常学生离开后，消杀工作人员立即对隔离观察室进行消毒。
对发热学生进行腋下体温检测
乌海市人民医院经过血液检查和胸片检查，排除了新冠肺炎的可能，确诊此4名学生发热为普通感冒引起。
在此期间，学校相关负责人一直在发热门诊外守候，时刻关注学生情况，校医老师着防护服全程陪在学生身边，配合医院完成相关检查。
晚间11:40，学校将学生送回宿舍，由专人按照医院治疗方案，给学生送去感冒药和消炎药。目前，4名学生均已康复。
山东高中毕业班
可申请暂不返校
据了解，4月11日，山东省教育厅针对高中（含中职）毕业年级学生即将开学专门下发通知，尤其强调要做好走读学生的疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，通知提到：高中毕业年级学生可申请暂不返校。
山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好
高中毕业年级开学后走读学生疫情防控工作的通知
各市教育（教体）局：
高中（含中职，下同）学校毕业年级正式开学在即，为保障师生生命安全和身体健康，现就做好走读学生疫情防控工作通知如下：
一、鼓励高中学校实行全封闭管理，集中所有师生员工在校内工作、学习和生活；对确实无法实现全封闭管理的高中学校，要指导学校做好走读学生防护工作。
二、高中毕业年级学生若申请开学后不返校，应提前向学校提供不返校的书面说明，承诺自主在家学习、不需学校线上教学指导，经家长签字确认，可暂不返校。学校要加强与学生及其家长联系，及时帮助解决有关困难。
三、同时具有寄宿、走读学生的高中学校，要尽可能将寄宿和走读学生分别编班，实现教学和校内其他活动相对分开。
四、实行走读学生入校“健康绿码+测温”制度，走读学生电子健康通行码由家长手机代领，无电子健康通行码绿码或进校测温有异常的走读学生不得进校。
五、高中学校要组织家长每天上学前在家对走读学生检测体温并汇总。如走读学生体温出现异常，家长要及时向学校请假并送发热门诊。
六、高中学校要尽可能实行走读学生一天一出入学校制度，组织走读学生中午统一在校内食堂就餐或配餐。走读学生中午回家的，提倡在家用餐。
七、走读学生较多的高中学校要错时错峰组织上下学，避免造成学生和家长在学校门口聚集拥堵。
八、高中学校要鼓励有条件的走读学生，通过乘坐私家车、步行、骑行等方式上下学，并做好途中防护。对不具备条件的走读学生，要由学校统一汇总学生路线信息，协调交通部门定制公交或由教育行政部门统筹辖区内校车解决上下学问题。走读学生要尽量避免乘坐公共交通工具，如必须乘坐公共交通工具时，务必全程做好防护，佩戴口罩、手套。
九、高中学校要强化家校联动，对走读学生实行上下学“两点一线”管理，每天定时告知家长走读学生离校时间，家长要及时向学校反馈走读学生到家时间，确保走读学生“点到点”往返家校。
十、高中学校要组织走读学生和家长签订承诺书，家长承诺如实上报走读学生身体健康状况和回家时间；走读学生承诺按照既定路线和既定时间上下学、回家后无事不外出。
十一、高中学校要针对走读学生，开展专门疫情防控和个人防护培训。要通过致家长的一封信、开学温馨提示等方式，呼吁家长做好走读学生上下学途中防护，减少社会交往，保障家人安全。
十二、对学生及家长不履行有关义务，违反疫情防控规定和要求，造成严重后果的，依法依规追究相关责任。
山东省教育厅新冠肺炎疫情
处置工作领导小组
2020年4月10日
广东教职工
应在返岗前进行核酸检测
关于返校后如何确保安全复课？教学进度有何变化？日前，广东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，提到相关事宜，高考直通车直接给同学们找出了重点。
广东按大体同步原则，同一县域内中小学校应2周内完成学生返校
省教育厅要求各地各学校在安排学生返校之时，要把握好四个原则。
一是安全第一的原则。切实把师生的生命安全和身体健康放在第一位，加强疫情防控重点地区无症状感染者返粤和境外输入等风险的管控。
二是稳妥审慎的原则。各级各类学校学生返校，必须达到教育部和省政府规定的学生返校的条件要求，要在逐县逐校逐项对照清单验收把关，履行规定审批程序以后，按照错峰、分期、分批返校要求，安排学生返校。
三是大体同步的原则。坚持以市为主，上下协同，原则上同一县域内中小学校两周内完成学生返校。
四是区别对待的原则。对疫情情况复杂的学校以及重点人群返校的时间，要严格把关，统筹安排。
广东：全体教职员工应在返岗前进行一次核酸检测
为了确保师生返校安全，重点要抓好下面工作。
一是要加强重点群体的健康管理和服务。按照国家和省的规定，4月8号以后从武汉返粤的师生，应当居家，或者是在校内健康观察满十四天，且核酸检测阴性，方可参加正常的教育教学活动。湖北省返粤的师生应当提前报告社区，并根据学校所在地政府有关要求，凭电子健康码情况，进行分类管理。境外返粤的师生，应提前报告社区，根据国家、省及学校所在地政府的要求进行健康管理，无异常方可返校返岗。全体教职员工应在返岗前进行一次核酸检测，检测结果阴性，并且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可返校返岗。
二是做好物资保障。目前，全省各地市已经准备好了相应的儿童口罩和成人口罩。各地政府还将进一步加强统筹协调，在学生返校前，确保口罩、消毒液等物资储备充足到位。
三是配备足够的医护人员，加快完善和规范中小学卫生健康副校长配备。同时，各地抽调卫生专业人员进驻学校，指导学校开展日常的防控工作。确保每一所学校至少有一名医务人员。
四是加强校园环境整治。在学生返校前，对教室、食堂、宿舍等重点场所进行预防性清洁、消毒和通风，应当对人员可能密集，且自然通风不足的场所，进行改造，安装机械通风装置，确保通风条件良好；此外，还要增加洗手设施，确保师生能够及时洗手，保持清洁。
五是完善学生学习生活管理。进一步完善教学、就餐、住宿等人员聚集性活动的行为规范、过程规范。要制定错时的作息表，实行错峰上课、错时分餐、分散用餐，指定学生课外活动的区域进出线路，引导学生错时专区活动。
六是加强校园应急演练。在学生返校前，各级各类学校要组织相关部门和人员开展演练。对可能产生人群密集的各项活动、发生紧急情况的处置、应急预案的启动及处置过程，至少要演练一次。通过演练，相关部门人员必须熟悉应急处置内容和流程。
七是科学制定教育计划。做好返校以后课堂教学与线上教育衔接，准备好学生返校后，疫情防控第一课。
广州越秀
学校暂停晚修、学生错峰上学/放学
日前，广州市越秀区教育局发布《越秀区学校复课防控新冠肺炎疫情工作指引》（简称《指引》）。《指引》要求，所有返校的教职员工、学生必须填写健康卡或校园健康码。绝不允许带病或未解除医学观察人员上班或上学。校内托管仅安排基本托管，不得混班。校内所有场所设施暂停向社会开放。暂停晚修活动。
《指引》适用于越秀区普通中小学、中职学校、托幼机构、校外培训机构等。
返校复课前措施：
设置2个临时隔离室
《工作指引》明确，返校复课前应做好人员的精准摸底排查，应全覆盖、无遗漏、精准掌握疫情重点地区及目前仍在境外的教职员工、学生有关情况并登记造册，对目前仍在湖北未返穗的教职员工和学生，在湖北低风险地区并持湖北健康码绿码人员可有序来穗返穗，但14天内不得返校，高风险地区和中风险地区人员、持红码或黄码人员以及未申报湖北或广东健康码人员不得来穗返穗。
同时，还要制定复课方案和师生分期分批返校方案，设置临时隔离室和医学观察场所。根据要求，隔离场所包括临时隔离室、医学观察场所。要设立醒目的标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。其中，中小学校、托幼机构、校外培训机构应设置2个临时隔离室，分别用于发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置，避免交叉感染。临时隔离室应远离教学和生活区，相对独立，采光和通风良好，有独立卫生间和流水洗手设施，面积应大于15m²。
3月29日，广州市执信中学开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
返校复课后措施：
校内托管不得混班托管
《工作指引》明确，所有返校的教职员工、学生必须填写健康卡/校园健康码。绝不允许带病或未解除医学观察人员上班/上学。同时，
严格落实晨午检（即每天2次）、因病缺勤登记与报告、复课证明等制度。每天上午在校门口对入校学生和教职员工进行体温检测，下午由班主任或卫生委员检测体温。有条件的学校在图书馆等场所入口处设置红外线体温监测仪检测体温。
同时，做好学生错峰、错时出入校。根据已制定的每日学生错峰上学/放学时间表，分年级、分班级、分批、分时段精准、有序安排学生上学/放学。疫情形势稳定前，停止举办与正常教学无关的聚集性活动。校内托管仅安排基本托管，不得混班。校内所有场所设施暂停向社会开放。暂停晚修活动。确需举办的聚集性活动（如参加人员20人以上的大型会议、集体备课等）应做好参加人员登记，经校长审核后，向局综合教育科、安保科报备。
此外，还将严控学生外出就餐。倡导取消堂食，延长供餐时间，分批、错峰就餐，控制同时就餐人数；缩短排队时间，排队距离间隔1米以上，就餐饭桌增加距离，每张饭桌只可坐2人并错位就坐。
广州天河
每天晨午检，不得在校外托管机构午休
月11日，天河区发布了《天河区疫情防控期间学校学习生活一日常规指南（试行）》（以下简称《指南》），就开学后学生、教职工、学校、家长如何做好防疫作了具体指引。包括需提供返校前14天的健康卡或符合复课条件的穗康码等证明材料，错峰入校、每天两次体温检测、不得在校外托管机构午休等。
进入校门都需要消毒和测量体温（资料图）。信息时报记者 陈文杰 摄
返校前提供14天的健康卡
根据《指南》要求，返校第一天所有学生、教职员工需要提供返校前14天的健康卡或符合复课条件的穗康码等，相关人员还需要提供由社区卫生服务中心出具的“解除隔离”证明材料。所有材料在返校入门时出示，凭健康证明接受健康监测。
师生入校时，对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，体温异常的一律不得进校；
做好师生错峰入校安排；
开放多个晨检通道进校、设置排队间隔（1米）标识；
同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园，进入学校立刻进行洗手消毒。
学校需密切监测师生健康状态，落实晨午检制度，每日两次检测体温，并做好登记，体温异常者，应及时按体温筛查、转运和跟踪处置指引操作。
应急演练，课堂上有“学生”觉得不舒服，经测温后到观察室（资料图）。信息时报记者 陈文杰 摄
学校设置2个临时隔离室
学校要按指引设置2个临时隔离室，分别用于发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新冠肺炎症状教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置，避免交叉感染。隔离场所应远离教学和生活区。
在观察室，校医向身体不适的同学询问情况（资料图）。信息时报记者 陈文杰 摄
上课期间，教室课桌椅要求单人单桌，保持间距最大化。课堂教学时师生要佩戴好口罩，教室做到开门开窗通风。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、跑操、教师例会等）。
对于午休安排，《指南》提出，不混班午休，午休期间全程佩戴口罩，座位、床铺间隔至少1米，不得在校外托管机构午休。
倡导在校内分散就餐
《指南》还就师生用餐作了指引，要求加强就餐管理，倡导分散就餐。 采用食堂供餐的，鼓励食堂提供营养配餐，采取分餐制、轮流或分批就餐，就餐饭桌增加距离，按餐桌上的分隔就餐标识错位就坐。或可由学生自带餐具、打餐后回宿舍分散用餐。
午饭时间，饭堂里每人一桌（资料图）。信息时报记者 陈文杰 摄
采用配餐供餐的，要监督检查配餐公司生产过程、送餐车辆及工具的清洁消毒情况，每日配餐前对配餐公司工作人员进行健康监测（量体温）。由配餐工作人员直接配送到各班门口，并负责回收餐具，严格落实餐具消毒管理。
疫情防控期间原则上师生员工要在校内就餐，不允许家长餐、外卖等外来食品进入校园。因条件限制，需要回家就餐的师生员工，要做好离校人员的审批和登记工作。在校就餐的走读生建议每天至少准备2个口罩，住宿生至少准备一周使用的口罩。
武汉全市教师进行核酸检测
据@财经网 报道，武汉市新冠肺炎疫情防控指挥部正在研究相关政策，扩大核酸检测和血清抗体检测范围。“警察、监狱和养老机构此前已经进行了全员检测。”一位知情人士告诉记者，
目前正在对全市医护人员、教师和公共交通工作人员实施“全面检测”，一些机关事业单位也在组织员工自愿检测。
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海南省出台应急预案
应对开学后突发情况
3月25日，海南省教育厅印发《2020年春季学期开学安全应急预案》（以下简称《预案》），针对春季学期开学后的新冠肺炎突发公共卫生事件和校园安全事件的应急处置工作做出布置。
（图片来源 | 南方新闻网）
《预案》要求，实行联防联控制度。各级教育行政部门要协同卫生健康部门，成立疫情防控专家组，加强对校园疫情防控工作的专业指导与培训，为每一所学校选派至少1名医疗卫生专业人员进驻学校指导，为每一所学校确定一所定点联系医院，确保联防联控、有异常情况及时处置。
实行动态摸排制度。特别要实行晨午晚测温制度，每日要对教职员工（含食堂从业人员等）和学生进行晨午晚检测体温，建立全体师生员工晨午晚体温台账，实行“日报告”“零报告”，并加强对缺课、缺勤师生登记追踪和管理。
实行校园封闭管理。对进入校园的人员和车辆进行身份查验，本校人员持证进入，校外无关人员一律不得进入校园。学校按规定设置统一的进出通道，师生进出保持安全距离，严格登记测温。
实行分散就餐制度。学校食堂实行餐饭打包、错时取餐、分开用餐制度，不得聚集就餐，学校要明确分班取餐的具体时间，所有餐饮服务从业人员必须持有效健康证上岗且保持人员相对稳定。
事关开学！钟南山强调了这两点
2020年4月12日（星期日）下午3时半，广州市人民政府新闻办公室在广州医科大学越秀校区举行广州市疫情防控新闻发布会（总75场）。
面对境外输入的压力，广州疫情整体态势是否可控？针对无症状感染者的传染风险，广州应如何应对？中国工程院院士、呼吸病学专家钟南山对广州疫情走向作出最新判断。
关于中小学开学，
钟南山强调了这两点
记者：在境外输入风险增加的情况下，下月即将开始的中小学开学将面临哪些压力？同时，广州地区不少大学都有大量外国留学生，开学后该如何防止他们回来后引发输入性以及聚集性风险？
钟南山：复课核心是学生的聚集，意味着近距离接触。有两点很重要：一是学生有没有被感染，凡是被感染，不能复课；我们确实有不少留学生，也确实有留学生被感染，而且还感染了密切接触者。复课的前提是，上课的学生应该是没有感染，或者被感染后多次核酸检测是阴性、抗体强阳性不会再被感染。第二，我们需要注意距离，是不是还要这么密集？有些学校条件比较差，注意把学生拉开适当的距离，只要这样，我觉得可以复课。
我不觉得一定要等新增病例为零多少周后才复课，因为现阶段都不可能，偶发病例不奇怪。另外，复课以后，学生要有良好的的个人习惯，勤洗手、课间不聚会。学生家长也要注意防护。
关于留学生复课的问题，以前，我们要注意外国留学生是不是来自疫区，但现在已经不存在哪些地方是疫区，哪些地方不是疫区。特别有的国家发展程度不高，很难判断当地疫情。因此，现在已经不存在是否是疫区的问题。留学生回来，一定要通过常规检测，没有问题才能复课。都要进行认真的隔离和筛查。因此，还是我刚才的看法，
广州早发现早隔离，能够防止在这个人群的二次传播。
广州的疫情整体是否可控？
记者：本月 8 号离汉通道已经开放，广州正陆续迎来大量来穗返穗人员，这是否会导致广州疫情波动？目前广州复工复产正进行时，但不断出现有新增境外输入病例或其关联病例，您认为广州的疫情整体是否可控？
钟南山：在疾病早期发展时，我们做过一千多例病人的临床表现总结，50%是没有发烧的。无症状是什么？指的是没有明显症状，症状是主观感觉，发烧、全身肌肉疼、咳嗽都是个人感受。有人认为，疲劳和几声咳嗽不是被感染，其实这些就是症状。但症状是个人感受。体温不是唯一的标准，国外很多病人只是酸痛、几声咳嗽，检测已经呈阳性。因此，从湖北来的返穗人员，哪怕持绿码者，也应该做常规检测。我们一直没有做基本普查，但据了解，湖北要做抗体的普查，我估计其抗体阳性的比例会比其他省份高。
广州复工复产和新增病人不见得是紧密联系，不能划上等号。新增病人主要是外来输入，外来输入表面看来北京、上海、广州数字不算少，但我认为也不算多。这个传染病的R0值1:3非常高，传染性很强，不传染是不可能的。在这样的情况下，除非输入病例造成所谓的反弹，假如没有，只是少数病例、小群体病例，不应该妨碍复工复产，复工复产要继续往前走。不能因为小单位出现互相感染，就妨碍复工复产复课。因为理想的零发病状态，再过一年也有困难。
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